Genel Değerlendirme
Öğrenci derse ilgili ve istekli bir başlangıç yaptı. Dersin ilk bölümlerinde, enerjinin temel tanımı ve besinlerin vücut için genel enerji kaynağı olduğu gibi temel kavramları doğru anladığını gösterdi. Besinlerin içerdikleri en yoğun maddeye göre gruplandırıldığı bilgisini de doğru bir şekilde kavradı ve ilgili soruya doğru yanıt verdi.
Ancak, ders besin gruplarının spesifik görevlerine (proteinler, karbonhidratlar) odaklandığında öğrencinin performansı düştü.
* Proteinler: Proteinlerin "yapıcı ve onarıcı" olma özelliğinin her iki yönünü de açıklayamadı; sadece "onarıcı" (kırık kemiğin iyileşmesi) görevine odaklanarak eksik bir cevap verdi.
* Karbonhidratlar: Bu konuda belirgin zorluklar yaşadı. Sporcuların neden karbonhidrat tükettiği sorusuna cevap veremeyip ipucu istedi ve ipucuna rağmen yine de yanlış cevap verdi. Karbonhidratların vücuttaki temel işlevini (hızlı enerji kaynağı olma) tam olarak anlamadığı görülüyor. En belirgin eksiklik ise fazla karbonhidrat tüketiminin kilo alımına nedenini açıklarken konudan tamamen uzaklaşarak "gluten" gibi ilgisiz bir kavramı kullanması oldu. Bu durum, temel bir kavram yanılgısı yaşadığını göstermektedir.
Özetle, öğrenci genel ve temel kavramları anlamakta başarılıyken, besin gruplarının detaylı işlevleri ve vücuttaki etkileşimleri gibi daha spesifik konularda önemli bilgi eksiklikleri ve kavram yanılgıları yaşamaktadır.
Öğrencinin Eksik Olduğu Konular
- Konular:
- Besinler Ve Özellikleri
- Alt Konular:
- Besinler ve Özellikleri
- Kazanımlar:
- Canlı yaşamı ve besin içerikleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
- İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Bu seansta öğrencinin hiçbir sorun yaşamadan, bütüncül olarak anladığı bir konu/alt konu/kazanım tespit edilmemiştir. Başlangıçtaki bazı doğru cevaplarına rağmen, konu ilerledikçe temel eksiklikler ortaya çıkmıştır.
Ders Dışı Metinler
Ders dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.