Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında Asal Sayılar konusunun temel tanımını ve bileşik sayılarla olan farkını anlamakta zorluk yaşamıştır. `09:31:38`'de "Anlamadım" diyerek bu konuyu anlamadığını net bir şekilde belirtmiştir. AI öğretmenin konuyu farklı bir şekilde tekrar açıklamasının ardından öğrenci anladığını ifade etmiştir.
Bu ilk zorlanmanın ardından, öğrenci dersin geri kalanında (asal sayıların özellikleri, asal çarpan, çarpan ağacı, asal çarpan algoritması gibi konular) her kontrol sorusuna "Anladım" yanıtını vermiştir. Ancak, öğrencinin bilgisini test edecek pratik veya açık uçlu sorular sorulmadığı için, bu konuları ne kadar derinlemesine anladığı tam olarak ölçülememiştir. İlk konseptte yaşadığı zorluk, genel anlama düzeyinde bir eksiklik olabileceğine işaret etmektedir.
Öğrencinin Eksiklikleri (Gaps)
* Konu Seviyesinde: Öğrenci, dersin en başında asal sayıların tanımını ve bileşik sayılardan farkını anlamada zorluk çekmiş ve tekrar anlatım istemiştir. Bu temel konseptteki ilk zorlanma, konunun genelinde bir eksiklik olduğunu göstermektedir.
* Kazanım Seviyesinde: Asal sayıların temel tanımını ve özelliklerini kavrama konusunda başlangıçta problem yaşamıştır.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular (Good At)
* Bu derste öğrencinin herhangi bir konuyu sorunsuz ve mükemmel bir şekilde anladığına dair yeterli kanıt bulunmamaktadır. Başlangıçtaki temel bir konuda kafa karışıklığı yaşadığı için, sonraki konuları anladığını belirtmiş olsa da bu konular bu listeye eklenmemiştir.
Ders Dışı Konuşmalar
* Ders sırasında konu dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.