Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse ilgili bir başlangıç yapmış ve konunun detaylı anlatılmasını istemiştir. Ancak, öğretmen konuyu anlattıktan sonra öğrencinin derse olan ilgisi dağılmıştır.
- Anlama Düzeyi: Öğretmenin "Göreceli konum kavramını anladın mı?" sorusuna doğrudan cevap vermek yerine "Dersi bitirebilir miyix" şeklinde ders dışı bir yorumda bulunmuştur. Öğretmen konuyu tekrar açıkladıktan sonra öğrencinin anlayıp anlamadığına dair bir geri bildirim alınamamıştır. Bu durum, öğrencinin İlimizin Göreceli Konumu konusunu anlamakta zorlandığını veya konuya odaklanamadığını göstermektedir.
- Katılım: Öğrencinin katılımı dersin başında olumlu olsa da, ilk açıklamadan sonra ciddi şekilde düşmüştür. Konuyla ilgili herhangi bir soru sormamış veya yorum yapmamıştır.
Sonuç olarak, öğrencinin dersin tek konusu olan "İlimizin Göreceli Konumu" konusunda eksiklikleri olduğu ve konuyu tam olarak anlamadığı değerlendirilmektedir.