← Ana Rapor / DEFNE YEŞİLARAS / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
16 November 2025, 05:56
Bitiş
16 November 2025, 06:05
Süre
9 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

05:56:29
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
05:56:30
💭 AI Öğretmen
Başlıyoruz şimdi
05:56:30
Görsel
Görsel
05:56:32
AI Öğretmen
Cümlede düşüncenin yönünü değiştiren, destekleyen veya düşüncenin nasıl devam edeceğini gösteren ifadelere geçiş ve bağlantı ifadeleri denir.
05:56:33
AI Öğretmen
Bu ifadeler, metin içinde fikirlerin birbiriyle düzgün şekilde bağlanmasını sağlar ve anlatımın daha akıcı olmasına yardımcı olur.
05:56:35
AI Öğretmen
Aynı zamanda, cümleler arasında anlam ilişkisi kurarak okurun metni daha iyi anlamasına ve takip etmesine olanak tanır.
05:56:36
AI Öğretmen
Yazılı ve sözlü anlatımda, düşüncelerin düzenli, anlaşılır ve bütün olarak sunulması için geçiş ve bağlantı ifadeleri çok önemlidir.
05:56:37
AI Öğretmen
Geçiş ve bağlantı ifadelerinin cümledeki rolünü anladın mı?
05:57:12
Öğrenci
Anladım
05:57:14
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya geçiyoruz
05:57:14
❓ Soru basic
Meyvelerin tadı çok güzel Çok yediğinizde midenizi ağrıtır Yukarıdaki iki ayrı cümleyi tek bir cümle hâline getirmek için aşağıdaki ifadelerden hangisi kullanılamaz?
05:57:28
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
05:57:28
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
05:57:33
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru.
05:57:35
AI Öğretmen
"Bir başka ifadeyle" ifadesi, söylenen bir şeyi farklı kelimelerle açıklamak veya özetlemek için kullanılır.
05:57:36
AI Öğretmen
Ancak buradaki cümleler ("Meyvelerin tadı çok güzel" ve "Çok yediğinizde midenizi ağrıtır") arasında bir karşıtlık ilişkisi var.
05:57:37
AI Öğretmen
"Yalnız", "ancak" ve "lakin" gibi bağlaçlar bu tür zıtlıkları ifade etmek için mükemmeldir.
05:57:39
AI Öğretmen
Bu tür bağlaçların cümleler arasındaki anlam ilişkilerini nasıl değiştirdiğini anlaman çok önemli.
05:57:41
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
05:57:41
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
05:58:07
Öğrenci
Olur, devam edelim
05:58:07
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam ediyoruz
05:58:13
Görsel
Görsel
05:58:14
AI Öğretmen
Düşüncenin yönünü değiştiren ifadeler, geçiş ve bağlantı ifadelerinin bir çeşididir.
05:58:16
AI Öğretmen
Bu ifadeler, bir cümlede anlatılan düşüncenin, başka bir yöne ya da zıt bir duruma geçmesini sağlar.
05:58:17
AI Öğretmen
Yani, daha önce söylenen bir şeyin tam tersi ya da farklı bir durumu anlatmak için kullanılırlar.
05:58:19
AI Öğretmen
“Ama, fakat, lakin, yalnız, ne var ki, ancak, buna rağmen, oysa, oysaki, hâlbuki” gibi kelimeler bu grupta bulunur.
05:58:21
AI Öğretmen
Şimdi bir örnekle açıklayalım: “Bu araba çok güzel, ne var ki fiyatı bütçemi aşıyor.”
05:58:22
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir yer var mı?
05:58:50
Öğrenci
Anladım
05:58:52
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
05:58:53
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koyu yazılan kelime düşüncenin yönünü değiştirmemiştir?
05:59:04
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
05:59:05
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
05:59:08
AI Öğretmen
Harika bir cevap! Tebrikler!
05:59:10
AI Öğretmen
"Üstelik" kelimesi, önceki cümlede belirtilen duruma ek bir bilgi veya pekiştirme katıyor, düşüncenin yönünü değiştirmiyor.
05:59:11
AI Öğretmen
Diğer şıklardaki "ama", "lakin" ve "fakat" kelimeleri ise cümlenin gidişatını tam tersine çevirerek bir zıtlık veya karşıtlık ifade eder.
05:59:12
AI Öğretmen
Bu detayı fark etmen çok güzel, anahtar kelimelerin cümledeki işlevini anlaman önemli bir beceri!
05:59:13
AI Öğretmen
Doğru cevap B şıkkıdır.
05:59:13
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
05:59:37
Öğrenci
Olur, devam edelim
05:59:38
💭 AI Öğretmen
Hemen devam ediyorum
05:59:42
Görsel
Görsel
05:59:46
AI Öğretmen
Açıklayıcı ve destekleyici ifadeler; bir düşünceyi daha anlaşılır ve güçlü kılmak için kullanılır.
05:59:48
AI Öğretmen
"Örneğin, mesela, özellikle, hatta, üstelik, açıkçası, ayrıca, başka deyişle, yani, açıklamak gerekirse" gibi ifadeler bu gruptadır.
05:59:49
AI Öğretmen
Öğrencilerin bilmesi gerekir ki "açıkçası" ifadesi bazen kişisel duygu ya da değerlendirme katabileceğinden, nesnel açıklamalarda dikkatli kullanılmalıdır.
05:59:50
AI Öğretmen
Bu açıklamayı anladın mı, yoksa üzerinde durmamı istediğin bir nokta var mı?
06:00:16
Öğrenci
Anladım
06:00:18
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçiyoruz
06:00:18
❓ Soru basic
İçinde yarasalar, kırlangıçlar, tilkiler varmış .......... mağara birçok hayvanın barınağıymış. Bu cümledeki boşluk aşağıdaki ifadelerden hangisiyle tamamlanmalıdır?
06:00:35
Öğrenci
Cevabım A Şıkkıdır.
06:00:35
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
06:00:40
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü "ama" kelimesi cümlede bir zıtlık ifade eder.
06:00:43
AI Öğretmen
Burada ise cümlede yarasalar, kırlangıçlar ve tilkilerin olması, mağaranın birçok hayvanın barınağı olduğunu destekliyor, yani zıtlık değil, açıklama veya ek bilgi var.
06:00:46
AI Öğretmen
Boşluğa en uygun kelime "yalnız"dır; çünkü "yalnız" burada "sadece" anlamında kullanılmış ve cümlenin anlamını tamamlamış olur.
06:00:47
AI Öğretmen
Örnek olarak: "Bahçede çok meyve var, yalnız elma yok." cümlesinde "yalnız" bir sınırlama yapar, burada da benzer şekilde "yalnız" doğru bağlaçtır.
06:00:48
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap C şıkkı, yani "yalnız" olmalıdır.
06:00:49
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
06:01:17
Öğrenci
Olur, devam edelim
06:01:18
💭 AI Öğretmen
Hemen başlıyoruz
06:01:26
Görsel
Görsel
06:01:30
AI Öğretmen
Neden-sonuç ve amaç bildiren ifadeler, Milli Eğitim Bakanlığı'nın "geçiş ve bağlantı ifadeleri" başlığı altında topladığı önemli bir alt gruptur.
06:01:31
AI Öğretmen
Bu tür ifadeler, bir olayın ya da durumun neden gerçekleştiğini veya hangi amaçla yapıldığını açıklamak için kullanılır.
06:01:33
AI Öğretmen
"Çünkü, bu yüzden, bundan dolayı, dolayısıyla, bu nedenle, amacıyla, için, diye, -den dolayı" gibi kelime ve ekler, neden-sonuç ya da amaç açıklayan ifadeler arasında yer alır.
06:01:35
AI Öğretmen
Örneğin, "Sınavdan düşük not aldı, çünkü yeterince çalışmamıştı." cümlesinde "çünkü" kelimesi neden-sonuç ilişkisini kurmaktadır.
06:01:36
AI Öğretmen
Bu bölüm hakkında anladığın bir şey var mı?
06:02:19
Öğrenci
Anladım
06:02:21
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya geçelim
06:02:21
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılan olan geçiş ve bağlantı ifadelerinin hangisi yanlış kullanılmıştır?
06:02:41
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
06:02:42
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
06:02:47
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
06:02:49
AI Öğretmen
"Fakat" kelimesi, cümleler arasında bir zıtlık veya karşıtlık ilişkisi kurmak için kullanılır.
06:02:51
AI Öğretmen
"Sabahtan beri ders çalışıyorum" cümlesinden sonra "çok iyi anladım" ifadesi bir zıtlık değil, çalışmanın olumlu bir sonucunu gösterir. Bu yüzden burada "fakat" yerine "bu yüzden", "sonuç olarak" gibi bir ifade daha uygun olurdu.
06:02:54
AI Öğretmen
Geçiş ve bağlantı ifadelerini doğru kullanmak, cümleler arasındaki anlam ilişkilerini net bir şekilde kurmamızı sağlar.
06:02:55
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
06:02:56
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
06:03:20
Öğrenci
Olur, devam edelim
06:03:21
💭 AI Öğretmen
Harika, devam ediyoruz
06:03:27
Görsel
Görsel
06:03:29
AI Öğretmen
Özetleyen ve sonuç bildiren ifadeler, bir konuşma veya bir yazının sonunda anlatılan ana düşünceyi toparlamak ve ortaya çıkan sonucu belirtmek için kullanılır.
06:03:30
AI Öğretmen
Bu tür ifadelerin bazı örnekleri şunlardır: "Kısacası", "son olarak", "böylece", "özetle", "sözün özü", "sonucunda".
06:03:31
AI Öğretmen
Bu ifadeler, anlatılan konuları özetlemek ya da bir sonuca bağlamak gerektiğinde tercih edilir.
06:03:33
AI Öğretmen
Aynı zamanda, metnin veya konuşmanın bütünlüğünü sağlayarak, okurun ya da dinleyicinin ana düşünceyi daha rahat anlamasına yardımcı olur.
06:03:35
AI Öğretmen
Örneğin, "Taksiye bindim, böylece işe zamanında yetiştim." cümlesinde "böylece" kelimesi yapılan işin sonucunu açıkça anlatır.
06:03:36
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir yer var mı?
06:04:16
Öğrenci
Anladım
06:04:18
💭 AI Öğretmen
Haydi devam edelim
06:04:24
AI Öğretmen
Bu derste geçiş ve bağlantı ifadelerinin ne olduğu, düşüncenin yönünü değiştiren, destekleyen veya ilerlemesini sağlayan farklı türleri üzerinde durduk. Ayrıca açıklayıcı ve destekleyici ifadeler, neden-sonuç ve amaç bildiren ifadeler ile özetleyen ve sonuç bildiren ifadelerin kullanımını örneklerle inceledik. Bu ifadelerin metinlerde anlatımın akıcılığını sağladığını ve anlam ilişkilerini güçlendirdiğini öğrendik. Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı?
06:05:12
Öğrenci
Yok
06:05:16
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi