Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konunun genel mantığını anladığını göstermiştir. Milli değerlerin nesilden nesile aktarılmasının toplumsal birliğe katkısıyla ilgili ilk soruya doğru ve temel düzeyde bir cevap vermiştir. Bu, konunun ana fikrini kavradığını göstermektedir.
Ancak, dersin ilerleyen bölümlerinde daha spesifik ve analiz gerektiren sorularda zorlandığı gözlemlenmiştir. Özellikle verilen metinlerden veya örneklerden (Orhun Kitabeleri, Yunus Emre ve Mevlana'nın öğretileri) yola çıkarak çıkarım yapması istendiğinde yetersiz kalmıştır. Cevapları ("saygı", "güzel destekler") oldukça genel ve yüzeysel olup, sorunun istediği derinlikli ve bağlantısal açıklamayı içermemektedir. Bu durum, öğrencinin okuduğunu anlama ve spesifik örneklerle genel kavramlar arasında ilişki kurma becerisinde eksiklikler olduğunu düşündürmektedir.
Öğrencinin Performansı
* Başlangıç: Konuya ilgili ve öğrenmeye istekli bir başlangıç yaptı.
* İlk Soru: Milli değerlerin toplumsal birliğe katkısı hakkındaki ilk soruya "bir milletin birlik berber olmasını sağlıyor" şeklinde doğru bir cevap verdi.
* İkinci Soru: Orhun Kitabeleri'ndeki "sorumluluk" ve "millete hizmet etme" değeri yerine daha genel bir kavram olan "saygı" cevabını vererek yanlış yapmıştır. Bu, metindeki spesifik detayı kaçırdığını göstermektedir.
* Üçüncü Soru: Yunus Emre ve Mevlana'nın öğretilerinin bayram gibi geleneklere katkısını açıklayamamış, "güzel destekler" gibi çok yüzeysel bir cevap vermiştir. Bu, iki farklı bilgi arasında anlamlı bir bağ kuramadığını göstermektedir.
Sonuç
Öğrencinin konunun temelini anladığı ancak detayları analiz etme, örnekler üzerinden çıkarım yapma ve neden-sonuç ilişkisi kurma gibi üst düzey düşünme becerilerinde desteğe ihtiyacı olduğu görülmektedir.