← Ana Rapor / CANSU ARISOY / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
11 December 2025, 19:56
Bitiş
11 December 2025, 20:08
Süre
12 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

19:56:15
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
19:56:16
💭 AI Öğretmen
Harika, başlayalım
19:56:16
Görsel
Görsel
19:56:20
AI Öğretmen
Genellikle gerçek anlamından uzaklaşmış, birden çok sözcükten oluşan, bir kavramı ya da durumu karşılayan kalıplaşmış sözcük gruplarına deyim denir.
19:56:21
AI Öğretmen
Deyimler çoğunlukla mecaz anlamlıdır.
19:56:22
AI Öğretmen
"Ağzından kaçırmak" deyimi, istemediği hâlde boş bulunup söyleyivermek anlamında kullanılır.
19:56:23
AI Öğretmen
Deyimlerle ilgili bu kısmı anladın mı?
19:56:57
Öğrenci
Anladım
19:57:00
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
19:57:00
❓ Soru basic
![Figure](https://pajxpzsolirfrzhpksii.supabase.co/storage/v1/object/public/question-images/question_a015b652-ed76-436c-8799-b30150657076.png) Yukarıdakilerin hangisinde verilen cümle, karşısındaki deyimin anlamını içermemektedir?
19:57:30
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
19:57:30
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:57:36
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, size nedenini açıklayayım. Soruda verilen cümle ile deyimin anlamı uyuşmayan seçeneği bulmamız gerekiyor.
19:57:38
AI Öğretmen
Deyimler, genellikle mecaz anlam taşır ve cümledeki anlamıyla birebir örtüşmeyebilir. Bu yüzden deyimin gerçek anlamını bilmek önemli.
19:57:41
AI Öğretmen
Örneğin, "kafayı yemek" deyimi "çok sinirlenmek" anlamına gelir, "kafayı takmak" ise "bir şeyi çok düşünmek" anlamındadır. Bu farkı anlamak gerekli.
19:57:42
AI Öğretmen
Yanlış cevap vermenizin sebebi, deyimin anlamını cümleyle tam eşleştirmemek olabilir. Soruda, anlamı cümleyle uyuşmayan şıkkı bulmalısınız.
19:57:43
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap C şıkkıdır çünkü oradaki cümle deyimin gerçek anlamını yansıtmamaktadır. Diğer şıklardaki cümleler deyimlerin anlamlarıyla uyumludur.
19:57:44
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap C olmalıdır. Anlamları dikkatlice karşılaştırarak deyimleri seçmeye çalışın.
19:57:44
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:58:32
Öğrenci
Olur, devam edelim
19:58:33
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
19:58:41
Görsel
Görsel
19:58:43
AI Öğretmen
Deyimler, belirli bir anlamı olan ve söz dizimi değişmeyen kalıplaşmış söz gruplarıdır.
19:58:44
AI Öğretmen
Deyimin içinde geçen kelimelerden biri ya da birkaçı değişirse, deyimin verdiği anlam bozulur.
19:58:46
AI Öğretmen
Yani deyimler, ancak olduğu gibi kullanıldığında anlamlı olur.
19:58:47
AI Öğretmen
Deyimlerin anlamının neden sözcükleri değiştirildiğinde bozulduğunu anladın mı?
19:59:08
Öğrenci
Anladım
19:59:10
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
19:59:11
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde deyim, anlamına uygun kullanılmamıştır?
19:59:26
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
19:59:27
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:59:32
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü C şıkkındaki "şaka kaldırmayan" ifadesi deyim olarak doğru kullanılmıştır.
19:59:34
AI Öğretmen
"İçim açıldı" deyimi, genellikle güzel bir durum karşısında kişinin içinin ferahlaması anlamına gelir. A şıkkında ise kötü koku için kullanılmış, bu deyimin anlamına uygun değildir.
19:59:37
AI Öğretmen
Deyimlerin anlamlarına dikkat etmek önemlidir; örneğin, "paçaları sıvamak" iş başına geçmek anlamındadır ve B şıkkında doğru kullanılmıştır.
19:59:38
AI Öğretmen
Bu nedenle, doğru cevap A şıkkıdır çünkü deyim anlamına uygun kullanılmamıştır.
19:59:38
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
20:00:04
Öğrenci
Olur, devam edelim
20:00:05
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
20:00:17
Görsel
Görsel
20:00:24
AI Öğretmen
Deyimler arasında bazen aynı ya da yakın anlamları olan ve bazen de birbirine zıt anlamlar taşıyanlar olabilir.
20:00:25
AI Öğretmen
Aynı ya da yakın anlamlı deyimler, benzer duyguları veya benzer durumları anlatan, kalıplaşmış söz gruplarıdır.
20:00:27
AI Öğretmen
Mesela, "Ateş püskürmek" ve "Tepesi atmak" deyimleri, ikisi de aniden çok sinirlenmeyi, öfkelenmeyi ifade eder.
20:00:28
AI Öğretmen
Karşıt anlamlı deyimler ise birbirine tamamen zıt durumları anlatır.
20:00:30
AI Öğretmen
Örneğin, "Yüzünden düşen bin parça olmak" deyimi, kişinin üzgün ya da canı sıkkın olduğu için suratının asık olduğunu anlatır.
20:00:31
AI Öğretmen
"Yüzü gülmek" deyimi de, kişide sevinç ve mutluluğun yüz ifadesine yansıdığını gösterir.
20:00:33
AI Öğretmen
Bu iki deyim birbirine karşıttır, biri üzüntüyü, diğeri mutluluğu ifade eder.
20:00:34
AI Öğretmen
Anlattığım bu kısımları anladın mı?
20:01:47
Öğrenci
deyim ile atasözü arasındaki fark nedir
20:01:50
💭 AI Öğretmen
Güzel bir soru
20:01:52
AI Öğretmen
Deyim, bir durumu ya da duyguyu anlatan, kalıplaşmış ve genellikle mecaz anlam taşıyan söz öbeğidir.
20:01:54
AI Öğretmen
Atasözü ise, halkın deneyimlerinden, gözlemlerinden oluşmuş, genellikle öğüt veren kısa ve özlü cümlelerdir.
20:01:54
AI Öğretmen
Özetle, deyim bir durumu anlatırken, atasözü bir hayat dersi veya öğüt verir.
20:01:55
AI Öğretmen
Bunu anladın mı?
20:02:19
Öğrenci
Anladım
20:02:22
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
20:02:22
❓ Soru basic
Bilal Öğretmen öğrencisi Feyza’ya deyimlerin mecaz anlamlı olduğunu anlatması için bir ödev vermiştir. Feyza ödevinde aşağıdaki deyimleri ve görselleri kullanmıştır. ![Figure](https://pajxpzsolirfrzhpksii.supabase.co/storage/v1/object/public/question-images/question_863f6275-cbe9-4403-a6c6-5fa65784c232.png) Buna göre, I. Çok öfkelenmek II. Kendisine gerekli ve yararlı olan şeyi farkında olmadan yararsız duruma getirmek, kendi eliyle yok etmek III. Sürekli olarak aynı kişiden veya şeyden söz etmek, sık sık anmak IV. Belli etmeden iş çevirmek, ortalığı karıştırmak açıklamalarından hangisi görsellerle anlatılan deyimlerden herhangi birinin açıklaması değildir?
20:03:05
Öğrenci
Bir ipucu verir misiniz hocam?
20:03:06
💭 AI Öğretmen
Birlikte bakalım
20:03:09
AI Öğretmen
Deyimlerin mecaz anlamlarını anlamak için önce her görselin hangi deyimi temsil ettiğini düşünelim; görsellerin her biri hangi duygu ya da durumu anlatıyor olabilir?
20:03:11
AI Öğretmen
Sonra, verilen açıklamalardan hangisinin bu görsellerle ifade edilen anlamlardan farklı olduğunu düşünürsek, o açıklamanın hangi deyimle uyuşmadığını nasıl anlayabiliriz?
20:03:12
AI Öğretmen
Bir deyimin anlamını belirlerken deyimde geçen kelimelerin gerçek anlamlarından çok, deyimin bütün olarak neyi ifade ettiğine nasıl dikkat edebiliriz?
20:05:52
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
20:05:52
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
20:05:58
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
20:06:00
AI Öğretmen
"Kendi ayağına sıkmak" deyimi, bir kişinin kendisine yararlı olanı farkında olmadan zararlı hale getirmesi anlamına gelir.
20:06:01
AI Öğretmen
Bu tür deyimler genellikle mecaz anlam taşır ve günlük konuşmalarımıza renk katar. Deyimlerin gerçek anlamlarından farklı, derin anlamlar taşıdığını unutma!
20:06:02
AI Öğretmen
Doğru cevap B şıkkıdır.
20:06:02
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
20:06:57
Öğrenci
Olur, devam edelim
20:07:00
💭 AI Öğretmen
Hmm
20:07:11
AI Öğretmen
Bu derste deyimlerin ne olduğu, genellikle mecaz anlam taşıdıkları ve kalıplaşmış söz grupları oldukları üzerinde durduk. Ayrıca deyimlerin içindeki kelimeler değiştirilirse anlamlarının bozulduğunu ve bazı deyimlerin aynı ya da zıt anlamlı olabileceğini öğrendik. Anlatılan konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı?
20:08:11
Öğrenci
yok
20:08:15
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi