Aşağıda her konu için 5’er tane 4 seçenekli (A–D) çoktan seçmeli soru hazırladım. Sonunda tüm soruların cevaplarını görebilirsin. Sorular 5. sınıf seviyesine uygundur.
Gruplar ve rollerimiz
1. Aşağıdakilerden hangisi bir sınıf grubunda “rol” örneğidir?
A) Okulun açılış saati
B) Sınıf başkanının ödevleri
C) Sınıfın bulunduğu şehir
D) Ders programı
2. Bir ailede herkesin farklı görevleri vardır. Bu duruma en uygun açıklama hangisidir?
A) Herkes aynı işi yapar
B) Rollerin paylaşılması işlerin daha kolay yapılmasını sağlar
C) Sadece anne işleri yapar
D) Kimse görev almazsa daha iyi olur
3. Okuldan sorumlu bir kişinin yapması gereken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sadece teneffüse izin vermek
B) Sınıf düzenini sağlamak ve arkadaşlara yardım etmek
C) Dersleri başka bir ülkeye taşımak
D) Okulu kapatmak
4. Aşağıdakilerden hangisi bir toplumdaki “rol” ile “görev” arasındaki farkı doğru açıklar?
A) Rol ve görev aynı şeydir
B) Rol, kişinin toplumdaki yerini; görev ise yapması beklenen işi gösterir
C) Rol sadece yaşla ilgilidir
D) Görev sadece para kazanmak için yapılır
5. Bir arkadaş grubunda liderlik yapan kişiye verilen görevler genelde şunlardandır:
A) Hiç yardımcı olmamak
B) Grup etkinliklerini düzenlemek ve fikirleri dinlemek
C) Herkesin yerine karar almak ve kimseyi dinlememek
D) Sadece kendi işiyle ilgilenmek
Kültürel zenginliklerin birlikte yaşama katkısı
6. Kültürel zenginliklerin birlikte yaşamaya katkısı en çok nasıl ortaya çıkar?
A) Herkes aynı yemeği yemek zorunda kalınca
B) Farklı kültürleri tanıyarak saygı ve paylaşım geliştiğinde
C) Sadece bir kültür desteklendiğinde
D) İnsanlar birbirinden izole olduğunda
7. Aşağıdakilerden hangisi kültürel zenginlik örneğidir?
A) Aynı şehirde farklı dillerin konuşulması
B) Yalnızca tek bir oyunun oynanması
C) Herkesin aynı kıyafeti giymesi
D) Farklı yemeklerin yasaklanması
8. Kültürel etkinliklerin okullarda yapılması hangi olumlu sonucu doğurmaz?
A) Öğrencilerin birbirini daha iyi tanımasını sağlar
B) Önyargıların azalmasına yardımcı olur
C) İnsanların birbirine saygısını azaltır
D) Birlikte yaşam becerilerini güçlendirir
9. Bir köyde farklı geleneklere sahip aileler barış içinde yaşamak istiyorsa en iyi yol hangisidir?
A) Kendi geleneklerini dayatmak
B) Karşılıklı saygı ve paylaşım içinde olmak
C) Diğerlerini dışlamak
D) Herkesin geleneklerini yasaklamak
10. Kültürel zenginlikleri korumak için yapılabilecek bir etkinlik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yöresel oyun ve yemek günleri düzenlemek
B) Yeni gelenekleri yasaklamak
C) İnsanları göç etmeye zorlamak
D) Sadece yabancı kültürleri benimsemek
İpucu:
Kültürel farklılıkları öğrenmek, farklı insanlarla iyi ilişkiler kurmayı kolaylaştırır.
Yardımlaşma ve dayanışmada beraberiz
11. Yardımlaşma ve dayanışma ne zaman önemlidir?
A) Sadece karnımız açken
B) Bir sorun olduğunda birlikte çözüm aradığımız zaman
C) Hiçbir zaman
D) Sadece tatilde
12. Aşağıdakilerden hangisi dayanışma örneğidir?
A) Komşunun evine yardımcı olmak
B) Herkesin kendi işine bakması ve kimseye yardım etmemesi
C) İnsanlara kötü davranmak
D) Sadece başkalarından yardım beklemek
13. Afet zamanında en doğru davranış hangisidir?
A) Yardım beklemek yerine hiç kimseyle iletişim kurmamak
B) Birlikte çalışarak ihtiyaç sahiplerine yardım etmek
C) Başkalarının yardımını engellemek
D) Sadece kendi eşyalarını korumak
14. Okulda bir arkadaşın hasta olduğunda yapabileceğin yardımlardan biri nedir?
A) Onu görmezden gelmek
B) Öğretmene haber verip yardımcı olmak
C) Şakalaşmak
D) Sadece fotoğraf çekmek
15. Yardımlaşmanın toplumdaki en önemli faydalarından biri nedir?
A) İnsanlar birbirinden uzaklaşır
B) Toplumun daha güçlü ve güvenli olması
C) Sorunların artması
D) Herkes yalnız kalır
Kültütsel veya ortak-motivasyon tipte bir
Örnek:
Komşuların birlikte düzenlediği yardım kampanyası dayanışma örneğidir.
Türkiye’deki illerin göreceli konumları
16. “Göreceli konum” ne anlama gelir?
A) Bir yerin başka yerlere göre nerede olduğunu söyleme
B) Bir yerin kesin enlem ve boylamı
C) Bir yerin sadece iklimi hakkında bilgi verme
D) Bir yerin para birimi hakkında bilgi
17. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Ankara, Konya’nın kuzeyindedir.
B) Konya, Ankara’nın kuzeyindedir.
C) İstanbul, İzmir’in doğusundadır.
D) İzmir, İstanbul’un kuzeyindedir.
18. Aşağıdakilerden hangisi göreceli konum örneğidir?
A) İzmir, Aydın’ın kuzeyindedir.
B) Dünya’nın çapı
C) Bir ilin nüfus sayısı
D) Bir ilin resmi dilinin adı
19. Aşağıdaki şehir çiftlerinden hangisinde il1, il2’nin batısındadır?
A) İzmir — Aydın
B) İstanbul — Edirne
C) Denizli — Muğla
D) Bursa — Kocaeli
20. “Bir şehrin kuzeyinde deniz bulunur” ifadesi hangi tür konum bilgisidir?
A) Göreceli konum
B) Mutlak (kesin) konum
C) Nüfus bilgisi
D) Tarih bilgisi
Yaygın Hata:
Öğrenciler bazen göreceli konumu enlem/boylamla karıştırır; göreceli konum başka yerlere göre yönleri ve uzaklığı ifade eder.
Geleneksel oyunlar Türkiye’de
21. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’de bilinen bir geleneksel oyundur?
A) Seksek
B) Bilgisayar oyunu
C) Uzay simülasyonu
D) İnternet yarışması
22. Geleneksel oyunların en önemli yararı nedir?
A) İnsanları yalnızlaştırması
B) Fiziksel aktivite ve sosyal bağlar sağlaması
C) Sadece para kazandırması
D) Her zaman tehlikeli olması
23. Seksek oyununda oyuncuların atlaması gereken yerler genelde nasıl çizilir?
A) Çizgi veya karelerle yerde
B) Çizilmeye gerek yoktur
C) Sadece duvara çizilir
D) Yalnızca kağıda çizilir
24. Aşağıdaki oyunlardan hangisi takım oyunu değildir?
A) Mendil kapmaca
B) Körebe
C) Cirit (geleneksel atlı oyun)
D) Bulmaca kitabı çözme
25. Geleneksel oyunları okullarda oynamanın yararı nedir?
A) Öğrencilerin oyun oynamasını yasaklamak
B) Gelenekleri yaşatmak ve bir arada oynamayı öğretmek
C) Teknolojiyi tamamen yasaklamak
D) Sadece yüksek sesle müzik dinlemek
İpucu:
Geleneksel oyunları öğrenmek için okulda arkadaşlarınla küçük turnuvalar düzenleyebilirsin (öğretmen izniyle).
Toplumsal birliği sürdürmek
26. Toplumsal birliği korumanın temel yollarından biri nedir?
A) Hoşgörü ve adaleti desteklemek
B) Sadece kendi grubuna öncelik vermek
C) Farklı görüşleri yasaklamak
D) İnsanları izole etmek
27. Aşağıdakilerden hangisi toplumsal birliği zedeler?
A) Adaletsizlik ve ayrımcılık
B) Dayanışma ve yardımlaşma
C) Ortak değerleri öğrenme
D) Sorunları konuşarak çözme
28. Toplumsal birlik için gençlerin yapabileceği bir şey aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sivil sorumluluk projelerine katılmak
B) Toplumu görmezden gelmek
C) Herkese aynı davranmamak
D) Yalnızca kendi çıkarını düşünmek
29. Bir toplumda farklı görüşlere sahip kişilerin barış içinde yaşaması için en iyi yol nedir?
A) Başkalarını susturmak
B) Diyalog ve saygı kurallarıyla tartışmak
C) İnsanları dışlamak
D) Herkesin aynı düşünmesini zorlamak
30. Toplumsal birlik sağlandığında aşağıdakilerden hangisi beklenir?
A) İnsanlar birbirine güvenmez
B) Toplum daha huzurlu ve güvenli olur
C) Çatışmalar çoğalır
D) Yardımlaşma azalır
Okulda yapılabilecek yardımlar
31. Okulda arkadaşlarına nasıl yardımcı olabilirsin?
A) Kitaplarını paylaşarak ve ders çalışmada destek olarak
B) Onları görmezden gelerek
C) Sadece kendi işine bakarak
D) Ödevlerini başkasına yaptırarak
32. Bir okulda çevre temizliği kampanyası düzenlemenin en iyi sonucu nedir?
A) Okulun temiz ve sağlıklı olması
B) Okulun kirlenmesi
C) Kimsenin ilgilenmemesi
D) Çöplerin çoğalması
33. Eğer sınıfındaki biri zorlanıyorsa en uygun davranış hangisidir?
A) Ona yardım teklif etmek ve öğretmene bilgi vermek
B) Dalga geçmek
C) Onu sınıftan atmak
D) Sessiz kalıp izlemek
34. Okul kütüphanesini düzenleme işi hangi tür yardımdır?
A) Bireysel ve toplumsal fayda sağlayan yardım
B) Hiçbir faydası olmayan iş
C) Sadece öğretmenlerin işi
D) Okulu kapatma eylemi
35. Okulda yardım ederken unutmaman gereken önemli şey nedir?
A) Herkese eşit ve saygılı davranmak
B) Sadece en yakın arkadaşlarına yardım etmek
C) Yardımı gösteriş için yapmak
D) Kimseye yardım etmemek
Sivil toplum kuruluşları
36. Sivil toplum kuruluşu (STK) ne yapar?
A) Toplum için faydalı projeler yapar ve insanların haklarını destekler
B) Sadece para toplar ve saklar
C) Hükümet yerine geçmeye çalışır
D) İnsanları birbirine düşürür
37. Aşağıdakilerden hangisi STK örneğidir?
A) Çevre koruma derneği
B) Bir kişinin tek başına kurduğu okul
C) Hükümetin birimi
D) Bir şirketin reklam departmanı
38. STK’ların toplumdaki rolü nedir?
A) Sorunları fark edip çözüm için çalışmak
B) Kimseye yardım etmemek
C) Sadece spor yapmak
D) İnsanları ayırt etmek
39. Gönüllü olmak ne anlama gelir?
A) Ücretsiz ve isteyerek yardım etmek
B) Para karşılığı çalışmak
C) Zorla çalıştırılmak
D) Hiçbir şey yapmamak
40. Bir STK’ya katılmadan önce yapman gereken iyi şey nedir?
A) STK’nın amaçlarını öğrenmek ve güvenilirliğini kontrol etmek
B) Rastgele para göndermek
C) Hiç bilgi almadan üye olmak
D) Herkese yalan söylemek
Sosyal sorumluluk projeleri
41. Sosyal sorumluluk projesi nedir?
A) Toplumun ihtiyaçlarına yönelik yapılan yardım ve iyileştirme çalışması
B) Sadece kâr amacı güden bir proje
C) İnsanları birbirinden uzaklaştıran proje
D) Yalnızca bireylerin sorununu çözmeye yönelik
42. Aşağıdakilerden hangisi sosyal sorumluluk projesi örneğidir?
A) Yaşlılara ziyaret ve yardım programı
B) Sadece lüks bina inşası
C) Yasadışı eylemler
D) Kimseye faydası olmayan etkinlik
43. Bir sosyal sorumluluk projesinde başarılı olmak için en önemli şey nedir?
A) Planlama ve ihtiyaç analizi yapmak
B) Plansızca hareket etmek
C) Kimseyi bilgilendirmemek
D) Kaynakları gizlemek
44. Okulun sosyal sorumluluk projelerine katılmanın öğrenciye faydası nedir?
A) Empati ve sorumluluk duygusunu geliştirmek
B) Sadece tembellik kazandırmak
C) Sosyal izolasyon sağlamak
D) Hiçbir katkısı yoktur
45. Bir sosyal proje yaparken kaynak bulmak için yapılabilecek yollardan biri nedir?
A) Bağış toplama ve işbirliği yapmak
B) Herkesten gizlice almak
C) Yasadışı yollar seçmek
D) Hiç plan yapmamak
Evimiz Dünya — Göreceli konum neye göre belirlenir?
46. “Evimiz Dünya” ifadesinde Dünya’nın göreceli konumu neye göre belirlenir?
A) Güneş, diğer gezegenler ve yakın yıldızlara göre
B) Sadece bizim gezegenimize göre değil
C) Yalnızca kendi iç sıcaklığına göre
D) Sadece bir ülkeye göre
47. Dünyanın göreceli konumunu belirtirken hangi bilgiler kullanılabilir?
A) Diğer gezegenlere uzaklık, Güneş’e göre yeri ve Kuzey/Yön bilgileri
B) Sadece ülke bayrağı renkleri
C) Bir şehirdeki binaların sayısı
D) İnsanların yaş ortalaması
48. “Dünya Güneş’in üçüncü gezegenidir.” ifadesi hangi tür bilgidir?
A) Göreceli konum bilgisi
B) Bir kişinin adı
C) Sadece bir düşünce
D) Uygunsuz bir ifade
49. Dünya’nın Güneş’e göre konumu değiştiğinde ne olur?
A) Mevsimler ve gün uzunlukları etkilenir
B) Hiçbir şey değişmez
C) İnsanlar anında kaybolur
D) Gezegenler yok olur
50. Dünya’nın göreceli konumunu anlamak neden önemlidir?
A) Mevsimleri, gece-gündüzü ve gezegenler arası ilişkileri anlamak için
B) Sadece boş zaman geçirmek için
C) Hiçbir işe yaramaz
D) Sadece şehir planlaması için
Örnek:
Dünya’nın Güneş’e olan uzaklığı ve üçüncü sıra olması, gezegenimizin yaşanabilir olmasının nedenlerinden biridir.
Günlük hayatta göreceli konum neye göre belirlenir?
51. Günlük hayatta bir nesnenin göreceli konumunu belirtirken en sık hangi bilgiler kullanılır?
A) Yönler (kuzey, güney, doğu, batı), yakınlık (yanında, önünde, arkasında)
B) Sadece nesnenin renkleri
C) Nesnenin fiyatı
D) Sadece tarih bilgisi
52. “Masanın üstünde” ifadesi ne tür bir konum bilgisidir?
A) Göreceli konum
B) Mutlak konum
C) Nüfus bilgisi
D) Tarih bilgisi
53. Bir haritada bir yerin "okula 200 metre kuzeyinde" diye gösterilmesi hangi konum türüdür?
A) Göreceli konum
B) Mutlak konum
C) Nesne tanımı
D) Kimlik bilgisi
54. Günlük yaşamda “yakın” ve “uzak” gibi ifadeler hangi durumlarda yanıltıcı olabilir?
A) Harita veya yön bilgisi verilmeden sadece sözle anlatıldığında
B) Her zaman kesin bilgi verirken
C) Hiçbir zaman yanıltmaz
D) Sadece resmi belgelerde
55. Bir eşyayı başkasına tarif ederken en doğru yöntem hangisidir?
A) Hem göreceli konumu (ör. "kapının yanında") hem de gerekirse mutlak işaretleri (ör. oda adı) kullanmak
B) Sadece “orada” demek
C) Hiç tarif vermemek
D) Yalnızca karışık ifadeler kullanmak
İpucu:
Bir yeri tarif ederken hem yönleri (kuzey/güney gibi) hem de yakın/uzak ifadelerini beraber kullanırsan karışıklık azalır.
Cevaplar
Gruplar ve rollerimiz: 1-B, 2-B, 3-B, 4-B, 5-B
Kültürel zenginliklerin birlikte yaşama katkısı: 6-B, 7-A, 8-C, 9-B, 10-A
Yardımlaşma ve dayanışmada beraberiz: 11-B, 12-A, 13-B, 14-B, 15-B
Türkiye’deki illerin göreceli konumları: 16-A, 17-A, 18-A, 19-D, 20-A
Geleneksel oyunlar Türkiye’de: 21-A, 22-B, 23-A, 24-D, 25-B
Toplumsal birliği sürdürmek: 26-A, 27-A, 28-A, 29-B, 30-B
Okulda yapılabilecek yardımlar: 31-A, 32-A, 33-A, 34-A, 35-A
Sivil toplum kuruluşları: 36-A, 37-A, 38-A, 39-A, 40-A
Sosyal sorumluluk projeleri: 41-A, 42-A, 43-A, 44-A, 45-A
Evimiz Dünya — Göreceli konum: 46-A, 47-A, 48-A, 49-A, 50-A
Günlük hayatta göreceli konum: 51-A, 52-A, 53-A, 54-A, 55-A
🤔 İlgili Sorular:- Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
- Gruplarda rollerin adil dağılımı nasıl sağlanır?
- Bir yerin göreceli konumunu tarif ederken hangi kelimeler en faydalıdır?