Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin temel kavramlarını anlama konusunda değişken bir performans sergilemiştir. Konu anlatımlarından sonra "Anladım" demesine rağmen, sorulan sorularda sık sık ipucuna ihtiyaç duyması veya yanlış cevaplar vermesi, bilgileri tam olarak içselleştiremediğini göstermektedir. Özellikle, bir kavramın bağlı olduğu değişkenleri (örneğin kinetik enerjinin kütle ve sürate bağlı olması) eksik değerlendirme eğilimindedir.
Geliştirilmesi Gereken Alanlar (Konu/Kazanım Eksiklikleri)
- Kuvvet, İş Ve Enerji İlişkisi: Öğrenci, konu genelinde temel ilişkileri kurmakta zorlanmıştır. İş ve enerji arasındaki bağlantıyı kurmak için ipucuna ihtiyaç duymuş, kinetik enerjinin değişkenlerini eksik yorumlamış ve yapılan işin miktarını etkileyen faktörleri yanlış açıklamıştır.
- Enerji Çeşitleri: Bu alt konuda belirgin eksiklikler mevcuttur.
- Kinetik Enerji: Kinetik enerjinin hem kütleye hem de sürate bağlı olduğunu kavrayamamıştır. Yarış arabası ve yolcu gemisi sorusunda, sadece sürati dikkate alarak yanlış bir sonuca varmıştır.
- Potansiyel Enerji: Barajdaki su ve gerilmiş lastik sorusunda doğru cevabı verebilmek için iki kez ipucu istemiştir. Bu durum, potansiyel enerji türlerini ve bağlı oldukları faktörleri kendi başına yorumlamakta zorlandığını göstermektedir.
- Fiziksel Anlamda İş: Öğrenci, yapılan işin miktarını neyin değiştireceği sorusuna yanlış cevap vermiştir. İşin miktarını artırmak için "uygulanan kuvvetin" veya "alınan yolun" artırılması gerektiğini belirtmek yerine, konuyla ilgisiz bir açıklama yapmıştır. Bu, konunun temel prensibini anlamada bir eksiklik olduğunu göstermektedir.
Başarılı Olduğu Alanlar
- Öğrenci, bir durumun neden fiziksel anlamda iş sayılmadığını (yatayda taşınan çanta örneği) kuvvet ve hareket doğrultularının farklılığını belirterek doğru bir şekilde açıklamıştır. Bu, işin temel tanımını anladığını göstermektedir.
Ders Dışı Yorumlar
- Ders dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.