Öğrenci Performans Analizi
Genel Değerlendirme:
Öğrenci derse ilgili ve motive bir başlangıç yapmıştır. Henüz konu anlatımının başında olmasına rağmen, "asal sayılar" ve "aralarında asal" konularını özellikle öğrenmek istediğini belirtmesi, bu konularda önceden bir belirsizlik yaşadığını veya konunun öneminin farkında olduğunu göstermektedir. Dersin bu bölümü sadece bir giriş niteliğinde olduğundan ve öğrencinin bilgisi herhangi bir soruyla test edilmediğinden, mevcut performansı hakkında detaylı bir yorum yapmak için yeterli veri bulunmamaktadır. Ancak öğrencinin proaktif sorusu, "asal çarpanlar" konusunun üzerine gidilmesi gerektiğini gösteren önemli bir ipucudur.
Öneri:
Dersin devamında, öğrencinin talebi doğrultusunda asal sayılar ve asal çarpanlar konusuna ağırlık verilmesi ve bu konudaki bilgi seviyesinin çeşitli sorularla ölçülmesi faydalı olacaktır.