← Ana Rapor / RÜZGAR URAS ÖZCAN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
02 November 2025, 18:56
Bitiş
02 November 2025, 19:03
Süre
7 dakika
Durum
Tamamlandı

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Eş Sesli Sözcükler

Detaylı Değerlendirme

Değerlendirme

Öğrenci derse ilgili ve istekli bir başlangıç yaptı. Konu anlatımını dikkatle dinledi ve sorulan çoktan seçmeli sorulara doğru cevaplar verdi. Bu, öğrencinin sesteş sözcük örneklerini tanıma ve ayırt etme becerisine sahip olduğunu göstermektedir.

Ancak, dersin sonunda "çok anlamlılık ve eş sesli arasındaki fark" hakkında bir soru sorması, konunun temel mantığı ve tanımı konusunda kavramsal bir eksiklik yaşadığını ortaya koymaktadır. Öğrenci, pratik olarak örnekleri belirleyebilse de, eş sesliliğin ne anlama geldiğini ve çok anlamlılıktan farkını tam olarak kavrayamamıştır. Bu durum, konunun teorik temelinin zayıf kaldığına işaret etmektedir.

Özetle, öğrenci örnekler üzerinden konuyu anlasa da, tanım ve kavram seviyesinde desteğe ihtiyaç duymaktadır.

Eksiklikler (Gaps)
- Konular:
- Eş Sesli Sözcükler

İyi Olduğu Konular (Good At)
- Bu derste öğrencinin tam olarak başarılı olduğu bir konu/alt konu tespit edilmemiştir.

Ders Dışı Yorumlar
- Ders dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.

📜 Oturum Detayları

18:56:23
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
18:56:24
💭 AI Öğretmen
Tamam, başlıyoruz
18:56:24
Görsel
Görsel
18:56:26
AI Öğretmen
Yazılışları ve okunuşları aynı olan, fakat anlamları birbirinden farklı olan sözcükler vardır.
18:56:27
AI Öğretmen
Bu tür sözcüklere eş sesli veya sesteş sözcükler adı verilir.
18:56:29
AI Öğretmen
Mesela, "Köyün tam ortasından geçen çay, sessizce akıyordu." ve "Rize'ye çay toplamaya gittim." cümlelerinde çay kelimesi kullanılmıştır.
18:56:32
AI Öğretmen
İlk cümlede çay kelimesi akarsu yani dere anlamındadır; ikinci cümlede ise içecek olarak çay anlamındadır.
18:56:33
AI Öğretmen
Bu şekilde aynı şekilde yazılan ve okunan sözcükler, bulundukları cümleye göre değişik anlamlar taşıyabilir.
18:56:35
AI Öğretmen
Kısaca toparlarsak: Yazılışı ve okunuşu aynı olan fakat anlamı farklı olan sözcüklere eş sesli (sesteş) sözcükler denir.
18:56:36
AI Öğretmen
Eş sesli sözcükler konusunu anladın mı?
18:57:07
Öğrenci
Anladım
18:57:09
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçelim
18:57:09
🎥 Video
18:57:10
AI Öğretmen
Anlattığım kısımlar senin için anlaşılır oldu mu?
18:58:29
Öğrenci
Anladım
18:58:31
💭 AI Öğretmen
Şimdi birkaç soru var
18:58:32
❓ Soru basic
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin birden fazla anlamı (sesteşi) vardır?
18:58:40
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
18:58:40
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:58:45
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
18:58:47
AI Öğretmen
"Yaş" kelimesi hem bir insanın ömrünü ifade eden "yaş" (örneğin, "kaç yaşındasın?") hem de ıslaklık anlamındaki "yaş" (örneğin, "yerler yaş") olarak kullanılabilir.
18:58:49
AI Öğretmen
Bu durum, kelimelerin birden fazla anlama sahip olabileceğini, yani sesteş olabileceğini gösterir. Türkçedeki kelime zenginliğini fark etmen çok güzel!
18:58:50
AI Öğretmen
Doğru cevap C şıkkıdır.
18:58:50
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:59:11
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:59:11
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
18:59:15
🎥 Video
18:59:16
AI Öğretmen
Eş sesli sözcüklerle ilgili anlattıklarımı anladın mı?
19:00:28
Öğrenci
Anladım
19:00:31
💭 AI Öğretmen
Şimdi biraz pekiştirelim
19:00:31
❓ Soru basic
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin sesteşi (eş seslisi) yoktur?
19:00:40
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
19:00:40
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:00:46
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
19:00:48
AI Öğretmen
"Bal" kelimesinin, diğer seçeneklerdeki "çay", "saz" ve "yüz" kelimelerinin aksine, farklı anlamlara gelen bir sesteşi (eş seslisi) yoktur.
19:00:50
AI Öğretmen
Sesteş kelimeler, yazılışları ve okunuşları aynı olsa da tamamen farklı anlamlara sahip olmalarıyla öne çıkar. Bu ayrımı fark etmen çok önemli!
19:00:50
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap D şıkkıdır.
19:00:50
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:01:10
Öğrenci
Olur, devam edelim
19:01:11
💭 AI Öğretmen
Hemen ilerliyoruz
19:01:22
AI Öğretmen
Bu derste eş sesli (sesteş) sözcüklerin ne olduğunu, yazılışları ve okunuşları aynı olup anlamlarının tamamen farklı olduğunu öğrendik. Ayrıca, düzeltme işaretleriyle yazılan kelimelerin sesteş olmadığını ve çok anlamlı kelimelerle eş sesliliğin farklı kavramlar olduğunu gördük. Anlamların cümledeki kullanıma göre belirlendiğini de konuştuk. Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı?
19:01:56
Öğrenci
var
19:02:04
AI Öğretmen
Sorun neyle ilgili, hangi kısmı anlamadığını söylersen sana daha iyi yardımcı olabilirim.
19:02:05
AI Öğretmen
Konuyla ilgili hangi noktada zorlandığını bana söyle lütfen.
19:02:06
AI Öğretmen
Yardımcı olabileceğim bir şey var mı?
19:02:57
Öğrenci
çok anlamlılık ve eş sesli arasındaki farkı
19:03:08
AI Öğretmen
Çok anlamlılık, bir kelimenin birden fazla anlamının olmasıdır ve bu anlamlar arasında bağlantı vardır; mesela "kırmak" kelimesi hem fiziksel olarak bir şeyi kırmak hem de duygusal olarak kalbi kırmak anlamında kullanılır.
19:03:10
AI Öğretmen
Eş sesli (sesteş) sözcüklerde ise yazılış ve okunuş aynıdır ama anlamları tamamen farklıdır ve aralarında anlam ilişkisi yoktur; örneğin "çay" hem akarsu hem içecek anlamına gelir.
19:03:11
AI Öğretmen
Kısaca, çok anlamlılıkta anlamlar birbirine bağlıdır, eş seslilerde ise anlamlar bağımsızdır. Anladın mı?
19:03:45
Öğrenci
yes
19:03:50
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi