Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin temel kavramlarından biri olan Ay'ın ışık kaynağı olmadığını ve Güneş'ten aldığı ışığı yansıttığını doğru bir şekilde anlamıştır. Ancak, Ay'ın evrelerinin oluşum mantığı, sıralaması ve evreler arası geçiş süreleri gibi daha detaylı konularda belirgin zorluklar yaşamaktadır. Öğrencinin konuyu tam olarak kavrayabilmesi için sık sık ipucuna ihtiyaç duyması ve bazı sorulara yanlış cevaplar vermesi, bu konularda eksiklikleri olduğunu göstermektedir.
Öğrencinin Zorlandığı Konular (Eksiklikler)
* Ay'ın Evrelerinin Sırası ve Süresi: Öğrenci, yeni ay evresinden dolunay evresine geçiş süresini (1 hafta yerine 2 hafta olması) yanlış bilmiştir. Bu durum, evreler arasındaki zaman ilişkisini kurmakta zorlandığını göstermektedir. Soruya cevap verebilmek için iki kez ipucu istemiştir.
* Ara Evrelerin Özellikleri: Büyüyen hilal ve küçülen hilal evreleri arasındaki zamanlama ve görünüm farklarını karıştırdığı görülmüştür. Hangi evrenin yeni aydan sonra, hangisinin dolunaydan sonra geldiğini ve görünüşlerindeki farkları doğru bir şekilde ifade edememiştir.
* Kavramsal Anlama: Dersin başında Ay'ın neden farklı şekillerde göründüğünü sorması ve ilk soruda ipucu istemesi, konunun temel mantığını oturtmakta zorlandığını göstermektedir.
Öğrencinin Başarılı Olduğu Konular
* Ay'ın Işık Kaynağı Olmadığı Bilgisi: Öğrenci, "Ay neden geceleri parlak görünür?" sorusuna "çünkü ay güneşten gelen ışığı yansıtır" şeklinde doğru ve net bir cevap vermiştir. Bu temel bilgiyi doğru bir şekilde özümsediği anlaşılmaktadır.
Ders Dışı Yorumlar
* "Maalesef şu an müsait değilim."