Eylem, günlük dilde “fiil” diye de adlandırılır. Bir cümlede gerçekleşen işi, hareketi ya da oluşu gösteren sözcüğe eylem denir. Kısaca: eylem cümleye “ne oluyor?” sorusunun cevabını verir. Aşağıda eylemi tanımanın, türlerini bilmenin ve doğru kullanmanın temel bilgilerini kolay anlaşılır şekilde veriyorum.
Eylemin temel özellikleri
- Sözlükteki hâli -mek / -mak ile biter (gitmek, okumak, olmak).
- Zaman (şimdiki, geçmiş, gelecek), kip (haber, dilek, gereklilik, şart, istek, emir), kişi (ben, sen, o, biz, siz, onlar) gibi çekim özellikleri taşır.
- Olumlu/olumsuz ve soru biçimleri olabilir (yapıyorum / yapmıyorum / yapıyor musun?).
Eylem türleri ve örnekleri
- Geçişli / Geçişsiz: Geçişli eylemler nesne alır; geçişsizler nesne almaz.
Örnek:
Geçişli: "Ali kitabı okudu." (okumak nesne alır)
Geçişsiz: "Çocuk koştu." (koşmak nesne gerektirmez)
- Etken / Edilgen (etken: özne işi yapar; edilgen: iş özneye yapılır)
Örnek:
Etken: "Ahmet yemeği pişirdi."
Edilgen: "Yemek pişirildi."
- Kişi ve çekim örnekleri (gitmek fiiliyle):
Örnek:
Ben gidiyorum. (1. tekil)
Sen gidiyorsun. (2. tekil)
O gidiyor. (3. tekil)
Zamanlar ve kipler (kısa örneklerle)
- Geniş zaman: alışkanlık / genel durum — "okurum / giderim"
- Şimdiki zaman: şu an devam eden eylem — "okuyorum / gidiyorum"
- Geçmiş zaman (di’li): kesin geçmiş — "okudum / gittim"
- Öğrenilen geçmiş (-miş’li): başkalarından duyulan veya anlatılan geçmiş — "okumuşum / gitmiş"
- Gelecek zaman: "gideceğim / okuyacağım"
- Emir kipleri: "Git! Oku!"
- Dilek/şart/gereklilik kipleri: "-se", "-meli", "-e" gibi eklerle yapılır — "giderse, gitmeli, gideyim"
Fiilimsi (fiilden türeyen sözcükler) — lise düzeyinde:
- İsim-fiil (mazhar, -mek/-ma ile): okumak → "Okumak iyi."
- Sıfat-fiil (-en/-an, -miş vb.): okuyan çocuk
- Zarf-fiil (-ken, -ınca vb.): okurken, gidince
Nasıl eylemi bulurum (pratik yöntem)
- Cümlede hangi sözcüğün hareketi/olayı gösterdiğine bakılır; genellikle -mek / -mak kökü olan fiil sözlüktedir.
- Fiil çekim ekleri (yap-ıyor-um, gel-di-m gibi) eylemi gösterir.
İpucu:
Fiili bulmak için cümledeki “ne yapıldı?” mantığını kullan; sözlük hâli olan -mek/-mak eki genelde işarettir (örnek: "koşmak", "gülmek").
Yaygın Hata:
Öğrenciler sıkça -di’li geçmiş (gittim) ile duyulan geçmiş -miş (gitmiş) eklerini karıştırır; biri doğrudan deneyimi anlatır, diğeri duyulan/anlatılan bilgi bildirir.
Bazı sık kullanılan örnekler
Örnek:
"Bugün ödevimi yapıyorum." — şimdiki zaman, etken
"Ödev yarın bitirilecek." — gelecek/edilgen görünüm
"Kitap okunmuş." — edilgen, öğrenilen geçmiş olabilir
Ek ipucu: Düzenli pratik yaparken bir fiili sözlük hâlinden alıp farklı kip ve kişi ekleriyle çekimlemek öğrenmeyi hızlandırır.
🤔 İlgili Sorular:- Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
- Eylemin türünü bir cümleden nasıl hızlıca belirlerim?
- Fiilimsi ile fiil arasındaki farkı nasıl ayırt ederim?