← Ana Rapor / ALİ BARIŞ MERDİVAN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
26 November 2025, 16:05
Bitiş
26 November 2025, 16:18
Süre
13 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

16:06:05
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
16:06:05
💭 AI Öğretmen
Tamam, anlatıyorum şimdi
16:06:06
Görsel
Görsel
16:06:10
AI Öğretmen
**Söz sanatları** ya da diğer adıyla edebî sanatlar, anlatımı daha güzel ve etkili hale getirmek için kullanılan dil araçlarıdır.
16:06:13
AI Öğretmen
Bu sanatlar, bir cümleyi ya da sözü sıradan olmaktan çıkarıp daha dikkat çekici ve zengin bir hale getirir.
16:06:14
AI Öğretmen
Şairler ve yazarlar, okurlarının hayal gücünü çalıştırmak ve yazılarına sanat özelliği kazandırmak için söz sanatlarından yararlanır.
16:06:16
AI Öğretmen
Bu sayede metinler daha canlı, duygulu ve anlam bakımından derin olur.
16:06:17
AI Öğretmen
Söz sanatlarıyla ilgili anlattıklarımı anladın mı?
16:06:48
Öğrenci
Anladım
16:06:50
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçiyoruz
16:06:50
Görsel
Görsel
16:06:52
AI Öğretmen
Söz sanatlarından biri olan kişileştirme, insana ait olan özelliklerin insan dışındaki varlıklara verilmesiyle ortaya çıkar.
16:06:54
AI Öğretmen
Bu sanatta cansız varlıklar ya da hayvanlar, insanlar gibi düşünür, hisseder veya davranır biçimde anlatılır.
16:06:56
AI Öğretmen
Örneğin, “Küçük balık, akvaryumda canının çok sıkıldığını düşünüp duruyordu.” cümlesinde balık, bir insan gibi düşünüyor olarak gösterilmiştir.
16:06:58
AI Öğretmen
Bir başka örnekte, “Tavuklar, kendilerine yem veren çiftçiye gıdaklayıp teşekkür etti.” cümlesinde tavuklara, insanlara özgü olan teşekkür etme davranışı yüklenmiştir.
16:07:00
AI Öğretmen
Kişileştirme, anlatımı daha canlı ve etkili hale getirir.
16:07:01
AI Öğretmen
Kişileştirme konusunu anladın mı?
16:07:40
Öğrenci
Anladım
16:07:42
💭 AI Öğretmen
Şimdi kısa bir tekrar yapalım
16:07:42
❓ Soru basic
Kişileştirme (teşhis): İnsan dışındaki varlık ve kavramlara insana ait duyuş ve davranış özelliklerinin yüklenmesidir. Aşağıdakilerin hangisinde, yukarıda açıklaması verilen söz sanatına yer verilmemiştir?
16:08:14
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
16:08:14
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
16:08:25
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
16:08:28
AI Öğretmen
C şıkkında, "ellerim bir kanat gibi titrekti" ifadesi bir benzetme içerirken, "gözümden yaş inecekti" ifadesi insana ait bir durumu anlatıyor.
16:08:29
AI Öğretmen
Burada insan dışındaki bir varlığa insana ait özellikler yüklenmediği için kişileştirme sanatı kullanılmamıştır.
16:08:31
AI Öğretmen
Diğer şıklarda ise denizin şarkı söylemesi, rüzgarın uyuması, nehirlerin gazi olması gibi kişileştirmeler görüyoruz.
16:08:32
AI Öğretmen
Kişileştirme, cansız varlıklara veya hayvanlara insani özellikler verme sanatıdır. Bu ayrımı çok iyi yakalamışsın!
16:08:35
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap C şıkkıdır.
16:08:35
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
16:09:06
Öğrenci
Olur, devam edelim
16:09:06
💭 AI Öğretmen
Hemen ilerliyoruz
16:09:14
Görsel
Görsel
16:09:18
AI Öğretmen
Benzetme, iki varlık arasında bazı açılardan benzerlik bulunması durumunda, özellik bakımından daha zayıf olanın daha güçlü olana benzetilmesi sanatıdır.
16:09:20
AI Öğretmen
Benzetme sanatında dört ana unsur vardır: benzeyen, benzetilen, benzetme yönü ve benzetme edatı.
16:09:21
AI Öğretmen
Ancak bazen sadece benzeyen ve benzetilenin bulunması da bir benzetme oluşturmak için yeterlidir.
16:09:23
AI Öğretmen
Örneğin: Yıldızlar gökyüzünde göz kırpan bir insan gibi parlıyor cümlesinde "yıldızlar" benzeyen, "göz kırpan insan" ise benzetilendir.
16:09:24
AI Öğretmen
Benzetme sanatını ve unsurlarını anladınız mı?
16:09:55
Öğrenci
Benzetme edatı ne işe yarıyor ve hangi kelimeler örnektir?
16:09:58
💭 AI Öğretmen
Hemen açıklıyorum
16:10:01
AI Öğretmen
Benzetme edatı, benzetme yapılan iki varlık arasındaki ilişkiyi kuran ve benzetmenin gerçekleşmesini sağlayan kelimelerdir.
16:10:03
AI Öğretmen
En yaygın benzetme edatları "gibi", "kadar", "sanki", "misal", "mışçasına" gibi kelimelerdir.
16:10:06
AI Öğretmen
Örneğin, "Yıldızlar gökyüzünde göz kırpan bir insan gibi parlıyor." cümlesinde "gibi" benzetme edatıdır ve benzetmeyi kurar.
16:10:10
AI Öğretmen
Benzetme edatını ve örneklerini anladın mı?
16:10:27
Öğrenci
Anladım
16:10:30
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir sonraki konuya geçiyoruz
16:10:30
Görsel
Görsel
16:10:33
AI Öğretmen
İnsan dışındaki varlıkların insan gibi konuşturulmasına konuşturma sanatı denir.
16:10:35
AI Öğretmen
Bu sanatta, hayvanlar, bitkiler veya cansız nesneler insana özgü konuşma yeteneğiyle dile getirilir.
16:10:36
AI Öğretmen
Konuşturma sanatı, anlatımı daha canlı ve etkili hale getirir.
16:10:39
AI Öğretmen
Örneğin, "Tilki, 'Bugün kendime yiyecek bir şeyler bulmalıyım.' dedi." cümlesinde tilki insan gibi konuşturulmuştur.
16:10:41
AI Öğretmen
Bir diğer örnek ise, "Bu çalıların meyvelerini yiyebilirsin," diyerek yavrusuna yol gösterdi zürafa." cümlesinde zürafa insan gibi konuşmaktadır.
16:10:42
AI Öğretmen
Bu tür cümlelerde, hayvanlar veya diğer varlıklar insana özgü bir şekilde konuşturulmuş olur.
16:10:42
AI Öğretmen
Konuşturma sanatını anladın mı?
16:11:16
Öğrenci
Konuşturma sanatının edebiyatta amacı nedir?
16:11:19
💭 AI Öğretmen
Konuyu açıklıyorum hemen
16:11:22
AI Öğretmen
Konuşturma sanatının edebiyattaki amacı, anlatımı daha canlı, etkili ve ilgi çekici hale getirmektir.
16:11:24
AI Öğretmen
Bu sanat sayesinde okuyucu, hayvanlar veya cansız varlıklarla daha kolay empati kurar ve metin daha duygusal bir boyut kazanır.
16:11:26
AI Öğretmen
Aynı zamanda soyut ya da karmaşık konuların anlaşılmasını kolaylaştırır.
16:11:27
AI Öğretmen
Konuşturma sanatının amacını anladın mı?
16:11:48
Öğrenci
Anladım
16:11:50
💭 AI Öğretmen
Şimdi biraz düşünelim
16:11:51
❓ Soru basic
İnsan dışındaki varlıklara söz söyletme sanatına “konuşturma” denir. Tembellik yoktur bende, Çalışır çabalarım. Küçücük bedenimle Ne dağları aşarım. Buna göre yukarıdaki dizelerde konuşturulan varlık aşağıdakilerden hangisidir?
16:12:23
Öğrenci
Bir ipucu verir misiniz hocam?
16:12:24
💭 AI Öğretmen
Bir bakalım
16:12:28
AI Öğretmen
Şiirde "küçücük bedenimle ne dağları aşarım" diyor; bedenin küçüklüğü ama büyük işleri başarabilmesi hangi canlıyı daha çok çağrıştırıyor olabilir?
16:12:43
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
16:12:44
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
16:12:49
AI Öğretmen
Harika bir cevap! Tebrik ederim!
16:12:50
AI Öğretmen
Şiirdeki "çalışır çabalarım" ve "küçücük bedenimle ne dağları aşarım" ifadeleri, arıların çalışkanlığını ve azmini çok güzel yansıtıyor.
16:12:52
AI Öğretmen
Burada insan dışındaki bir varlığa (arıya) söz söyletme sanatı olan "konuşturma" (intak) çok başarılı bir şekilde kullanılmış.
16:12:53
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
16:12:53
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
16:13:11
Öğrenci
Olur, devam edelim
16:13:11
💭 AI Öğretmen
Hemen devam ediyoruz
16:13:18
Görsel
Görsel
16:13:20
AI Öğretmen
Birbirine karşıt olan yani birbirinin zıttı olan durumlar, kavramlar veya sözcükler bir arada kullanılırsa buna karşıtlık denir.
16:13:22
AI Öğretmen
Karşıtlık, bazen zıtlık olarak da adlandırılır.
16:13:23
AI Öğretmen
Karşıtlık sanatı özellikle şiirlerde çok sık kullanılır ve anlatıma farklı bir anlam katar, dikkat çeker.
16:13:25
AI Öğretmen
Karşıtlık yapmak için genellikle zıt anlamlı kelimeler ya da zıt anlamlı kavramlar yan yana kullanılır.
16:13:28
AI Öğretmen
Mesela, "Sabah başladığımız işi, akşam bitirip eve döndük." cümlesinde "sabah" ve "akşam" kelimeleri birbirinin zıttı yani karşıt anlamlıdır.
16:13:30
AI Öğretmen
Bir başka örnek, "Misafirleri karşılamak için yeni elbiselerini giyip eski elbiseleri dolaba kaldırdı." cümlesinde "yeni" ve "eski" kelimeleri karşıtlık oluşturur.
16:13:31
AI Öğretmen
Karşıtlık kavramını ve örneklerini anladın mı?
16:14:30
Öğrenci
Karşıtlığın edebiyattaki amacı nedir?
16:14:33
💭 AI Öğretmen
Güzel soru üzerinde düşünüyorum
16:14:36
AI Öğretmen
Karşıtlığın edebiyattaki amacı, anlatımı güçlendirmek ve okuyucunun dikkatini çekmektir.
16:14:38
AI Öğretmen
Zıt kavramların yan yana kullanılması, metne anlam derinliği ve vurgu katar.
16:14:39
AI Öğretmen
Bu sayede duygu ve düşünceler daha etkili bir şekilde ifade edilir.
16:14:40
AI Öğretmen
Karşıtlık sanatının amacını anladın mı?
16:15:10
Öğrenci
bir örnek verir misiniz
16:15:12
💭 AI Öğretmen
Birazdan örnek veriyorum
16:15:16
AI Öğretmen
Tabii, işte bir örnek: "Gündüz parlayan güneş, gece yerini karanlığa bırakır." Burada "gündüz" ve "gece" kelimeleri karşıtlık oluşturur.
16:15:18
AI Öğretmen
Bir başka örnek: "Gençlik umut dolu, yaşlılık ise tecrübeyle doludur." cümlesinde "gençlik" ve "yaşlılık" karşıt anlamlıdır.
16:15:19
AI Öğretmen
Bu örnekler karşıtlık sanatının nasıl kullanıldığını gösteriyor.
16:15:20
AI Öğretmen
Karşıtlık örneklerini anladın mı?
16:15:39
Öğrenci
Anladım
16:15:41
💭 AI Öğretmen
Şimdi sonraki konuya geçiyoruz
16:15:42
Görsel
Görsel
16:15:45
AI Öğretmen
Abartma, bir olayın veya bir şeyin gerçek ölçüsünden farklı, genellikle olduğundan çok daha büyük ya da çok daha küçük gösterilmesidir.
16:15:47
AI Öğretmen
Mesela "Akşama kadar dere tepe yürümekten ayaklarıma kara sular indi" cümlesinde aslında kişinin ayakları su içinde değildir ama yorulma duygusu çok büyükmüş gibi anlatılır.
16:15:49
AI Öğretmen
" Oyuncağım kırılınca o kadar ağladım ki gözyaşlarım sel oldu" cümlesinde ise, kişi gözyaşlarının aslında sel gibi olmadığını ama çok ağladığını abartarak anlatmıştır.
16:15:53
AI Öğretmen
Bir de "Kardeşim, bakkaldan ekmeği yıldırım hızıyla alıp geldi" örneğinde kardeşinin hızı, gerçek hızından çok daha fazla yani abartılı şekilde söylenmiştir.
16:15:54
AI Öğretmen
Abartma, anlatılanları daha etkili ve ilginç hale getirmek için kullanılır.
16:15:55
AI Öğretmen
Abartma kavramını ve örneklerini anladın mı?
16:16:57
Öğrenci
abartmayı benzetmeden nasıl ayırt edebiliriz
16:16:59
💭 AI Öğretmen
Düşünüyorum, biraz sabır lütfen
16:17:02
AI Öğretmen
Abartma, bir durumu gerçek ölçüsünden çok daha büyük ya da küçük gösterirken, benzetme iki farklı şeyi ortak özellikleriyle karşılaştırır.
16:17:04
AI Öğretmen
Örneğin, "Gözyaşlarım sel oldu" ifadesi abartmadır çünkü ağlamanın miktarı gerçek dışı şekilde büyütülmüştür.
16:17:05
AI Öğretmen
"Yıldırım hızıyla koştu" ifadesi de abartmadır.
16:17:07
AI Öğretmen
Benzetmede ise "Yıldırım gibi hızlı koştu" denir; burada "gibi" kelimesiyle iki şey karşılaştırılır.
16:17:09
AI Öğretmen
Yani abartma gerçek dışı büyütme, benzetme ise benzerlik kurma sanatıdır.
16:17:10
AI Öğretmen
Bu farkı anladın mı?
16:17:38
Öğrenci
Anladım
16:17:40
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçiyoruz
16:17:43
AI Öğretmen
Bu derste söz sanatları, özellikle kişileştirme, benzetme, konuşturma, karşıtlık ve abartma sanatlarını öğrendik.
16:17:44
AI Öğretmen
Her bir sanatın ne olduğu, nasıl kullanıldığı ve edebiyattaki amaçları üzerinde durduk.
16:17:47
AI Öğretmen
Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı? Yardımcı olmaktan mutluluk duyarım!
16:18:27
Öğrenci
Yok
16:18:35
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi