← Ana Rapor / REMZİ MERT YALÇIN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
13 December 2025, 18:11
Bitiş
13 December 2025, 18:17
Süre
5 dakika
Durum
Tamamlandı

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Sabit Süratli ve Sabit Hızlı Hareket
Alt Konular:
  • Sürat ve Hızın Karşılaştırılması
Kazanımlar:
  • Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme

Detaylı Değerlendirme

Genel Değerlendirme

Öğrenci, dersin başında konunun anlatılmasını istemiş ve ders boyunca pasif bir dinleyici konumunda kalmıştır. Yapay zeka öğretmen konuyu detaylı bir şekilde anlattıktan sonra, öğrenci sadece "Anladım" ve "yok" gibi kısa cevaplar vermiştir. Derste öğrencinin anlama düzeyini ölçecek herhangi bir soru-cevap veya problem çözme aktivitesi gerçekleşmemiştir. Öğrenci, konuyu anladığını belirtse de, bu durumu teyit edecek herhangi bir kanıt sunmamıştır. Bu nedenle, öğrencinin konuyu gerçekten kavrayıp kavramadığı belirsizdir.

Performans Analizi

* Katılım: Öğrencinin derse katılımı çok düşüktür. Sadece dersin başında ve sonunda kısa geri bildirimlerde bulunmuş, konuyla ilgili soru sormamış veya yorum yapmamıştır.
* Anlama Düzeyi: Öğrencinin anlama düzeyi ölçülememiştir. Konuyla ilgili herhangi bir soruya cevap vermediği için, bilgiyi ne kadar özümsediği anlaşılamamaktadır. Bu sebeple, işlenen tüm konular potansiyel eksiklik olarak değerlendirilmelidir.

📜 Oturum Detayları

18:12:32
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
18:12:33
💭 AI Öğretmen
Güzel, başlayalım
18:12:36
AI Öğretmen
Hareket eden bir cismin katettiği yolun toplam uzunluğuna alınan yol denir.
18:12:37
AI Öğretmen
Bir cismin başlangıç ve bitiş noktası arasındaki en kısa mesafeye ise yer değiştirme denir.
18:12:38
AI Öğretmen
Yer değiştirme, bir yönü olan yani yönüyle birlikte ifade edilen bir büyüklüktür.
18:12:40
AI Öğretmen
Mesela evinden çıkıp okula giden bir öğrenciyi düşünelim.
18:12:43
AI Öğretmen
Eğer öğrencinin kullandığı yol virajlı ve toplamda 500 metre ise, o zaman alınan yol 500 metredir.
18:12:45
AI Öğretmen
Ama evle okul arasındaki düz, yani kuş uçuşu mesafe 300 metre ise ve okul evin doğusunda kalıyorsa, yer değiştirme 300 metre ve doğu yönündedir.
18:12:48
AI Öğretmen
Eğer bir kişi evinden kütüphaneye doğru, dümdüz bir yoldan gidiyorsa, aldığı yol da yer değiştirme de evle kütüphane arasındaki mesafe kadar olur.
18:12:49
AI Öğretmen
Yani mesela doğuya doğru 300 metre yürümüşse, hem aldığı yol 300 metre hem de yer değiştirme 300 metredir.
18:12:51
AI Öğretmen
Eğer biri evden parka gidip sonra tekrar eve dönerse, aldığı yol parkla ev arasındaki mesafenin iki katı olur.
18:12:52
AI Öğretmen
Örneğin ev ile park arası 300 metre ise toplamda 600 metre yürümüş olur.
18:12:53
AI Öğretmen
Ancak kişi başladığı yere döndüğü için başlangıç ve bitiş noktası aynıdır.
18:12:55
AI Öğretmen
Bu yüzden yer değiştirme sıfır olur.
18:12:57
AI Öğretmen
Buna benzer şekilde, 400 metrelik bir koşu parkurunda bir tur atan ve sonra başladığı yere gelen bir koşucunun aldığı yol 400 metre olur ama yer değiştirmesi yine sıfırdır.
18:12:59
AI Öğretmen
Birim zamanda alınan yola sürat denir.
18:13:01
AI Öğretmen
Süratin bir yönü yoktur, sadece büyüklüğü vardır.
18:13:02
AI Öğretmen
Birim zamandaki yer değiştirmeye ise hız denir.
18:13:03
AI Öğretmen
Hızın hem büyüklüğü hem de yönü vardır.
18:13:05
AI Öğretmen
Yer değiştirme birimi metre ya da kilometre olarak kullanılabilir.
18:13:06
AI Öğretmen
Zaman birimi ise saniye ya da saattir.
18:13:07
AI Öğretmen
Hız birimi ise metre/saniye veya kilometre/saat olarak gösterilir.
18:13:08
AI Öğretmen
Sürat ve hız bazen karıştırılsa da aralarında önemli bir fark vardır.
18:13:09
AI Öğretmen
Bu fark, hızda yönün önemli olmasıdır.
18:13:11
AI Öğretmen
Mesela düz bir yolda araba ile 40 km/h süratle gidildiğinde sürat göstergesi 40 km/h yazar ve yolun şekli değişmediği sürece bu sabit kalır.
18:13:14
AI Öğretmen
Bir süre sonra virajlı bir yolda aynı süratte gitmeye devam edersek, sürat göstergesi yine 40 km/h’yi gösterir.
18:13:15
AI Öğretmen
Çünkü alınan yolun zamana oranı değişmemiştir, yani sürat sabittir.
18:13:16
AI Öğretmen
Ama virajda aracın yönü değiştiği için, hız farklıdır çünkü hız yönle birlikte ölçülür.
18:13:19
AI Öğretmen
Yani araç kuzeye doğru 60 km/h hızla giderken, sonra yönünü güneye çevirip yine aynı hızda (60 km/h) giderse sürat göstergesi değişmez ama hız artık güneye doğrudur.
18:13:20
AI Öğretmen
Bunun nedeni, hızın hem büyüklüğünü hem de yönünü dikkate almamızdır; süratte ise sadece büyüklük önemli olur.
18:13:22
AI Öğretmen
Günlük hayatta bazen bu kavramlar karıştırılır.
18:13:23
AI Öğretmen
"Araba 50 km/h süratle gidiyor." dediğimizde yön söylenmemiş olur.
18:13:25
AI Öğretmen
"Araba doğuya doğru 50 km/h hızla gidiyor." şeklinde söylediğimizde yön belirtilmiş olur ve hızdan bahsederiz.
18:13:26
AI Öğretmen
Sabit süratli hareket, bir aracın eşit zamanlarda eşit yollar katetmesidir.
18:13:29
AI Öğretmen
Yani örneğin, bir araç her saniyede 10 metre yol alıyorsa, sürati 10 m/s olur.
18:13:30
AI Öğretmen
Sabit hızlı hareket ise bir aracın eşit zamanlarda, aynı yönde, eşit miktarda yer değiştirmesidir.
18:13:32
AI Öğretmen
Örneğin, bir araç her saniyede doğuya doğru 10 metre yer değiştiriyorsa hızı doğuya doğru 10 m/s olur.
18:13:33
AI Öğretmen
İki aracın süratleri aynı olabilir, ama farklı yönlerde gidiyorlarsa hızları farklıdır.
18:13:35
AI Öğretmen
Hareketle ilgili kavramları özetlemek gerekirse, birim zamanda alınan yola sürat denir.
18:13:36
AI Öğretmen
Sürat yönsüzdür yani sadece bir büyüklüğü vardır.
18:13:38
AI Öğretmen
Hız ise yönlü bir büyüklüktür.
18:13:39
AI Öğretmen
İkisinin de birimi m/s veya km/h olabilir.
18:13:40
AI Öğretmen
Hareket bilimine katkı yapan bazı kişiler şunlardır.
18:13:41
AI Öğretmen
İbni Bacce, hareket fiziğine katkı sağlamış ve boşlukta hareketin hızının sonsuz olmayacağını göstermiştir.
18:13:42
AI Öğretmen
Mimar Sinan, yaptığı binalar ve özellikle Selimiye Camisi ile statik (durgunluk) bilimi üzerinde önemli bir bilgi birikimi oluşturmuştur.
18:13:44
AI Öğretmen
Galileo Galilei, teleskopu geliştirip gökyüzünü gözlemlemiş, cisimlerin hareketini incelemiş, serbest düşüş ve sarkaçlarla ilgili deneyler yapmıştır.
18:13:45
AI Öğretmen
Avizenin salınımını gözlemlerken her salınımda geçen sürenin eşit olduğunu keşfetmiştir.
18:13:47
AI Öğretmen
Vecihi Hürkuş ise Türkiye’nin ilk pilotlarından biri olup, kendi tasarladığı uçağıyla uçmuş ve havacılığa önemli katkı sağlamıştır.
18:13:48
AI Öğretmen
Sürat ve hız konularını uçuş tecrübeleriyle de birleştirmiştir.
18:13:48
AI Öğretmen
Bu konuyu anladın mı, yoksa açıklamamda net olmayan bir yer var mı?
18:16:58
Öğrenci
Anladım
18:17:01
💭 AI Öğretmen
Hadi devam edelim
18:17:03
AI Öğretmen
Bu derste alınan yol, yer değiştirme, sürat ve hız kavramlarını ve aralarındaki farkları öğrendik.
18:17:06
AI Öğretmen
Ayrıca sabit süratli ve sabit hızlı hareketi ve bu kavramlara katkı yapan önemli bilim insanlarını konuştuk.
18:17:06
AI Öğretmen
Anlamadığın veya sormak istediğin bir şey var mı? Yardımcı olmaktan mutluluk duyarım!
18:17:27
Öğrenci
yok
18:17:32
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi