Hap Bilgi Oturumu

Oturum Bilgileri

Ders
Türkçe
Soru
ek fiil konusunu anlat
Başlangıç
29 November 2025, 22:59
Mesaj Sayısı
5

💬 Sohbet

23:00:09
AI Öğretmen
Merhaba, bana Türkçe ile ilgili ne sormak istersin?
23:00:10
Öğrenci
ek fiil konusunu anlat
23:01:49
AI Öğretmen
Ek fiil (kopula) nedir?
Ek fiil, Türkçede isim ve sıfat cümlelerinde (yani içinde asıl bir yüklem fiili olmayan cümlelerde) varlık, eşitlik veya durum bildiren “imek” fiilinin aldığı hâllerdir. Yani “Ben öğretmenim.” veya “O mutludur.” gibi cümlelerde asıl yüklem bir isim veya sıfattır; ek fiil o cümleye kişi ve zaman ekler.

Nasıl kullanılır? (Geniş zaman / şimdiki durum)
Kişi ekleri isim veya sıfat köküne eklenir. Ses uyumuna ve kökün sonuna göre ara ses (y) veya kişi işareti (s) gelir.

Temel ek fiil çekimleri (geniş zaman, örnek kök: mutlu / öğrenci / doktor):
- Ben -> -(y)ım / -(y)im / -(y)um / -(y)üm
Örnek:
Ben mutluyum. / Ben öğrenciyim. / Ben doktorum.

- Sen -> -(s)ın / -(s)in / -(s)un / -(s)ün
Örnek:
Sen mutlusun. / Sen öğrencisin. / Sen doktorsun.

- O -> (çoğunlukla hiç ek yok) veya yazıda-tamlayıcı olarak -(d)ır / -(d)ir / -(d)ur / -(d)ür
Örnek:
O mutlu. (konuşma) — O mutludur. (yazı, vurgulu)

- Biz -> -(y)ız / -(y)iz / -(y)uz / -(y)üz
Örnek:
Biz mutluyuz. / Biz öğrenciyiz. / Biz doktoruz.

- Siz -> -(s)ınız / -(s)iniz / -(s)unuz / -(s)ünüz
Örnek:
Siz mutlusunuz. / Siz öğrencisiniz. / Siz doktorsunuz.

- Onlar -> -(l)ar / -(l)er (çoğul) veya daha resmî -dırlar
Örnek:
Onlar mutlular. / Onlar öğrenciler.


Kurallar ve dikkat edilmesi gerekenler
- Ses uyumu uygulanır: e, i, a, ı gibi ünlülere göre uygun ek seçilir.
- Kökün sonu ünlü ise genellikle ara “y” gelir: öğrenci + yim = öğrenciyim; mutlu + yum = mutluyum.
- İkinci tekil şahıs ekinde “s” bulunur: öğretmen + sin = öğretmensin.
- Üçüncü tekil şahıs konuşmada çoğunlukla ek almaz; yazı veya kesinlik gerektiğinde -(d)ır kullanılır: “O öğretmen.” — “O öğretmendir.”

İpucu:
Bir kökün ünlü ile bitip bitmediğine bak: bitiyorsa ara ses (y) gerekir; bitmiyorsa doğrudan ek gelebilir. Bu, doğru ekin seçilmesini kolaylaştırır.


Ek fiilin geçmiş zamanı
Ek fiilin geçmiş hâli genelde "-(y)dı / -(y)di / -(y)du / -(y)dü" köküyle şahıs eklerinin birleşmesidir:
- Ben mutluydum. / Sen mutluydun. / O mutluydu. / Biz mutluyduk. / Siz mutluydunuz. / Onlar mutluydular.
Örnek:
Ben öğrenciydim. — Onlar öğrenciydiler.


Olumsuzluk
İsim/sıfat cümlelerinde doğrudan ek fiille olumsuz yapı kurulmaz; bunun yerine “değil” kullanılır:
- Ben doktor değilim. / O öğrenci değil. / Onlar hazır değiller.
Yaygın Hata:
“Ben doktor değilim” yerine yanlışlıkla “Ben doktor değil” demek sık görülür; kişi eki “-im”i unutmayın.


Diğer önemli kullanım: -dir eki
- -(d)ır/-(d)ir/-(d)ur/-(d)ür eki, özellikle yazıda, nesnel gerçekleri, genel doğruları veya vurguyu belirtmek için kullanılır: “Su 100°C’de kaynar” yerine “Su 100°C’de kaynar” (burada ek fiil yok), ama “Ankara Türkiye’nin başkentidir.” gibi kesin ifadelerde -dir kullanılır.
İpucu:
-dir eki resmi ve kesin anlatım içindir; günlük konuşmada çoğu zaman üçüncü tekil kişi eki düşer.


Özet (kısa)
- Ek fiil, isim/sıfat cümlelerine kişi ve zaman katar.
- Present: -(y)ım / -(s)ın / Ø veya -(d)ır / -(y)ız / -(s)ınız / -(l)ar
- Past: -(y)dı + şahıs ekleri (ör. öğrenciydim)
- Olumsuzluk: “değil” ile yapılır.
- Ses uyumuna ve ara sese dikkat etmek önemli.

Yaygın Hata:
Ek fiili fiille karıştırıp gereksiz “olmak” kullanmak veya üçüncü tekil şahısta her zaman -dir kullanmak yanlışlara yol açar; konuşmada 3. tekil genellikle ek almaz.


🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • Ek fiilin geçmiş ve rivayet (miş’li) çekimleri arasındaki fark nedir?
  • “Değil” ile yapılan olumsuz cümlelerde ek fiilin çekimi nasıl etkilenir?
00:07:14
Öğrenci
Ek fiilin geçmiş ve rivayet (miş’li) çekimleri arasındaki fark nedir?
00:07:53
AI Öğretmen
Kısa cevap:
- Ek fiilin geçmiş (di’li) çekimi konuşanın doğrudan bildiği, kesin geçmiş durumu gösterir.
- Rivayet (miş’li) çekimiyse duyma, başkasından öğrenme, çıkarım veya sürpraz (şaşkınlık) bildirir.

Detaylı açıklama ve örnekler

1) Geçmiş (di’li) ek fiil
- Yapı: -(y)dı / -(y)di / -(y)du / -(y)dü + şahıs ekleri.
- Anlam: Konuşanın geçmişteki durumu kesin bildiği, şahit olduğu veya doğrudan bildiği zaman kullanılır.
Örnek:
O doktordu. (Konuşan: onun doktor olduğunu biliyorum / o öyleydi.)
Ben öğrenciydim. (Geçmişte öğrenci olduğumu kesin söylüyorum.)


2) Rivayet (miş’li) ek fiil
- Yapı: -(y)miş + şahıs ekleri (müşüm, muşsun, muş, muşuz, muşsunuz, muşlar).
- Anlam: Bilginin duyulduğunu, başkasından geldiğini, konuşanın çıkarımda bulunduğunu veya aniden öğrenilen/şaşırtıcı bir şeyi aktardığını gösterir.
Örnek:
O doktormuş. (Duydum/öğrendim; “miş” haber kipidir.)
Sen öğrencimişsin. (Başkasından duydum ya da bir ipucundan çıkardım.)


3) Zaman ve kesinlik farkı
- “Mutluydu” geçmişte kesin, doğrudan bilgi verir.
- “Mutluymuş” ya duyulan bilgi verir ya da konuşanın varsayım/şaşkınlık ifadesidir. “Mutluymuş” aynı zamanda konuşurken başkasından duyduğunuz «şu anki durum» bilgisini de aktarabilir (ör. “O evdeymiş” = “duydum ki evdeymiş”).

4) Kullanım örnekleri (çekimler)
- Geçmiş (di’li): Ben mutluydum / Sen mutluydun / O mutluydu / Biz mutluyduk / Siz mutluydunuz / Onlar mutluydular.
- Rivayet (miş’li): Ben mutluymuşum / Sen mutluymuşsun / O mutluymuş / Biz mutluymuşuz / Siz mutluymuşsunuz / Onlar mutluymuşlar.

İpucu:
Bir olayı bizzat yaşadıysan veya kesin bilgi vermek istiyorsan -di; duydun, gördüğün ipuçlarından çıkardıysan veya başkasından aktarıyorsan -miş kullan.


Yaygın Hata:
“-miş”i her zaman geçmiş zaman sanmak yanlış olur; -miş hem duyma/aktarma hem de varsayım/şaşkınlık ifade eder. Ayrıca, kesin bildiğin bir durumda -miş kullanmak anlatımını zayıflatır (yanlış anlamaya yol açar).


Kısa karşılaştırma (özet)
- Bilgi kaynağı: di’li = konuşanın doğrudan bilgisi / miş’li = başkasından, duyma veya çıkarım.
- Kesinlik: di’li daha kesin; miş’li daha belirsiz, bildirici veya sürprizli.
- Çekim farkı: di’li = -ydı... ; miş’li = -ymiş... (kişilere göre eklenir).

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • Hangi durumlarda -di yerine mutlaka -miş kullanmalıyım?
  • Rivayet ekiyle yapılan çıkarım ile doğrudan gözleme dayalı geçmiş anlatımı nasıl net ayırırım?