Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konuya ilgili ve öğrenmeye istekli bir tavır sergilemiştir ("Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?"). Ancak ders ilerledikçe, konunun temel kavramlarını ve olaylar arasındaki neden-sonuç ilişkilerini kurmakta zorlandığı gözlemlenmiştir.
Öğrencinin performansı şu şekilde özetlenebilir:
- Sorulara Verilen Cevaplar: Öğrenci, açık uçlu sorulara ya çok eksik ya da yanlış cevaplar vermiştir. Örneğin, Kayı boyunun Anadolu'ya gelişiyle ilgili teoriler sorulduğunda sadece "2 temel nedeni vardır" diyerek hiçbir detaya girmemiştir. Benzer şekilde, uç beyliği olmanın avantajları sorulduğunda, birçok faktör arasından sadece birini (diğer beyliklerin katılması) belirtmiştir. Bu durum, öğrencinin konunun detaylarına hakim olmadığını ve yüzeysel bir anlayışa sahip olduğunu göstermektedir.
- Sorduğu Sorular: Öğrencinin sorduğu sorular ("Sultan Alaaddin Keykubat neden Kayı boyuna bu toprakları verdi?", "osman gazi osmanlıı kurucusu mudur"), konunun en temel dinamiklerini ve kilit figürlerini anlamakta zorlandığını ortaya koymaktadır. Özellikle Osman Gazi'nin kurucu olup olmadığını sorması, konuyla ilgili temel bilgi eksikliğinin önemli bir göstergesidir.
- Genel Performans: Öğrenci, anlatılanları anladığını belirtse de, bu anlama seviyesi bilgiyi yorumlama ve sorularda kullanma düzeyine ulaşmamıştır. Konunun ana fikrini ve Osmanlı'nın kuruluşunu hazırlayan siyasi, askeri ve coğrafi faktörleri bir bütün olarak kavramakta güçlük çekmektedir.
Öğrencinin Eksiklikleri Olan Konular/Kazanımlar
Öğrenci, Osmanlı Devleti'nin kuruluş sürecini ve bu süreci etkileyen temel faktörleri açıklamakta belirgin zorluklar yaşamıştır. Verdiği eksik cevaplar ve sorduğu temel sorular, bu konudaki anlayışının zayıf olduğunu göstermektedir.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Bu ders seansı boyunca öğrencinin herhangi bir konu, alt konu veya kazanımda tam olarak yetkinlik gösterdiği gözlemlenmemiştir. Öğrenci ilgili ve katılımcı olmasına rağmen, bilgi düzeyini ölçen sorularda başarılı olamamıştır.
Ders Dışı Konuşmalar
Ders sırasında konu dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.