← Ana Rapor / EGEHAN YAĞMUR / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
27 November 2025, 17:50
Bitiş
Devam ediyor
Süre
15 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Dünya'mız Ve Gökyüzündeki Komşularımız
Alt Konular:
  • Güneş, Dünya Ve Ay'ın Birbirlerine Göre Hareketleri
Kazanımlar:
  • Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme

Detaylı Değerlendirme

Genel Değerlendirme

Öğrenci, dersin başından sonuna kadar ele alınan konularda ciddi anlama güçlüğü yaşamıştır. Dersin ilk bölümünde gök cisimlerinin hacimsel büyüklükleri konusunu anlamak için tekrar anlatım istemiş, ardından sorulan soruyu cevaplayamamış ve iki kez ipucu istemesine rağmen "soru sormayın" diyerek cevap vermekten kaçınmıştır.

Dersin ikinci bölümünde Güneş, Dünya ve Ay'ın hareketleri anlatıldığında, öğrenci önce soru sorulmasını istemiş ancak sorulan soruya konuyla tamamen alakasız bir cevap vermiştir ("dünya saat yönünün tersine döner"). Sonraki sorularda ise "yatacam artık" gibi ders dışı cevaplar vererek veya doğrudan cevaplamayı reddederek konuyu anlamadığını ve derse katılım göstermek istemediğini belirtmiştir.

Öğrencinin ders boyunca herhangi bir konuyu tam olarak anladığına dair bir kanıt bulunmamaktadır. Bu nedenle tüm konu, alt konu ve kazanımlar eksiklikler listesine eklenmiştir.

Konu Analizi

# 1. Gök Cisimlerinin Hacimsel Büyüklükleri
- Performans: Öğrenci, Güneş, Dünya ve Ay'ın hacimsel büyüklük sıralamasını ve hacim kavramının ne anlama geldiğini anlamakta zorlandı.
- Kanıt:
- `17:51:16`: "hocam bir daha anlatır mısınız" diyerek konunun tekrarını istedi.
- `17:52:02` ve `17:52:48`: Sorulan soruya yönelik iki defa ipucu istedi.
- `17:53:32`: "soru sormayın" diyerek soruyu cevaplamayı reddetti.

# 2. Güneş, Dünya ve Ay'ın Hareketleri
- Performans: Öğrenci, gök cisimlerinin birbirlerine göre hareketlerini (özellikle Ay'ın hem Dünya hem de Güneş etrafındaki dolanımı) kavrayamadı.
- Kanıt:
- `17:57:16`: Ay'ın hareketleriyle ilgili sorulan soruya "dünya saat yönünün tersine döner" gibi ilgisiz bir cevap verdi.
- `18:03:24`: Ay'ın dönme ve dolanma süreleriyle ilgili soruya "yatacam artık" diyerek cevap vermedi.
- Dersin sonuna doğru sürekli olarak dersi bitirmek istediğini belirtti.

Sonuç
Öğrencinin "Dünya'mız Ve Gökyüzündeki Komşularımız" konusunda temel kavramları anlamada önemli eksiklikleri bulunmaktadır. Konunun tekrar ele alınması ve öğrencinin derse olan motivasyonunun artırılması gerekmektedir.

📜 Oturum Detayları

17:50:17
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
17:50:17
💭 AI Öğretmen
Hemen başlıyoruz
17:50:17
Görsel
Görsel
17:50:20
AI Öğretmen
Güneş, hacim bakımından Dünya’dan çok daha büyük bir gök cismidir.
17:50:21
AI Öğretmen
Dünya da Ay’dan daha büyük bir hacme sahiptir.
17:50:22
AI Öğretmen
Hacim, bir cismin uzayda kapladığı boşluk miktarı yani yer kaplaması anlamına gelir.
17:50:23
AI Öğretmen
Hacimin birimi genellikle santimetreküp (cm³) ya da metreküp (m³) olarak kullanılır.
17:50:24
AI Öğretmen
Bir teneke kutunun hacmini santimetreküp (cm³) ile ölçebiliriz.
17:50:27
AI Öğretmen
Geniş bir odanın hacmini de metreküp (m³) cinsinden ifade edebiliriz.
17:50:27
AI Öğretmen
Anlattığım kısım senin için anlaşılır oldu mu?
17:51:16
Öğrenci
hocam bir daha anlatır mısınız
17:51:18
💭 AI Öğretmen
Tabii, hemen bakıyorum
17:51:21
AI Öğretmen
Tabii, tekrar açıklayayım: Güneş, Dünya’dan çok daha büyük bir hacme sahiptir; yani uzayda daha fazla yer kaplar.
17:51:22
AI Öğretmen
Dünya ise Ay’dan daha büyüktür, yani Dünya’nın hacmi Ay’ın hacminden fazladır.
17:51:23
AI Öğretmen
Hacim, bir cismin kapladığı toplam alan veya uzay miktarıdır.
17:51:25
AI Öğretmen
Örneğin, küçük bir kutunun hacmi santimetreküp ile, büyük bir odanın hacmi ise metreküp ile ölçülür.
17:51:26
AI Öğretmen
Bu açıklama senin için daha anlaşılır oldu mu?
17:51:49
Öğrenci
oldu
17:51:51
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
17:51:52
❓ Soru medium
Güneş'in Dünya'dan ve Dünya'nın da Ay'dan daha büyük bir hacme sahip olması, bu gök cisimlerinin uzayda kapladığı yer açısından ne anlama gelmektedir?
17:52:02
Öğrenci
Bir ipucu verir misiniz hocam?
17:52:03
💭 AI Öğretmen
Bir bakalım
17:52:05
AI Öğretmen
Güneş, Dünya ve Ay'ın büyüklükleri hakkında düşünürken, hacim kavramı size neyi ifade ediyor olabilir?
17:52:06
AI Öğretmen
Bir cismin hacmi, onun uzayda kapladığı yerle nasıl ilişkilidir sence?
17:52:08
AI Öğretmen
Bu bilgiler ışığında, Güneş'in Dünya'dan ve Dünya'nın da Ay'dan daha büyük olması uzayda kapladıkları yer hakkında ne söyleyebilir?
17:52:48
Öğrenci
Bir ipucu verir misiniz hocam?
17:52:49
💭 AI Öğretmen
Bakalım ne bulacağız
17:52:51
AI Öğretmen
Merhaba, bir bakalım. Hacim kavramını düşündüğünde, bir cismin hacmi onun ne kadar yer kapladığını anlatır, değil mi?
17:52:55
AI Öğretmen
Peki, Güneş'in Dünya'dan ve Dünya'nın da Ay'dan daha büyük hacme sahip olması, bu gök cisimlerinin uzayda kapladığı yer hakkında neyi düşündürür?
17:52:56
AI Öğretmen
Bu büyüklük sıralaması uzayda kapladıkları yerin miktarını nasıl etkiler sence?
17:53:32
Öğrenci
soru sormayın
17:53:33
💭 AI Öğretmen
Maalesef.
17:53:39
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü soruya yanıt vermemişsiniz. Güneş'in Dünya'dan ve Dünya'nın da Ay'dan daha büyük hacme sahip olması, bu gök cisimlerinin uzayda kapladıkları yerin büyüklüğünü gösterir.
17:53:42
AI Öğretmen
Hacim, bir cismin uzayda kapladığı boşluk miktarıdır. Güneş'in hacmi Dünya'dan çok daha büyük olduğu için, uzayda daha fazla yer kaplar. Aynı şekilde Dünya'nın hacmi Ay'dan büyük olduğu için Dünya, Ay'dan daha fazla yer kaplar.
17:53:46
AI Öğretmen
Örnek olarak, bir kutunun içi ne kadar büyükse o kadar çok eşya sığar. Güneş en büyük kutu gibi, Dünya orta büyüklükte, Ay ise en küçük kutu gibi düşünülebilir. Bu yüzden uzayda kapladıkları yer de bu büyüklük sırasına göre değişir.
17:53:49
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap, Güneş'in en çok, Dünya'nın ortada, Ay'ın ise en az yer kapladığıdır.
17:53:49
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:54:40
Öğrenci
evet ama soru sormayın
17:54:41
💭 AI Öğretmen
Anladım, devam edelim
17:54:49
Görsel
Görsel
17:54:52
AI Öğretmen
Güneş, günün farklı saatlerinde gökyüzünde farklı yerlerde gözükür.
17:54:53
AI Öğretmen
Bu durum Güneş'in hareket etmesinden değil, Dünya'nın kendi etrafında dönmesinden kaynaklanır.
17:54:55
AI Öğretmen
Dünya kendi ekseni etrafında döndüğü için, biz Güneş'i sabah başka, öğle başka, akşam ise başka bir konumda görüyoruz.
17:54:55
AI Öğretmen
Dünya aynı zamanda Güneş'in etrafında döner.
17:54:56
AI Öğretmen
Ay ise hem Dünya'nın etrafında döner, hem de Dünya ile birlikte Güneş'in etrafında dolanır.
17:54:58
AI Öğretmen
Ay da, tıpkı Dünya gibi, kendi ekseni etrafında dönüş hareketi yapar.
17:55:00
AI Öğretmen
Bu hareketler sayesinde gökyüzünde Güneş, Dünya ve Ay'ın yerleri zamanla farklılaşır, farklı şekillerde görürüz.
17:55:01
AI Öğretmen
Anlattığım kısımları anladın mı?
17:55:40
Öğrenci
soru sorun
17:55:43
💭 AI Öğretmen
Hemen yanıtlıyorum
17:55:46
AI Öğretmen
Tabii, sana birkaç soru sorayım. Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesi, gün içinde Güneş'in konumunu nasıl etkiler?
17:55:47
AI Öğretmen
Dünya'nın Güneş etrafındaki dolanma hareketi mevsimleri nasıl etkiler?
17:55:49
AI Öğretmen
Ay'ın Dünya etrafındaki hareketi, Ay'ın farklı şekillerde görünmesine neden olur mu?
17:55:50
AI Öğretmen
Bu soruların cevaplarını düşünmek, konuyu daha iyi anlamana yardımcı olur.
17:55:50
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladın mı?
17:56:13
Öğrenci
yes
17:56:15
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçiyorum
17:56:15
❓ Soru medium
Ay, hem Dünya'nın hem de Güneş'in etrafında aynı anda nasıl dolanma hareketi yapabilmektedir? Bu durumu kendi cümlelerinizle açıklayınız.
17:57:16
Öğrenci
Cevabım: dünya saat yönünün tersine döner
17:57:16
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:57:22
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü soruda Ay'ın hem Dünya'nın hem de Güneş'in etrafında nasıl aynı anda dolandığı açıklanmalıydı.
17:57:24
AI Öğretmen
Ay, Dünya'nın kütle çekimi sayesinde onun etrafında döner. Aynı zamanda Dünya, Güneş'in etrafında döndüğü için Ay da Dünya ile birlikte Güneş'in etrafında hareket eder.
17:57:26
AI Öğretmen
Bunu şöyle düşünebilirsin: Parkta yürüyen bir ebeveynin etrafında koşan bir çocuk gibi, çocuk ebeveynin etrafında dönerken, ebeveynle birlikte parkın etrafında da hareket eder.
17:57:28
AI Öğretmen
Bu yüzden Ay, kendi yörüngesinde Dünya'nın etrafında dönerken, Dünya'nın Güneş etrafındaki hareketine de katılır.
17:57:31
AI Öğretmen
Sorunun doğru cevabı bu yüzden Ay'ın hem Dünya'nın hem de Güneş'in etrafında aynı anda dolanmasının Dünya'nın kütle çekimi ve Dünya'nın Güneş etrafındaki hareketi sayesinde gerçekleştiğidir.
17:57:34
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap, Ay'ın Dünya'nın çekim etkisiyle Dünya etrafında, Dünya ile birlikte Güneş etrafında dolanmasıdır.
17:57:34
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:58:56
Öğrenci
etmeyelim uyku saatim geldi iyi geceler hocam kendinize iyi bakın
17:58:57
💭 AI Öğretmen
İyi geceler, sağlıklı kalın
17:59:08
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım.
17:59:09
AI Öğretmen
Ay, Dünya'nın doğal uydusudur ve Dünya'nın kütle çekim kuvveti sayesinde onun etrafında döner.
17:59:11
AI Öğretmen
Dünya ise Güneş'in etrafında dönerken, Ay'ı da yanında taşır. Bu yüzden Ay, hem Dünya'nın hem de Güneş'in etrafında dolanır.
17:59:15
AI Öğretmen
Bunu, bir ebeveynin parkta yürürken etrafında koşan bir çocuğa benzetebiliriz; çocuk hem ebeveynin etrafında döner hem de ebeveynle birlikte parkta ilerler.
17:59:17
AI Öğretmen
Yanlış anlamalardan biri, Ay'ın sadece Dünya'nın etrafında mı yoksa Güneş'in etrafında mı döndüğünü düşünmek olabilir. Oysa Ay, Dünya ile birlikte Güneş'in etrafında da hareket eder.
17:59:20
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap, Ay'ın Dünya'nın kütle çekimiyle onun etrafında dönerken, Dünya ile birlikte Güneş'in etrafında da dolanmasıdır.
17:59:22
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap: Ay, Dünya'nın doğal uydusu olarak Dünya'nın etrafında dolanırken, Dünya'nın Güneş etrafındaki hareketi sayesinde aynı zamanda Güneş'in etrafında da dolanır.
17:59:22
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?
18:00:18
Öğrenci
anladım iyi geceler
18:00:19
💭 AI Öğretmen
İyi geceler, dinlenin.
18:00:24
Görsel
Görsel
18:00:27
AI Öğretmen
Bu gökcisimlerinin yani Güneş, Dünya ve Ay’ın dönme ve dolanma hareketleri genellikle saat yönünün tersine gerçekleşir.
18:00:29
AI Öğretmen
Dünya, kendi ekseni etrafında döner ve bu dönüşünü 24 saatte tamamlar.
18:00:31
AI Öğretmen
Dünya’nın Güneş etrafında dolanma hareketi ise yaklaşık 365 gün 6 saat sürer.
18:00:35
AI Öğretmen
Ay’ın hem kendi ekseni etrafında dönmesi hem de Dünya etrafında dolanması yaklaşık 27,3 gün sürer.
18:00:36
AI Öğretmen
Bu nedenle, Ay bize hep aynı yüzünü gösterir; çünkü Dünya etrafında dönerken kendi ekseni etrafında da aynı hızda dönmektedir.
18:00:38
AI Öğretmen
Güneş’in de kendi ekseni etrafında döndüğü bilimsel olarak bilinmektedir.
18:00:41
AI Öğretmen
Sonuç olarak, Güneş’in, Dünya’nın ve Ay’ın dönme ve dolanma hareketlerinin hem yön hem süre açısından belli kurallara bağlı olduğu ortaya çıkar.
18:00:42
AI Öğretmen
Anlattıklarımı bu kadar anladın mı?
18:01:33
Öğrenci
hocam uyuycam artık bırakalım
18:01:35
💭 AI Öğretmen
Tamam, biraz dinlenin
18:01:38
AI Öğretmen
Bu cevap, mevcut konuyla ilgili değil ve dersin içeriğiyle alakasız. Lütfen dersle ilgili sorulara veya konulara odaklanalım.
18:01:39
AI Öğretmen
Derse devam etmeye hazır mısın?
18:01:57
Öğrenci
dersi bitirin
18:01:59
💭 AI Öğretmen
Anladım, not alıyorum
18:02:02
AI Öğretmen
Söylediğiniz şey şu anki konumuzla ve dersle ilgili değil, bu yüzden biraz konudan sapıyoruz.
18:02:03
AI Öğretmen
Dersimize devam etmek için hazır mısınız?
18:02:17
Öğrenci
değilim
18:02:19
💭 AI Öğretmen
Biraz üzerinde duruyorum
18:02:23
AI Öğretmen
Anladım, dinlenmek de çok önemli. İyi dinlen, kendine iyi bak. Derse tekrar başlamak istediğinde buradayım.
18:02:24
AI Öğretmen
Başka bir konuda yardım istersen çekinmeden sorabilirsin.
18:02:26
AI Öğretmen
İyi geceler, güzel rüyalar!
18:02:39
Öğrenci
Anladım
18:02:41
💭 AI Öğretmen
Şimdi biraz düşünelim
18:02:41
❓ Soru medium
Ay'ın kendi ekseni etrafındaki dönme süresi ile Dünya etrafındaki dolanma süresinin birbirine çok yakın olmasının, bizim Ay'ı Dünya'dan gözlemlememiz açısından nasıl bir sonuç doğurduğunu açıklayınız.
18:03:24
Öğrenci
Cevabım: yatacam artık
18:03:24
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:03:30
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü soruya hiç yanıt vermemişsiniz. Soruda Ay’ın kendi ekseni etrafındaki dönme süresi ile Dünya etrafındaki dolanma süresi arasındaki ilişki soruluyor.
18:03:34
AI Öğretmen
Ay’ın kendi ekseni etrafında dönme süresi ile Dünya etrafında dolanma süresi yaklaşık olarak aynı, yani 27,3 gündür. Bu durum, Ay’ın her zaman aynı yüzünün Dünya’ya dönük kalmasına neden olur.
18:03:36
AI Öğretmen
Yani, Ay kendi etrafında dönerken aynı zamanda Dünya’nın etrafında dolanır ve bu iki hareket senkronize olduğu için biz Ay’ın hep aynı tarafını görürüz.
18:03:39
AI Öğretmen
Belki sorunun ne istediğini anlamakta zorlandınız veya konuyu karıştırdınız. Ay’ın dönme süresi ile dolanma süresi arasındaki bu eşitlik, Ay’ın hep aynı yüzünün görünmesinin sebebidir.
18:03:41
AI Öğretmen
Örnek vermek gerekirse, eğer Ay kendi ekseni etrafında çok daha hızlı ya da çok daha yavaş dönerse, Dünya’dan farklı yüzlerini görebilirdik. Ancak böyle olmadığı için hep aynı yüzünü görürüz.
18:03:44
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap: Ay’ın kendi ekseni etrafındaki dönme süresi ile Dünya etrafındaki dolanma süresinin birbirine çok yakın olması, Ay’ın Dünya’ya hep aynı yüzünün dönük kalmasını sağlar.
18:03:44
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:04:45
Öğrenci
hayır
18:04:46
💭 AI Öğretmen
Anlıyorum, biraz zaman alabilir.
18:05:02
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değildi, size nedenini açıklayayım.
18:05:05
AI Öğretmen
Ay'ın kendi ekseni etrafında dönme süresi ile Dünya etrafında dolanma süresi yaklaşık olarak aynıdır, bu yüzden Ay her zaman Dünya'ya aynı yüzünü gösterir.
18:05:07
AI Öğretmen
Bu duruma "eş zamanlı dönüş" denir ve bu yüzden Ay'ın karanlık yüzünü Dünya'dan göremeyiz.
18:05:09
AI Öğretmen
Yanlış anlamanızın sebebi, bu iki sürenin birbirinden farklı olduğunu düşünmeniz olabilir. Oysa onlar birbirine çok yakındır ve bu durum gözlemimizi etkiler.
18:05:12
AI Öğretmen
Örneğin, Ay'ın bir tam tur dönmesi 27,3 gün, Dünya etrafında dolanması da yaklaşık 27,3 gündür; bu yüzden hep aynı yüzünü görürüz.
18:05:15
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap, Ay'ın Dünya'ya hep aynı yüzünü göstermesidir.
18:05:15
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?

Voltran Okul Analiz Sistemi