← Ana Rapor / EFE BÖLÜKBAŞ / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
29 November 2025, 10:46
Bitiş
29 November 2025, 10:56
Süre
11 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

10:46:21
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
10:46:22
💭 AI Öğretmen
Tamam, hemen başlıyorum
10:46:22
Görsel
Görsel
10:46:25
AI Öğretmen
Cümlede düşüncenin yönünü değiştiren, destekleyen veya hangi şekilde ilerleyeceğini belirleyen ifadelere geçiş ve bağlantı ifadeleri denir.
10:46:26
AI Öğretmen
Bu ifadeler, metindeki düşüncelerin birbirine bağlı şekilde anlatılmasını sağlar ve anlatımın daha akıcı olmasına yardımcı olur.
10:46:28
AI Öğretmen
Aynı zamanda cümleler arasında anlam ilişkisi kurar ve okurun metni daha rahat ve kolay takip etmesini sağlar.
10:46:29
AI Öğretmen
Yazılı ve sözlü anlatımda, düşüncelerin düzenli, anlaşılır ve bütünlüklü bir biçimde sunulmasında geçiş ve bağlantı ifadeleri çok önemli bir rol oynar.
10:46:30
AI Öğretmen
Geçiş ve bağlantı ifadelerinin cümledeki rolünü anladın mı?
10:47:14
Öğrenci
Mumit
10:47:16
💭 AI Öğretmen
Konuya dönüyoruz
10:47:20
AI Öğretmen
Verdiğiniz cevap, mevcut konu ile ilgili değil ve dersin içeriğiyle alakasız görünüyor. Lütfen geçiş ve bağlantı ifadeleri konusuna odaklanalım.
10:47:21
AI Öğretmen
Hazır olduğunuzda derse devam edebiliriz, ne dersiniz?
10:47:35
Öğrenci
Anladım
10:47:38
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya geçelim
10:47:38
❓ Soru basic
Meyvelerin tadı çok güzel Çok yediğinizde midenizi ağrıtır Yukarıdaki iki ayrı cümleyi tek bir cümle hâline getirmek için aşağıdaki ifadelerden hangisi kullanılamaz?
10:47:56
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
10:47:56
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
10:48:01
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü "ancak" kelimesi bu iki cümleyi birleştirmek için kullanılabilir.
10:48:04
AI Öğretmen
"Meyvelerin tadı çok güzel" ve "Çok yediğinizde midenizi ağrıtır" cümleleri arasında zıtlık vardır. "Ancak", "lakin" ve "yalnız" gibi bağlaçlar zıtlık ifade eder.
10:48:06
AI Öğretmen
"Bir başka ifadeyle" ise cümleleri açıklama veya benzerlik anlamında bağlar, bu yüzden burada kullanılamaz.
10:48:08
AI Öğretmen
Örnek olarak: "Hava soğuktu, ancak dışarı çıktık." cümlesinde zıtlık vardır ve "ancak" uygundur.
10:48:09
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap "D. bir başka ifadeyle" olmalıdır.
10:48:09
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
10:48:35
Öğrenci
Olur, devam edelim
10:48:35
💭 AI Öğretmen
Tamam, ilerliyoruz
10:48:40
Görsel
Görsel
10:48:42
AI Öğretmen
Düşüncenin yönünü değiştiren ifadeler, geçiş ve bağlantı ifadelerinin bir çeşididir.
10:48:44
AI Öğretmen
Bu ifadeler, bir cümlede anlatılan düşüncenin tam tersi veya farklı bir yöne gitmesine yardımcı olur.
10:48:46
AI Öğretmen
Yani, önceki cümlenin söylediklerini tam olarak desteklemez, hatta bazen ona karşıt bir durumu açıklar.
10:48:47
AI Öğretmen
Örneğin, "ama, fakat, lakin, yalnız, ne var ki, ancak, buna rağmen, oysa, oysaki, hâlbuki" gibi kelimeler bu gruptadır.
10:48:48
AI Öğretmen
Bu tür kelimeler, iki farklı duygu veya durumu birbirine bağlarken aradaki farkı gösterir.
10:48:49
AI Öğretmen
Bir örnekle açıklayalım: "Bu araba çok güzel, ne var ki fiyatı bütçemi aşıyor."
10:48:51
AI Öğretmen
Burada önce arabanın güzelliğinden bahsediliyor, sonra ise fiyatının uygun olmadığından söz edilerek düşüncenin yönü değiştiriliyor.
10:48:51
AI Öğretmen
Bu geçiş ifadeleriyle ilgili anlattıklarımı anladın mı?
10:49:30
Öğrenci
Anladım
10:49:32
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
10:49:32
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koyu yazılan kelime düşüncenin yönünü değiştirmemiştir?
10:49:54
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
10:49:54
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
10:49:59
AI Öğretmen
Harika bir cevap! Tebrikler!
10:50:02
AI Öğretmen
"Üstelik" kelimesi, önceki ifadeye ek bilgi vererek düşüncenin yönünü değiştirmeden aynı doğrultuda devam etmesini sağlar.
10:50:03
AI Öğretmen
Diğer şıklardaki "ama", "lakin" ve "fakat" kelimeleri ise düşüncenin akışını tersine çeviren bağlaçlardır.
10:50:04
AI Öğretmen
Bu, bağlaçların cümledeki anlam ve işlevlerini çok iyi anladığını gösteriyor!
10:50:05
AI Öğretmen
Doğru cevap B şıkkıdır.
10:50:05
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
10:50:27
Öğrenci
Olur, devam edelim
10:50:29
💭 AI Öğretmen
Hemen devam ediyoruz
10:50:34
Görsel
Görsel
10:50:37
AI Öğretmen
Açıklayıcı ve destekleyici ifadeler, bir düşünceyi daha anlaşılır ve güçlü hale getirmek için kullanılır.
10:50:38
AI Öğretmen
Bu ifadelere örnek olarak; örneğin, mesela, özellikle, hatta, üstelik, açıkçası, ayrıca, başka deyişle, yani, açıklamak gerekirse gibi sözler verilebilir.
10:50:39
AI Öğretmen
Bu ifadeler bir konuyu daha net ve detaylı anlatmaya yardımcı olur.
10:50:42
AI Öğretmen
"Öğrencilerin bilmesi gerekir ki ‘açıkçası’ ifadesi bazen kişisel duygu ya da değerlendirme katabileceğinden, nesnel açıklamalarda dikkatli kullanılmalıdır."
10:50:43
AI Öğretmen
Bu açıklamayı anladınız mı, yoksa açıklamamı istediğiniz bir kısım var mı?
10:51:21
Öğrenci
Ne
10:51:23
💭 AI Öğretmen
Hemen kontrol ediyorum
10:51:26
AI Öğretmen
"Açıklayıcı ve destekleyici ifadeler," bir düşünceyi daha iyi anlatmak için kullanılan kelimelerdir.
10:51:28
AI Öğretmen
Örneğin, "mesela", "özellikle", "hatta" gibi ifadeler düşüncenin detaylandırılmasına veya örneklerle desteklenmesine yardımcı olur.
10:51:29
AI Öğretmen
Bu ifadeler sayesinde anlatılan konu daha anlaşılır ve etkileyici olur.
10:51:31
AI Öğretmen
Bu açıklamalar senin için yeterli oldu mu, yoksa daha fazla örnek ister misin?
10:51:52
Öğrenci
Anladım
10:51:55
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçiyoruz
10:51:55
❓ Soru basic
İçinde yarasalar, kırlangıçlar, tilkiler varmış .......... mağara birçok hayvanın barınağıymış. Bu cümledeki boşluk aşağıdaki ifadelerden hangisiyle tamamlanmalıdır?
10:52:14
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
10:52:14
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
10:52:18
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım.
10:52:21
AI Öğretmen
Cümlede "İçinde yarasalar, kırlangıçlar, tilkiler varmış .......... mağara birçok hayvanın barınağıymış." ifadesinde bir zıtlık ya da sınırlama bildiriliyor. "Başka bir deyişle" ifadesi açıklama yapar, zıtlık göstermez.
10:52:23
AI Öğretmen
Burada doğru seçenek "yalnız"dır çünkü "yalnız" kelimesi cümlede bir sınırlama ya da zıtlık anlamı katar. Örneğin, "Bahçede çiçekler var, yalnız ağaç yok." cümlesinde olduğu gibi.
10:52:24
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap C şıkkı, yani "yalnız" olmalıdır.
10:52:24
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
10:52:52
Öğrenci
Olur, devam edelim
10:52:53
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz şimdi
10:53:00
Görsel
Görsel
10:53:03
AI Öğretmen
Neden-sonuç ve amaç bildiren ifadeler, MEB'in "geçiş ve bağlantı ifadeleri" sınıflandırmasında yer alan önemli bir alt gruptur.
10:53:04
AI Öğretmen
Bu ifadeler, bir olayın ya da bir durumun nedenini yani sebebini veya amacını açıklamak için kullanılır.
10:53:06
AI Öğretmen
"Çünkü, bu yüzden, bundan dolayı, dolayısıyla, bu nedenle, amacıyla, için, diye, -den dolayı" gibi kelime ve ekler, bu grupta bulunur.
10:53:08
AI Öğretmen
Mesela "Sınavdan düşük not aldı, çünkü yeterince çalışmamıştı." örneğinde, "çünkü" kelimesi cümlede neden-sonuç ilişkisini gösterir.
10:53:09
AI Öğretmen
Anlattığım neden-sonuç ve amaç bildiren ifadeler kısmını anladın mı?
10:53:39
Öğrenci
Anladım
10:53:41
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçiyoruz
10:53:42
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılan olan geçiş ve bağlantı ifadelerinin hangisi yanlış kullanılmıştır?
10:54:27
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
10:54:27
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
10:54:33
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın!
10:54:34
AI Öğretmen
D şıkkındaki cümlede "fakat" kelimesi yanlış kullanılmıştır çünkü "fakat" zıt veya çelişkili durumları bağlamak için kullanılır.
10:54:35
AI Öğretmen
Sabahtan beri ders çalışmakla konuyu iyi anlamak arasında bir zıtlık değil, bir sebep-sonuç ilişkisi veya olumlu bir devamlılık vardır.
10:54:37
AI Öğretmen
Geçiş ve bağlantı ifadelerini doğru kullanmak, cümleler arasındaki anlam akışını güçlendirir ve iletmek istediğin mesajı netleştirir.
10:54:37
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap D şıkkıdır.
10:54:38
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
10:55:05
Öğrenci
Olur, devam edelim
10:55:06
💭 AI Öğretmen
Hadi ilerliyoruz
10:55:18
Görsel
Görsel
10:55:20
AI Öğretmen
Özetleyen ve sonuç bildiren ifadeler, bir konuşma ya da metnin sonunda, anlatılanların ana fikrini toparlamak ve sonucu belirtmek için kullanılır.
10:55:21
AI Öğretmen
Bu tür ifadeler, örneğin "kısacası, son olarak, böylece, özetle, sözün özü, sonucunda" şeklinde olabilir.
10:55:22
AI Öğretmen
Bu kelimeler ya da ifadeler, anlatılan konunun özetlenmesi veya bir sonuca ulaşılması gerektiğinde seçilir.
10:55:23
AI Öğretmen
Bunlar anlatımda bütünlüğü korur ve okuyucunun ana düşünceyi daha iyi anlamasını sağlar.
10:55:25
AI Öğretmen
Örneğin, "Taksiye bindim, böylece işe zamanında yetiştim." cümlesindeki "böylece" ifadesi, yapılan işin sonucunu belirtir.
10:55:25
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
10:55:59
Öğrenci
Anladım
10:56:02
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir sonraki konuya geçelim
10:56:07
AI Öğretmen
Bu derste geçiş ve bağlantı ifadelerinin ne olduğu, düşüncenin yönünü değiştiren, destekleyen ve ilerlemesini sağlayan farklı türleri üzerinde durduk. Ayrıca açıklayıcı ve destekleyici ifadeler, neden-sonuç ve amaç bildiren ifadeler ile özetleyen ve sonuç bildiren ifadelerin kullanımını örneklerle öğrendik. Anlatımda bu ifadelerin metni daha akıcı, anlaşılır ve düzenli hale getirdiğini gördük. Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı?
10:56:46
Öğrenci
Yok
10:56:52
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi