Öğrenci Performansı Değerlendirmesi
Öğrencinin "Bir Devlet Doğuyor" konusundaki performansı, konunun temel dinamiklerini ve analiz gerektiren kısımlarını anlamakta zorlandığını göstermektedir.
Genel Gözlemler:
- Öğrenci, dersin başında konuyu anladığını belirtse de, analiz ve yorumlama gerektiren sorularda zorlanmıştır.
- İlk soruda, doğru cevaba ulaşmak için birden fazla kez ipucu istemiş, ancak sonunda verdiği cevap yetersiz ve yanlış olmuştur. Bu durum, Kayı boyunun Anadolu'ya geliş tarihlerine ilişkin farklı teorilerin, Osmanlı'nın kuruluşundaki siyasi bağlamı nasıl etkilediğini kavrayamadığını göstermektedir.
- İkinci soruda ise ("cevap vermek istemiyorum" diyerek) cevap vermeyi reddetmiştir. Bu, Kayıların bir uç beyliği olarak Bizans sınırına yerleştirilmesinin stratejik önemini ve bunun beyliğin büyümesine olan etkilerini analiz edemediğini düşündürmektedir.
- Dersin sonlarına doğru "Osman Gazi bu siyasi karışıklığı nasıl avantaja çevirdi?" gibi konuya yönelik ve mantıklı bir soru sorması, öğrenme isteğini göstermesi açısından olumludur ancak bu aynı zamanda konuyu kendi başına analiz edemediğini de teyit etmektedir.
Sonuç:
Öğrenci, Osmanlı Devleti'nin bir siyasi güç olarak ortaya çıkışını sağlayan temel faktörleri, siyasi konjonktürü ve stratejik adımların sonuçlarını açıklamakta belirgin eksiklikler yaşamaktadır. Konunun yüzeysel anlatımlarını anladığını belirtse de, neden-sonuç ilişkisi kurması ve tarihsel olayları yorumlaması gereken noktalarda desteğe ihtiyaç duymaktadır.