Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konunun detaylıca anlatılmasını isteyerek derse ilgili ve istekli bir başlangıç yapmıştır.
AI öğretmenin "Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti" konusuna genel bir giriş yapmasının ardından, öğrenci doğrudan konuyla ilgili ve mantıklı bir soru sormuştur: "Coğrafi Keşiflerin Avrupa ekonomisine etkisi nasıl gerçekleşti?". Bu soru, öğrencinin anlatılanları dinlediğini ve neden-sonuç ilişkisi kurarak konuyu daha derinlemesine anlamaya çalıştığını göstermektedir.
Ancak, ders seansı oldukça kısa olduğu ve öğrencinin henüz bir bilgi ölçme sorusuna cevap vermediği için konuyla ilgili bilgi eksiklikleri veya hangi konularda iyi olduğuna dair net bir çıkarım yapmak için yeterli veri bulunmamaktadır. Öğrencinin soru sorması, proaktif bir öğrenme tutumu sergilediğini göstermekle birlikte, mevcut loglara göre herhangi bir konuda eksikliği ya da tam yetkinliği olduğu söylenemez.