Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, "Öznel ve Nesnel Anlatım" konusuna başlangıçta zorlanarak giriş yaptı. Dersin başında konunun tekrar ve daha yavaş anlatılmasını talep etti. Bu durum, konuya odaklanmada veya ilk anlamada bir zorluk yaşadığını göstermektedir.
İlk Değerlendirme ve Zorluklar:
- Kavram Yanılgısı: Öğrenciye yöneltilen ilk soruda, nesnel bir yargı bulması istenirken, kendisi öznel bir yargı içeren şıkkı ("Fabllar, bize keyifli anlar yaşatır.") seçti. Bu, öznel ve nesnel kavramlarını karıştırdığının net bir göstergesidir.
- Farkındalık ve Soru Sorma: Yanlış cevabının ardından "Hocam ben az önceki soruda öznel olduğunu zannettim." diyerek kafa karışıklığını dile getirmesi, öğrenme sürecine dahil olduğunu ancak konunun temel mantığını henüz oturtamadığını göstermektedir.
Gelişim ve Başarı:
- Yapılan ek açıklamalardan ve örneklerden sonra öğrencinin performansında belirgin bir artış gözlemlendi.
- Sonraki iki soruda (nesnel yargı bulma) ve ders sonunda kendi istediği ek soruda (öznel yargı bulma) doğru cevaplar verdi. Bu durum, öğrencinin ek destekle konuyu kavrayabildiğini ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermektedir.
Özet:
Öğrencinin konunun başında temel kavramları ayırt etmede belirgin bir eksikliği vardı. Ancak, yapılan açıklamalar ve verilen örnekler sonrasında konuyu anladı ve sonraki sorularda başarılı oldu. Yine de konunun tam olarak pekişmesi için pratik yapmaya devam etmesi faydalı olacaktır. Başlangıçtaki zorlanma nedeniyle konu "eksiklikler" listesine eklenmiştir.
Belirlenen Eksiklikler
Konu (Topic):
* Öğrencinin konunun temelini anlamada başlangıçta zorluk yaşaması, ilk soruyu yanlış cevaplaması ve kavramları karıştırması nedeniyle bu konu bir eksiklik olarak değerlendirilmiştir.
* topics_with_gaps:
* Öznel ve Nesnel Anlatım
İyi Olduğu Konular
* Öğrenci dersin ilerleyen kısımlarında doğru cevaplar verse de, konunun başında temel bir zorluk yaşadığı için bu derste "iyi olduğu" bir konu olarak listelenecek bir başlık bulunmamaktadır.
Ders Dışı Yorumlar
* "Hocam beş k."