Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin ders boyunca performansı pasif bir düzeyde kalmıştır. Konunun en başında, "Çıkarma işlemi nasıl yapılır, basit bir örnek verebilir misiniz?" sorusu, temel kavramsal düzeyde bir eksiklik olduğunu göstermektedir. Bu, öğrencinin konunun tanımını ve temel işleyişini anlamakta zorlandığına işaret etmektedir.
Dersin ilerleyen bölümlerinde, öğretmen problemi adım adım çözmüştür. Öğrenci bu adımları sadece "Anladım" diyerek takip etmiş, ancak problemi çözme sürecine aktif olarak katılmamış, herhangi bir işlem yapmamış veya çözümle ilgili soru sormamıştır. Bu durum, öğrencinin karmaşık problemleri anlama ve çözme becerisi hakkında net bir fikir vermemektedir. Öğrencinin sadece dinleyerek konuyu anladığını belirtmesi, bu bilgiyi kendi başına uygulayabileceği anlamına gelmeyebilir.
# Güçlü Yönler
Bu seansta öğrencinin herhangi bir konuda belirgin bir şekilde iyi performans gösterdiği gözlemlenmemiştir.
# Geliştirilmesi Gereken Yönler
- Temel Kavram Bilgisi: Öğrencinin, çıkarma işleminin ne olduğu ve nasıl yapıldığına dair en temel seviyede desteğe ihtiyacı vardır.
- Problem Çözme Becerisi: Öğrenci, bilgiyi problem çözümünde aktif olarak kullanmamıştır. Anlatılanları dinleyip anladığını belirtse de, bu bilgiyi uygulamaya dökme konusunda eksiklikleri bulunmaktadır.