Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin ana konusu olan "Havadaki Nemin Etkileri"ni anlamakta belirgin zorluklar yaşamıştır. Ders boyunca temel kavramları ve süreçleri tam olarak kavrayamadığı gözlemlenmiştir.
# Performans Detayları:
- İpucu İsteği ve Yetersiz Cevap: Derste sorulan ilk soruda (nemin yağışa nasıl dönüştüğü) öğrenci doğrudan ipucu istemiştir. İpucuna rağmen verdiği "artar" cevabı, sorunun gerektirdiği açıklama sürecini (yükselme, soğuma, yoğuşma) anlamadığını göstermektedir.
- Basınç Sistemleri: Alçak ve yüksek basıncın yağış türleri üzerindeki etkileri anlatıldıktan sonra, öğrencinin sorduğu "Alçak basınç neden hava yükselmesine sebep olur?" sorusu konunun temelini anlamadığını göstermektedir. Bu konuya ilişkin sorulan ikinci soruda ise sadece "çığ, dolu" cevabını vermesi, alçak ve yüksek basınç sistemlerinin rolünü tamamen gözden kaçırdığını ve eksik bilgiye sahip olduğunu ortaya koymuştur. ("Çığ" bir yağış türü değildir.)
- Ders Sonu Sorusu: Dersin sonunda, zaten işlenmiş olan "yağış türleri nasıl oluşur?" sorusunu tekrar sorması, konunun genel olarak anlaşılmadığının en net göstergesidir.
Sonuç olarak, öğrencinin yoğuşma, basınç merkezlerinin hava hareketlerine etkisi ve farklı yağış türlerinin oluşum mekanizmaları gibi temel konularda ciddi eksiklikleri bulunmaktadır. Konunun tekrar edilmesi ve temel kavramların pekiştirilmesi gerekmektedir.