Öğrenci Performans Analizi
Bu ders seansı oldukça kısa sürmüş ve öğrencinin katılımı çok sınırlı kalmıştır. Öğrenci, dersin başında konunun anlatılmasını istemiş ancak sonrasında konuyla ilgili herhangi bir yorumda bulunmamış veya sorulan anlama sorularına cevap vermemiştir.
Genel Değerlendirme:
- Katılım ve Odaklanma: Öğrencinin derse olan odağı düşüktür. Konu anlatımının hemen başında dersle tamamen ilgisiz bir matematik sorusu sorması, dikkat dağınıklığına işaret etmektedir.
- Anlama Düzeyi: Öğretmenin enerji kavramını oyuncaklar ve piller üzerinden anlattığı giriş bölümü sonrasında, öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığına dair herhangi bir veri bulunmamaktadır. Öğrenci, öğretmenin "Anlattıklarımı anladın mı?" sorusuna yanıt vermemiştir. Bu nedenle, konuyla ilgili temel kavramları anladığına dair bir kanıt yoktur.
Sonuç olarak, öğrencinin derse aktif katılım göstermemesi ve konu dışı sorular sorması nedeniyle "Besinler Ve Özellikleri" konusundaki anlama düzeyi ölçülememiştir. Mevcut loglara göre, konuya giriş yapılmış olmasına rağmen öğrencinin konuyu anladığına dair bir gösterge bulunmamaktadır. Bu durum, konuda eksiklikleri olabileceğine işaret etmektedir.