Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse istekli ve ilgili bir başlangıç yapmıştır. Ancak, Ay'ın evrelerinin neden oluştuğuna dair temel bir kavram yanılgısı bulunmaktadır.
Analiz:
- Temel Kavram Eksikliği: Öğretmenin "Ay'ın gökyüzündeki görünümü neden sürekli değişir?" sorusuna öğrencinin verdiği "aydınlığı hep deişiyor" cevabı, neden-sonuç ilişkisini kuramadığını göstermektedir. Öğrenci, olayın sonucunu (görünen aydınlığın değişmesi) neden olarak ifade etmiştir.
- Ana Fikrin Anlaşılmaması: Ay'ın evrelerinin temel sebebinin, Ay'ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi sırasında Güneş'e ve Dünya'ya göre konumunun sürekli değişmesi olduğu fikrini kavrayamamıştır. Bu durum, konunun en temel ve kritik bilgisidir.
Öğrencinin, Ay'ın hareketleri ile bu hareketlerin sonucunda gözlemlenen evreler arasındaki bağlantıyı kurması için konuyu tekrar etmesi ve görsel materyallerle desteklenmesi faydalı olacaktır.