AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
14 December 2025, 12:30
Bitiş
14 December 2025, 12:39
Süre
9 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

12:31:09
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
12:31:10
💭 AI Öğretmen
Harika, başlayalım
12:31:10
Görsel
Görsel
12:31:12
AI Öğretmen
Anlamı ve görevi olan, tek başına kullanılabilen ses ya da ses topluluğuna "sözcük" denir.
12:31:14
AI Öğretmen
"Elbise, deniz, sandalye, oyun, huzur" gibi ifadeler de sözcük örnekleridir.
12:31:15
AI Öğretmen
Sözcükler, bir anlam ifade eden ve dilde tek başına kullanılabilen en küçük yapı taşlarıdır.
12:31:17
AI Öğretmen
Ayrıca sözcükler, cümlede isim, fiil, sıfat gibi farklı görevlerde yer alabilir.
12:31:18
AI Öğretmen
Sözcüklerin ne anlama geldiğini ve cümledeki görevlerini anladın mı?
12:31:40
Öğrenci
Anladım
12:31:43
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
12:31:43
❓ Soru basic
![Figure](https://pajxpzsolirfrzhpksii.supabase.co/storage/v1/object/public/question-images/question_ba8c2f1b-5d7d-44ff-a344-dbaff1a185ce.png) Bu bulmacada aşağıdaki anlamlardan hangisini karşılayan bir sözcük yoktur?
12:32:07
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
12:32:07
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
12:32:14
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım. Bulmacada verilen anlamlara karşılık gelen sözcükler var ama "Şiirin satırlarından her biri" anlamını karşılayan bir sözcük yok.
12:32:17
AI Öğretmen
Bu tür bulmacalarda, verilen anlamlarla eşleşen kelimeleri dikkatlice bulmamız gerekiyor. Örneğin, "Dağınık, düzensiz" anlamına gelen kelime varsa ve "Eski çağlardan kalma eser" anlamını karşılayan başka bir kelime de varsa, ama "Şiirin satırlarından her biri" anlamında bir kelime yoksa, doğru cevap o anlamı karşılamayan şık olur.
12:32:18
AI Öğretmen
Burada karışıklık olabilir; bazen "dize" gibi kelimeler şiirin satırı anlamına gelir ama bulmacada bu kelime yoksa, o anlamı karşılayan kelime bulunmamış demektir. Bu yüzden "C" şıkkı doğru cevap olmalı.
12:32:20
AI Öğretmen
Sonuç olarak, soruda "bulmacada olmayan anlam" sorulduğu için, doğru cevap "C" şıkkı, yani "Şiirin satırlarından her biri" anlamını karşılayan kelime yoktur.
12:32:20
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
12:33:27
Öğrenci
Olur, devam edelim
12:33:28
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
12:33:35
Görsel
Görsel
12:33:37
AI Öğretmen
Sözcükler, kullanıldıkları cümleye göre değişik anlamlar kazanabilirler.
12:33:38
AI Öğretmen
Bir kelimenin, farklı cümlelerde farklı anlamlarda kullanılmasına sözcüğün çok anlamlılığı adı verilir.
12:33:39
AI Öğretmen
Her kelime, yer aldığı cümleye ve duruma göre değişik anlamlar kazanabilir, yani farklı şekilde anlamlandırılabilir.
12:33:40
AI Öğretmen
Bu durum, dilimizin ne kadar zengin ve çeşitli olduğunu gösterir.
12:33:40
AI Öğretmen
Sözcüklerin cümleye göre farklı anlamlar kazanması konusunu anladın mı?
12:34:08
Öğrenci
Anladım
12:34:10
💭 AI Öğretmen
Güzel, şimdi pekiştirelim
12:34:11
❓ Soru basic
I. Aldığımız karpuz tatlıydı. II. Tatlı su kaynaklarımız çok mu? III. Tatlı soğanin salatası güzel olur. IV. Burçak, tatlı dilli bir arkadaşımızdır. "Tatlı" sözcüğü numaralanmış cümlelerden hangisinde "acı olmayan, acı karşıtı" anlamını kaybetmiştir?
12:34:31
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
12:34:31
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
12:34:34
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım.
12:34:36
AI Öğretmen
"Soru, 'tatlı' kelimesinin 'acı olmayan, acı karşıtı' anlamını kaybettiği cümleyi soruyor."
12:34:38
AI Öğretmen
I., II. ve III. cümlelerde "tatlı" kelimesi yiyecek veya su için kullanılmış ve "acı olmayan" anlamını koruyor. Örneğin, "tatlı su" tuzlu olmayan su demektir, hala acı karşıtı anlamındadır.
12:34:40
AI Öğretmen
Ancak IV. cümlede "tatlı dilli" ifadesi kullanılmış ve burada "tatlı" kelimesi "nazik, hoş konuşan" anlamına gelmiştir. Bu anlamda artık "acı olmayan" anlamı yoktur, farklı bir anlam kazanmıştır.
12:34:42
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap D şıkkı, yani IV. cümledir.
12:34:43
AI Öğretmen
Yanlış anlamanın sebebi, "tatlı su" ifadesinin de "acı olmayan" anlamında olduğunu düşünmeniz olabilir.
12:34:45
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap IV. cümledir, yani D şıkkı.
12:34:45
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
12:35:25
Öğrenci
Olur, devam edelim
12:35:26
💭 AI Öğretmen
Peki, devam edelim
12:35:31
Görsel
Görsel
12:35:34
AI Öğretmen
"Yakalamak" sözcüğü, farklı cümlelerde farklı anlamlara gelebilir.
12:35:36
AI Öğretmen
"Ağacın en kalın dalını yakaladı, daldaki meyveleri topladı." cümlesinde, burada "yakalamak" elle tutmak, yani bir şeyi el ile kavramak anlamında kullanılmıştır.
12:35:38
AI Öğretmen
"Ömer'i evinden çıkarken yakalamışlar." cümlesinde ise "yakalamak" bir kimsenin gitmesini engellemek veya birini ele geçirmek anlamında kullanılır.
12:35:40
AI Öğretmen
Bu örnekler "yakalamak" kelimesinin birden fazla anlama sahip olabildiğini, yani çok anlamlı bir kelime olduğunu gösterir.
12:35:41
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
12:36:05
Öğrenci
Anladım
12:36:07
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
12:36:08
❓ Soru basic
I. Yarın boşum, alışverişe gidebiliriz. II. Boş insanların topluma yararı olmaz. III. Yürürken boş bulundum, çamura bastım. IV. Böyle boş sözlerle zamanımızı almayın. “Boş” sözcüğü numaralanmış cümlelerden hangisinde “anlamsız” anlamında kullanılmıştır?
12:36:31
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
12:36:31
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
12:36:34
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
12:36:36
AI Öğretmen
"Boş" kelimesi IV numaralı cümlede "anlamsız" veya "gereksiz" sözler anlamında kullanılmıştır.
12:36:36
AI Öğretmen
Bu, kelimelerin cümle içindeki bağlamına göre farklı anlamlar kazanabileceğini gösteren güzel bir örnek.
12:36:37
AI Öğretmen
Anlamı doğru bir şekilde yakalaman, okuduğunu anlama becerinin ne kadar güçlü olduğunu kanıtlıyor!
12:36:38
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
12:36:38
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
12:37:01
Öğrenci
Olur, devam edelim
12:37:03
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam edelim
12:37:09
Görsel
Görsel
12:37:11
AI Öğretmen
Bir kelimenin birden fazla anlama gelmesine "çok anlamlılık" denir.
12:37:12
AI Öğretmen
Türkçede birçok kelime, kullanıldığı cümleye göre farklı anlamlar taşıyabilir.
12:37:14
AI Öğretmen
Mesela, "yakalamak" kelimesi hem "bir şeyi elle tutmak" hem de "birinin gitmesini önlemek" anlamında kullanılabilir.
12:37:15
AI Öğretmen
Çok anlamlılık, dili daha esnek ve zengin hale getirir.
12:37:15
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladın mı?
12:37:34
Öğrenci
Anladım
12:37:37
💭 AI Öğretmen
Pekala, devam edelim
12:37:37
❓ Soru basic
* Acaba eldivenlerimi nerede bıraktım? * Bırak, ben de oyun oynayayım. * Öğretmen, üç öğrenciyi bıraktı. Aşağıdakilerden hangisi “bırakmak” sözcüğünün bu cümlelerde kazandığı anlamlardan biri değildir?
12:38:15
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
12:38:15
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
12:38:21
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
12:38:23
AI Öğretmen
"Bırakmak" kelimesinin cümlelerdeki farklı anlamlarını çok iyi analiz etmişsin. İlk cümlede "unutmak", ikincide "engel olmamak" ve üçüncüde "sınıf geçirmemek" anlamlarını taşıyor.
12:38:25
AI Öğretmen
Fakat "saklamak" anlamı bu cümlelerin hiçbirinde geçmiyor. Bu, kelimelerin bağlama göre nasıl farklı anlamlar kazanabildiğini gösteren harika bir örnek.
12:38:27
AI Öğretmen
Türkçenin bu zenginliğini fark etmen çok güzel!
12:38:28
AI Öğretmen
Doğru cevap B şıkkıdır.
12:38:29
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
12:38:59
Öğrenci
Olur, devam edelim
12:39:00
💭 AI Öğretmen
Pekala, devam edelim
12:39:09
AI Öğretmen
Bu derste sözcüğün ne olduğu, tek başına anlam taşıyan en küçük dil birimi olduğu ve cümlede farklı görevlerde kullanılabileceği konularını işledik.
12:39:10
AI Öğretmen
Ayrıca sözcüklerin kullanıldığı bağlama göre farklı anlamlar kazanabileceği, buna çok anlamlılık denildiği üzerinde durduk.
12:39:13
AI Öğretmen
"Yakalamak" ve "bırakmak" gibi çok anlamlı sözcüklerin farklı cümlelerde nasıl farklı anlamlar taşıdığını örneklerle inceledik.
12:39:15
AI Öğretmen
Anlamların bağlama göre değişmesi dilimizin zenginliğini gösteriyor. Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı?
12:39:48
Öğrenci
Yok
12:39:53
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!