Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
18:41:32
💭 AI Öğretmen
Harika, başlayalım
18:41:32
Görsel
18:41:35
AI Öğretmen
Sözcük, bir anlamı ve bir görevi olan, tek başına da kullanılabilen ses veya ses grubudur.
18:41:36
AI Öğretmen
Günlük hayatta kullandığımız kitap, masa, çiçek, park, mutluluk, bilgisayar gibi kelimeler, birer sözcüktür.
18:41:37
AI Öğretmen
Bir sözcüğün anlamı, çoğu zaman kullanıldığı cümlede tam olarak ortaya çıkar.
18:41:38
AI Öğretmen
Aynı sözcük, farklı cümlelerde farklı anlamlar alabilir.
18:41:39
AI Öğretmen
Bu nedenle, bir kelimenin tam anlamını öğrenmek için onu bir cümle içinde incelemek gerekir.
18:41:40
AI Öğretmen
Sözcüğün anlamının cümle içinde nasıl değişebileceğini anladın mı?
18:42:12
Öğrenci
Anladım
18:42:15
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
18:42:15
❓ Soru basic
Aşağıda "gezmek" sözcüğünün bazı anlamları verilmiştir:
• Hava alma, hoş vakit geçirme vb. amaçlarla bir yere gitmek, seyran etmek
• Bir yerde dolaşmak, yürümek
• Bulunmak
• Bir yerde gezi yapmak
Buna göre "gezmek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde yukarıdaki anlamlarından biriyle kullanılmamıştır?
18:42:55
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
18:42:55
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:42:59
AI Öğretmen
Cevabın maalesef yanlış; doğru cevap **A şıkkıdır**.
18:43:03
AI Öğretmen
“Bir haftadır hastanede yatan dedem iyileşti, yavaş yavaş geziyor.” cümlesinde “gezmek”, verilen anlamlardaki keyifli dolaşma ya da bulunma değil, daha çok “artık yürüyebiliyor” anlamında, iyileşmeye bağlı bir hareketi anlatıyor.
18:43:05
AI Öğretmen
B şıkkındaki “saatim, burada ne geziyor?” kullanımında ise “gezmek” tam olarak “burada neden bulunuyor?” yani “bulunmak” anlamında ve bu da listelenen anlamlardan biridir; karışıklık genelde bu anlamın fark edilmemesinden doğuyor. Dolayısıyla doğru cevap A şıkkıdır.
18:43:05
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:43:45
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:43:47
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
18:44:00
Görsel
18:44:03
AI Öğretmen
Bir sözcük, içinde bulunduğu cümleye göre farklı anlamlar kazanabilir.
18:44:03
AI Öğretmen
Aynı seslerden ve harflerden oluşmasına rağmen, sözcüğün anlamı cümleye göre değişirse bu duruma sözcüğün çok anlamlılığı denir.
18:44:04
AI Öğretmen
“Kırmak” sözcüğü buna güzel bir örnektir.
18:44:06
AI Öğretmen
“Arkadaşıyla çarpışınca gözlüğünü kırmış.” cümlesinde “kırmak”, sert bir şeye vurup ya da ezip parçalara ayırmak anlamındadır.
18:44:08
AI Öğretmen
“Ağaçtan düşünce kolunu kırmış.” cümlesinde ise “kırmak”, vücut kemiklerinden birinin parçalanması anlamına gelir.
18:44:09
AI Öğretmen
Her iki cümlede de “kırmak” kullanılmıştır fakat her birinde farklı bir anlam kazanmıştır.
18:44:10
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
18:44:41
Öğrenci
Anladım
18:44:44
💭 AI Öğretmen
Güzel, şimdi devam
18:44:45
❓ Soru basic
* Renk koyuluğunu yitirmek
* Sis, karanlık, duman vb. dağılmak
* Kapı, yol vb. geçit vermek
“Açılmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu anlamlarından herhangi biriyle kullanılmamıştır?
18:44:54
Öğrenci
Cevabım A Şıkkıdır.
18:44:54
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:44:59
AI Öğretmen
Cevabın yanlış; doğru cevap B şıkkıdır.
18:45:01
AI Öğretmen
A şıkkında “hava açıldı” ifadesi, sisin/karanlığın dağılması anlamında kullanılıyor ve bu, verilen ikinci anlamla tamamen örtüşüyor.
18:45:04
AI Öğretmen
B şıkkında ise “fazla açılmak”, kıyıdan uzaklaşmak, denize doğru ilerlemek demektir ve bu anlam, verilen üç anlamdan hiçbirine girmiyor; karışıklık genelde “açılmak = uzaklaşmak” anlamının seçeneklerde bulunmadığını fark etmemekten kaynaklanıyor. Dolayısıyla doğru cevap B şıkkıdır.
18:45:05
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:45:34
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:45:35
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam
18:45:50
AI Öğretmen
Bu derste sözcüğün ne olduğu, anlamı ve görevi bulunduğu, tek başına kullanılabildiği konusunu işledik. Ayrıca, bir sözcüğün kullanıldığı cümleye göre farklı anlamlar kazanabileceğini ve buna çok anlamlılık denildiğini öğrendik. “Kırmak” sözcüğü üzerinden örneklerle bu durumu pekiştirdik. Başka soruların var mı?