Hap Bilgi Oturumu

Oturum Bilgileri

Ders
Türkçe
Soru
eylem konusunu anlatır mısın
Başlangıç
23 November 2025, 15:12
Mesaj Sayısı
13

💬 Sohbet

15:12:58
AI Öğretmen
Merhaba, bana Türkçe ile ilgili ne sormak istersin?
15:12:58
Öğrenci
eylem konusunu anlatır mısın
15:13:28
AI Öğretmen
Eylem, günlük dilde “fiil” diye de adlandırılır. Bir cümlede gerçekleşen işi, hareketi ya da oluşu gösteren sözcüğe eylem denir. Kısaca: eylem cümleye “ne oluyor?” sorusunun cevabını verir. Aşağıda eylemi tanımanın, türlerini bilmenin ve doğru kullanmanın temel bilgilerini kolay anlaşılır şekilde veriyorum.

Eylemin temel özellikleri
- Sözlükteki hâli -mek / -mak ile biter (gitmek, okumak, olmak).
- Zaman (şimdiki, geçmiş, gelecek), kip (haber, dilek, gereklilik, şart, istek, emir), kişi (ben, sen, o, biz, siz, onlar) gibi çekim özellikleri taşır.
- Olumlu/olumsuz ve soru biçimleri olabilir (yapıyorum / yapmıyorum / yapıyor musun?).

Eylem türleri ve örnekleri
- Geçişli / Geçişsiz: Geçişli eylemler nesne alır; geçişsizler nesne almaz.
Örnek:
Geçişli: "Ali kitabı okudu." (okumak nesne alır)
Geçişsiz: "Çocuk koştu." (koşmak nesne gerektirmez)


- Etken / Edilgen (etken: özne işi yapar; edilgen: iş özneye yapılır)
Örnek:
Etken: "Ahmet yemeği pişirdi."
Edilgen: "Yemek pişirildi."


- Kişi ve çekim örnekleri (gitmek fiiliyle):
Örnek:
Ben gidiyorum. (1. tekil)
Sen gidiyorsun. (2. tekil)
O gidiyor. (3. tekil)


Zamanlar ve kipler (kısa örneklerle)
- Geniş zaman: alışkanlık / genel durum — "okurum / giderim"
- Şimdiki zaman: şu an devam eden eylem — "okuyorum / gidiyorum"
- Geçmiş zaman (di’li): kesin geçmiş — "okudum / gittim"
- Öğrenilen geçmiş (-miş’li): başkalarından duyulan veya anlatılan geçmiş — "okumuşum / gitmiş"
- Gelecek zaman: "gideceğim / okuyacağım"
- Emir kipleri: "Git! Oku!"
- Dilek/şart/gereklilik kipleri: "-se", "-meli", "-e" gibi eklerle yapılır — "giderse, gitmeli, gideyim"

Fiilimsi (fiilden türeyen sözcükler) — lise düzeyinde:
- İsim-fiil (mazhar, -mek/-ma ile): okumak → "Okumak iyi."
- Sıfat-fiil (-en/-an, -miş vb.): okuyan çocuk
- Zarf-fiil (-ken, -ınca vb.): okurken, gidince

Nasıl eylemi bulurum (pratik yöntem)
- Cümlede hangi sözcüğün hareketi/olayı gösterdiğine bakılır; genellikle -mek / -mak kökü olan fiil sözlüktedir.
- Fiil çekim ekleri (yap-ıyor-um, gel-di-m gibi) eylemi gösterir.

İpucu:
Fiili bulmak için cümledeki “ne yapıldı?” mantığını kullan; sözlük hâli olan -mek/-mak eki genelde işarettir (örnek: "koşmak", "gülmek").


Yaygın Hata:
Öğrenciler sıkça -di’li geçmiş (gittim) ile duyulan geçmiş -miş (gitmiş) eklerini karıştırır; biri doğrudan deneyimi anlatır, diğeri duyulan/anlatılan bilgi bildirir.


Bazı sık kullanılan örnekler
Örnek:
"Bugün ödevimi yapıyorum." — şimdiki zaman, etken
"Ödev yarın bitirilecek." — gelecek/edilgen görünüm
"Kitap okunmuş." — edilgen, öğrenilen geçmiş olabilir


Ek ipucu: Düzenli pratik yaparken bir fiili sözlük hâlinden alıp farklı kip ve kişi ekleriyle çekimlemek öğrenmeyi hızlandırır.

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • Eylemin türünü bir cümleden nasıl hızlıca belirlerim?
  • Fiilimsi ile fiil arasındaki farkı nasıl ayırt ederim?
15:13:45
Öğrenci
nasıl yani?
15:13:59
AI Öğretmen
Kısaca ve basitçe: eylem (fiil) cümlede “ne oluyor/ ne yapılıyor” sorusunun cevabıdır — yani işi, hareketi veya oluşu gösterir. Bulmak için kısa yöntemler ve örneklerle anlatalım.

Nasıl bulurum (adım adım):
- Sözlük hâli -mek / -mak ile biter; bu kökü arayın (gitmek, okumak, olmak).
- Cümlede işi yapan sözcük genelde eylemdir; çekim ekleri (gidiyorum, geldi, okuyacak) onu gösterir.
- Eylem nesne alıyorsa geçişli; almazsa geçişsiz.
- Eğer iş özneye yapılmışsa edilgen; özne işi yapıyorsa etken.

Örnek:
"Ali kitabı okuyor." → "okuyor" eylemdir (okumak kökü). Geçişli, etken.
"Çiçekler sulandı." → "sulandı" eylemdir; edilgen (çiçeklere su verildi).


İpucu:
Hızlı kontrol: cümledeki -mek/-mak kökünü veya -iyor/-di/-ecek gibi çekim eklerini gör — büyük ihtimalle fiildir.


Yaygın Hata:
“-di’li geçmiş (gittiğim) ile -miş’li duyulan geçmiş (gitmiş)” karıştırılır. İlki kişinin yaşadığı olayı bildirir; ikincisi duyulan veya anlatılan bilgidir.


Kısa pratik: Bir cümle alıp eylemin sözlük hâlini bulmaya çalışın (örneğin "gidiyor" → "gitmek"), sonra nesne var mı ve edilgen mi diye kontrol edin.

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • Eylemi bir cümleden hızlıca nasıl ayırt ederim?
  • Geçişli ile geçişsiz eylemi kısa bir yöntemle nasıl ayırırım?
15:14:43
Öğrenci
çekimli çekimsiz eylemi nasıl ayırt ederiz
15:15:12
AI Öğretmen
Güzel soru — çekimli ve çekimsiz eylemi ayırt etmek için basit bir kural ve birkaç pratik test var. Adım adım anlatalım:

1) Temel fark (kısa)
- Çekimli eylem: Kişi (ben, sen, o vb.) ve zaman/kip (şimdiki, geçmiş, gelecek, şart, emir vb.) gösterebilir. Cümlenin yüklemi olur. Örnek: gidiyorum, gitti, gidecek.
- Çekimsiz eylem (fiilimsi): Kişi ve tam zaman çekimi taşımaz; isim, sıfat veya zarf görevinde kullanılır. Örnek: gitmek, giden, gidince.

Örnek:
"Ben gidiyorum." → "gidiyorum" çekimli eylemdir (1. tekil, şimdiki zaman).
"Gitmek sağlık için iyidir." → "gitmek" çekimsizdir (isim gibi kullanılmış, mastar).


2) Hızlı ayırt etme testleri (pratik yöntemler)
- Kişi eki ekleme testi: Sözcüğe ben/ sen/ o yerine uygun kişi eki getirilebiliyorsa çekimlidir. Örneğin "gidiyor" → "gidiyorum, gidiyorsun" oluyorsa çekimlidir. "gitmek" eklendiğinde kişi eki gelmez; o yüzden çekimsizdir.
- Zaman/kip testi: Sözcüğe -di, -iyor, -ecek gibi zaman ekleri gelebiliyorsa çekimlidir. "geldi" (geçmiş) çekimlidir; "gelmiş" ile sıfat-fiil olabilir ama tek başına kişi çekimi göstermez.
- Cümledeki görev testi: Sözcük isim/özellik/zaman bildiren görevdeyse çekimsizdir. Örneğin "giden çocuk" (sıfat-fiil), "gitmek zevkli" (isim-fiil), "gitince haber ver" (zarf-fiil).

Örnek:
"Giden çocuk" → "giden" sıfat-fiil (çekimsiz).
"Okurken müzik dinledim." → "okurken" zarf-fiil (çekimsiz).


3) Çekimsiz eylem türleri (kısa)
- İsim-fiil (mastar): genelde -mek / -mak ile — "okumak", "gitmek" (isim gibi).
- Sıfat-fiil (ortaç): -en, -an, -miş, -acak vb. ile — "giden", "gelmiş insan", "gelecek gün".
- Zarf-fiil (bağ-fiil): -ken, -ınca/-ince, -ip, -arak/-erek vb. ile — "gelince", "yaparken", "gidip".

İpucu:
Bir kökü -mek/-mak hâline getirince cümlede isim görevinde kullanılıyorsa o hâl çekimsiz (mastar) olduğunu gösterir.


4) Dikkat edilmesi gerekenler / yaygın yanlışlar
Yaygın Hata:
“-miş” eki görünce öğrenciler hemen “geçmiş zaman” sanır; ama "-miş" aynı zamanda sıfat-fiil yapabilir (örnek: "gelmiş ziyaretçi" → ziyaretçi gelmiş, sözcük sıfat-fiil kullanımıdır). Yani bir eki görüp hemen çekimli saymak yanlıştır.


Yaygın Hata:
Bazı fiilimsiler içine zaman eki gibi görünen ekler alabilir (örnek: "gelen", "gelmiş", "gelecek"), ama bunlar kişi çekimi almaz; dolayısıyla çekimsiz kalırlar. Test etmek için kişi eki eklemeyi deneyin.


5) Kısa özet
- Cümlede kişi ve zaman bilgisi veriyorsa → çekimli eylem.
- İsim, sıfat veya zarf görevindeyse ve kişi/şahıs eki almıyorsa → çekimsiz eylem (fiilimsi).

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • Bir cümlede “-ken” eki görünce hemen çekimsiz olduğunu nasıl anlayabilirim?
  • Aynı kökten hem çekimli hem çekimsiz biçim örnekleri nelerdir?
15:33:44
Öğrenci
iyelik eki nedir
15:34:28
AI Öğretmen
İyelik eki (sahiplik eki) bir isme getirilerek o ismin kime ait olduğunu gösteren ektir. Yani “kimin?” sorusuna cevap verir. Türkçede genellikle ismin sonuna yapışır ve kişinin/kişilerin kim olduğunu belirtir.

Temel şekiller (basitçe)
- Benim kitabım → -(I)m (1. tekil)
- Senin kitabın → -(I)n (2. tekil)
- Onun kitabı → -(s)ı/-i/-u/-ü (3. tekil)
- Bizim kitabımız → -(I)mız/-miz/-muz/-müz (1. çoğul)
- Sizin kitabınız → -(I)nız/-niz/-nuz/-nüz (2. çoğul)
- Onların kitabı(ları) → çoğunlukla isim + -ları/-leri veya başına onların getirilerek

Örnek:
Kitap → benim kitabım, senin kitabın, onun kitabı
Kitaplar → kitaplarım, kitapların, kitapları, kitaplarımız, kitaplarınız, kitapları


Ünlü uyumu (kolay kural)
- İyelik ekindeki sesli harf, sözcüğün son ünlüsüne uyum sağlar. Örneğin:
- a/ı/o/u içeren sözcüklere: -ım, -ın, -ı, -ımız, -ınız, -ları (örnek: kapı → kapım, kapın, kapısı)
- e/i/ö/ü içeren sözcüklere: -im, -in, -i, -imiz, -iniz, -leri (örnek: el → elim, elin, eli)

İpucu:
Bir isme hangi eki getireceğini anlamak için son ünlüsüne bak: ince (e,i,ö,ü) ise ince ünlülü eki, kalın (a,ı,o,u) ise kalın ünlülü eki kullan.


Çoğul ve iyelikin sıralanması
- Önce çoğul eki (-lar/-ler), sonra iyelik eki gelir: kitap + lar + ımız = kitaplarımız.
- 3. tekil kişi için çoğunlukla isim + 3. tekil iyelik eki kullanılır; eğer sahiplerin kim olduğu özellikle belirtilecekse “onların” gibi sözcük başa gelir: onların kitabı.

Farklı gösterim yolları
- İyelik eki yerine başına sahiplik zamiri de gelebilir: “benim kitabım” veya “kitabım” — aynı anlamı verir, bazen vurgu için ikisi birlikte kullanılır.

Yaygın Hata:
Öğrenciler bazen önce çoğul eki sonra iyelik ekini unuturlar veya tam tersini yaparlar. Doğru sıra: isim → çoğul eki (-lar/-ler) → iyelik eki (örn. kitaplarım).


Dikkat edilmesi gereken küçük ayrıntı
- Bazı sözcükler ünlüyle bittiğinde 3. tekil iyelikte -s- dolaylı olarak görülür: “baba” → “babas-ı” (babasının yazılışı babası). Bunun fonetik düzenlemeleri vardır ama başlangıç seviyesi için yukarıdaki kurallar yeterli olur.

Örnek:
"Araba" → arabam, araban, arabası
"Ev" → evim, evin, evi
"Kalemler" → kalemlerim, kalemlerin, kalemleri


Özet: İyelik eki bir isimden kime ait olduğunu anlatır; ekler kişi ve sayıya göre değişir ve ünlü uyumuna dikkat edilerek eklenir.

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • İyelik ekini kullanımında ünlü uyumunu nasıl hızlıca uygularım?
  • Çok sayıda kişinin aynı şeye sahip olduğunu nasıl doğru yazarım (çoğul sahiplik)?
15:34:57
Öğrenci
iyelik ekiyle kişi eki nasıl ayırt edilir
15:35:31
AI Öğretmen
Kısa ve net: iyelik eki isimlere getirilir ve “kimin?” sorusuna cevap verir; kişi eki ise fiillere (eylemlere) gelir ve “kim yaptı?”/“hangi kişi?” bilgisini gösterir. Aşağıda ayırt etmek için kolay kurallar, testler ve örnekler var.

1) Anlamlarına bakma (en kolay test)
- İyelik eki = kime ait? (kimin kitabı?)
Örnek:
kitap → kitabım (benim kitabım), kitabın (senin kitabın), kitabı (onun kitabı)

- Kişi eki = kim yaptı? (kim geldi?)
Örnek:
gel → geldim (ben geldim), geldin (sen geldin), geldi (o geldi)


2) Sözcüğün hangi sözcük türüne ait olduğuna bak
- İsimse → iyelik eki; fiilse → kişi eki.
Örnek:
evim (isim + iyelik), okudum (fiil + zaman + kişi)


3) Biçimsel testler (pratik)
- “Benim / senin / onun” ile değiştirme: Eğer “benim X” diyebiliyorsan o iyelik ekidir. Fiillerde “benim geldim” olmaz.
Örnek:
arabam = benim arabam (doğru) ; geldim = benim geldim (yanlış)

- Zaman/kip ekleri ekleme: Eğer sözcüğe -di, -iyor, -ecek gibi zaman/kip ekleri gelebiliyorsa bu fiildir ve kişi eki ondan sonra gelir.
Örnek:
gel-di-m (görünüş: gel + di (geçmiş) + m (1. tekil kişi))

- Yerinden çıkarma: İyelik ekini kaldırınca isim hâli kalır; kişi ekini kaldırınca fiilin hangi hâl olduğunu anlarsınız.
Örnek:
kitabım → kitap (isim) ; geldim → gel (fiil kökü)


4) Yapısal gösterim (ayrıştırma)
- İsim + çoğul + iyelik: kitap + lar + ımız = kitaplarımız
- Fiil kökü + zaman/kip + kişi: gel + di + m = geldim

5) Karışabilecek durumlar / püf noktalar
- İsimleşmiş fiiller (fiilimsi) bazen iyelik eki alabilir: “gidişim” (benim gidişim) — burada fiilden isim yapılmıştır, o yüzden iyelik eki görünür.
Örnek:
gidiş-im (isim) vs gittim (fiil)

- “-m” gibi aynı görüntüdeki ekler hem iyelik hem kişi eki olabilir; ayırmak için sözcüğün türüne ve varsa kip/zaman eklerine bakın.
Yaygın Hata:
Öğrenciler “-m” görünce hemen iyelik sanır; o ek fiil çekiminde 1. tekil kişi eki de olabilir (geldim) — hangi sözcükte olduğuna bakın.


İpucu:
Kısa yol: Cümlede “kimin?” sorusunu soruyorsanız iyelik, “kim yaptı?/ne oldu?” sorusunu soruyorsanız kişi eki aranmalı.


Örnek paket (karşılaştırmalı)
Örnek:

- "Kalemim masada." → "kalemim" = kalem + im (iyelik, benim kalemim).
- "Kalemi aldım." → "aldım" = al + dı + m (fiil + geçmiş + 1. tekil kişi).
- "Gidişim erken oldu." → "gidişim" = gidiş + im (isimleştirilmiş fiil + iyelik).
- "Gittim." → "gittim" = git + ti + m (fiil + geçmiş + kişi).


Özet: Sordukları soru (kimin? / kim yaptı?), sözcüğün türü (isim/fiil) ve ekin sözcük içindeki yeri (isimde mi, fiilde mi) ile kolayca ayırt edilir.

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • İsimleşmiş fiilleri gördüğümde iyelik mi yoksa fiil mi olduğunu hızlıca nasıl anlarım?
  • Aynı kökten hem iyelik alan hem de kişi eki taşıyan örnek kelime gösterir misin?
15:42:38
Öğrenci
hediyemiz iyelijk midir
15:42:53
AI Öğretmen
Evet — "hediyemiz" bir iyelik (sahiplik) biçimidir. Sözcüğü parçalayalım:

- Hediye (isim) + -miz (1. çoğul iyelik eki) → hediyemiz
Yani "hediyemiz" = "bizim hediyemiz" anlamındadır.

Örnek:
"Hediye" → hediye
"Hediyem" → benim hediyem
"Hediyemiz" → bizim hediyemiz


Neden böyle yazılır (ünlü uyumu):
- "Hediye" kelimesinin son ünlüsü ince (e) olduğu için iyelik eki de ince ünlüyle gelir: -imiz → hediyemiz. Bu, Türkçede ünlü uyumunun basit uygulamasıdır.

İpucu:
Bir kelimedeki ekin iyelik mi yoksa kişi eki mi olduğunu anlamak için cümlede “kimin?” sorusunu sor: cevap hediyeyse iyeliktir. Örneğin “Bu kimin hediyesi?” — “Bizim hediyemiz.”


Yaygın Hata:
Öğrenciler bazen "-miz" ekini fiil eki sanır; ama burada sözcük isimdir (hediye) ve ek sahipliği gösterir, fiil çekimi ile karıştırmayın.


🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • İyelik ekleri ile çoğul ekini aynı anda nasıl kullanırım (örnek: hediyelerimiz)?
  • "Hediyemiz" cümlede nasıl farklı yerlerde kullanılır — vurguyu değiştirmek için ne yaparım?