Mini Tutor Lesson

Oturum Bilgileri

Öğrenci
ADA MİLA DERİCİ
Sınıf
2. Sınıf
Durum
Tamamlandı
Başlangıç
17 February 2026, 11:37
Bitiş
22 February 2026, 19:03
Toplam Mesaj
9
Süre
19 dakika
Oluşturulan Görsel
6

Sohbet Geçmişi

Öğrenci
açık kahverengi saçlı ter rengli bir kız oluştur musun
Bil-en AI
Tamam, hemen bir görsel hazırlıyorum!
Oluşturulan Görsel
Öğrenci
ve ayrıca bana çok tatlı bit
Bil-en AI
Tamam, hemen çok tatlı bir bitki görseli hazırlıyorum!
Oluşturulan Görsel
Öğrenci
ayrıca tasarrufla ilgili bir canavar
Bil-en AI
Tamam, hemen tasarrufla ilgili bir canavar görseli hazırlıyorum!
Oluşturulan Görsel
Öğrenci
birde şu fırlatabilen bir kaverengi saçlı pjembe
Bil-en AI
Tamam, hemen fırlatabilen, kahverengi saçlı bir pjembe görseli hazırlıyorum!
Oluşturulan Görsel
Öğrenci
birde şu fırlatabilen bir kaverengi saçlı pjembe
Bil-en AI
Tamam, hemen fırlatabilen, kahverengi saçlı bir pjembe görseli hazırlıyorum!
Oluşturulan Görsel
Öğrenci
bana tasarrufla ilgili kötü bir canavarda olsun amaiyi bir canavar olmasın ve resimli olmasın
Bil-en AI
Tabii! İşte tasarrufu sevmeyen, kötü bir canavarın kısa bir hikayesi: Bu canavarın adı İsraf Canavarı. İsraf Canavarı hiç ama hiç tasarruf yapmaz. Hep gereksiz yere suyu açık bırakır, ışıkları kapatmaz, yemeklerini bitirmez ve parayı har vurup harman savurur. Eşyalarını korumaz ve hep yenisini ister. Bu yüzden arkadaşları onu uyarır ve tasarruflu olmak gerektiğini anlatır. İsraf Canavarı yaptığı hataların farkına varınca zor durumda kalır. Sizce tasarruflu olmak mı daha iyi yoksa İsraf Canavarı gibi davranmak mı?
Öğrenci
bana tasaruffla ilgili kötü bir canavar olsun tatlı bir kız olsun ve ona bir şey söylesin bir bitki yapma desin
Bil-en AI
Tabii! İşte size kısa bir hikaye: Tatlı bir kız var. Saçları açık kahverengi ve çok gülümsüyor. Yanında da tasarrufu sevmeyen kötü bir canavar duruyor. Bu canavar, her şeyi boşa harcamayı seviyor. Canavar kıza şöyle diyor: “Boşuna çiçek be bitki yapma! Su ve toprak boşa gider!” Ama tatlı kız canavara gülümseyerek cevap veriyor: “Bitki yapmak hem eğlenceli hem de doğa için faydalı. Su ve toprağı dikkatli kullanırsam, tasarruf da etmiş olurum!” Kız haklı, sizce de öyle değil mi? Tasarruflu olursak, doğaya da yardım etmiş oluruz!
Öğrenci
bu hikayenin aynısı ama hikayeye göre resimli
Bil-en AI
Tamam, hemen hikayeye göre bir görsel hazırlıyorum!
Oluşturulan Görsel
Öğrenci
bu hikaye ve resmi birleştir bir kâğıtta ikiside sığsın
Bil-en AI
Bu isteğiniz harika! Hikayeyi ve resmi bir kâğıtta birleştirmek için öğretmeninizden veya bir büyüğünüzden yardım isteyebilirsiniz. Şöyle yapabilirsiniz: 1. Hikayeyi bir A4 kâğıdın üst kısmına yazabilirsiniz: Tatlı bir kız var. Saçları açık kahverengi ve çok gülümsüyor. Yanında da tasarrufu sevmeyen kötü bir canavar duruyor. Bu canavar, her şeyi boşa harcamayı seviyor. Canavar kıza şöyle diyor: “Boşuna çiçek be bitki yapma! Su ve toprak boşa gider!” Ama tatlı kız canavara gülümseyerek cevap veriyor: “Bitki yapmak hem eğlenceli hem de doğa için faydalı. Su ve toprağı dikkatli kullanırsam, tasarruf da etmiş olurum!” 2. Alt kısmına da biraz önceki resmi yapıştırabilirsiniz veya yazıcıdan çıkartıp kesip yapıştırabilirsiniz. Dilerseniz öğretmeninizle birlikte smartboard'da hem hikayeyi hem görseli büyük ekranda gösterebilirsiniz! Yardıma ihtiyacınız olursa yine sorabilirsiniz. Başka bir isteğiniz var mı?