Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin ders boyunca konuya ilgili olduğu ve temel kavramları anlama çabası içinde olduğu gözlemlenmiştir.
Genel Değerlendirme:
Öğrenci, "Esmâü'l-hüsnâ" kavramının tanımı ve Allah'ın 99 ismi olduğu gibi temel bilgileri öğrenmiştir. Çoktan seçmeli soruda "Kadir" isminin anlamını doğru bir şekilde bilmesi, ezber veya tanıma düzeyinde başarılı olduğunu göstermektedir. Ancak, konunun derinliğini ve isimlerin ardındaki anlamları sentezleyerek yorum yapmasını gerektiren açık uçlu soruda zorlanmış ve doğrudan ipucu istemiştir. Bu durum, öğrencinin bilgiyi hatırlama aşamasında iyi olduğunu ancak bilgiyi kullanma ve analiz etme aşamasında desteğe ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.
# Başarılı Olduğu Alanlar
- Temel Kavram Bilgisi: Öğrenci, "Esmâü'l-hüsnâ" teriminin ne anlama geldiğini ve Allah'ın her şeye gücü yettiğini ifade eden "Kadir" ismini doğru bir şekilde tanımlamıştır. Bu, konunun giriş seviyesindeki temel bilgilere hakim olduğunu göstermektedir.
# Geliştirilmesi Gereken Alanlar
- Analitik Düşünme ve Yorumlama: Öğrenciden Allah'ın güzel isimlerinin O'nun eşsizliğini ve benzersizliğini nasıl gösterdiğini açıklaması istendiğinde, cevap veremeyip ipucu istemiştir. Bu, öğrencinin tanımları bilmekle birlikte bu tanımlardan yola çıkarak çıkarım yapma ve konuyu derinlemesine yorumlama becerisinde eksiklikleri olduğunu göstermektedir. İpucu aldıktan sonra verdiği cevap ise daha çok temel bir tanım düzeyinde kalmıştır.