Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli görünüyor. Ancak ders sırasında zaman zaman ders dışı yorumlarda bulunarak veya dersi hızlandırmak isteyerek odağının dağıldığı gözlemleniyor.
Anlama Düzeyi:
Öğrencinin anlama düzeyi değişkenlik göstermektedir.
- Ay'da Suyun Varlığı: Ay yüzeyindeki suyun gök taşları sayesinde nasıl keşfedildiğiyle ilgili soruya doğru ve mantıklı bir cevap vermiştir. Bu, konunun bu kısmını anladığını göstermektedir.
- Ay'ın Uydu Olma Özelliği: Ancak, bir gök cismini "doğal uydu" yapan temel özelliğin ne olduğu (bir gezegen etrafında yörüngede dolanması) ile ilgili soruya yanlış cevap vermiştir. Öğrencinin cevabı, yörünge hareketinin tanımını ve önemini tam olarak kavramadığını göstermektedir. Bu, konunun temel mantığıyla ilgili bir eksikliğe işaret etmektedir.
Genel olarak, öğrenci kendisine doğrudan anlatılan bilgileri tekrar edebilmekte ancak bu bilgileri kullanarak çıkarım yapması veya yorumlaması istendiğinde zorlanmaktadır. Konunun temel kavramlarında eksiklikleri bulunmaktadır.