Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli ve katılımcı bir tavır sergilemiştir. Dersin ilk sorusu olan çoktan seçmeli soruyu doğru yanıtlayarak Güneş'in büyüklüğü ve uzaklığı ile ilgili temel bir kavrayışa sahip olduğunu göstermiştir.
Ancak, dersin ilerleyen kısımlarında sorulan açık uçlu ve daha fazla ayrıntı gerektiren sorularda ciddi zorluklar yaşamıştır. Öğrencinin cevapları genellikle çok genel, eksik veya konunun özünü yansıtmaktan uzak kalmıştır.
- Neden-Sonuç İlişkisi: Teleskopla Güneş'e bakmanın tehlikesi veya Güneş lekelerinin hareketinin neyi kanıtladığı gibi neden-sonuç ilişkisi kurmayı gerektiren sorularda, sadece yüzeysel bilgiler verebilmiş ancak olayın bilimsel açıklamasını tam olarak yapamamıştır.
- Detay Eksikliği: Parker uzay aracı veya güvenli gözlem yöntemleri gibi konularda sorulan sorularda, spesifik bilgiler (örneğin, projeksiyon yöntemi, aracın topladığı veri türleri) verememiş, "çok katkı sağladı" veya "filtre takarlar" gibi genel ifadelerle yetinmiştir.
- Kavram Karışıklığı: Gece-gündüz ve mevsimlerin oluşumu arasındaki fark sorulduğunda, iki kez ipucu istemesine rağmen, ilgili kavramları (kendi ekseni etrafında dönme, Güneş etrafında dolanma, eksen eğikliği) doğru olaylarla eşleştirememiştir. Bu durum, temel astronomi kavramlarını birbiriyle karıştırdığını göstermektedir.
Sonuç olarak, öğrencinin konunun temel ve yüzeysel kısımlarını anladığı ancak ayrıntılı bilgi, bilimsel açıklama ve kavramlar arası ilişki kurma konularında önemli eksiklikleri olduğu görülmektedir.
Öğrencinin Eksiklikleri Olan Konular
- Konular:
- Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş
- Alt Konular:
- Güneş'in Yapısı Ve Dönme Hareketi
- Kazanımlar:
- Güneş'in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Bu seansta öğrencinin hiçbir konuda tam ve eksiksiz bir başarı gösterdiği gözlemlenmemiştir.
Ders Dışı Sorular/Yorumlar
Ders sırasında konu dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.