← Ana Rapor / ŞEYMANUR YAKUPOĞLU / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
02 November 2025, 06:48
Bitiş
02 November 2025, 06:56
Süre
8 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

06:48:51
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
06:48:52
💭 AI Öğretmen
Tabii, hemen başlıyorum
06:48:52
Görsel
Görsel
06:48:55
AI Öğretmen
Anlamı kuvvetlendirmek ve anlatımı daha etkileyici, canlı hâle getirmek için sözcüklerin yan yana kullanılmasıyla oluşturulan sözcük gruplarına ikileme denir.
06:48:56
AI Öğretmen
İkilemeler cümlede anlatıma canlılık ve vurgu katar.
06:48:57
AI Öğretmen
Bazen duyguları ya da bir durumu daha iyi anlatmak, daha belirgin hâle getirmek için de ikilemeler kullanılabilir.
06:49:00
AI Öğretmen
Bir örnek olarak, "Renkli renkli bilyeleri halının üstüne dağıtmış, oynuyordu." cümlesinde "renkli renkli" sözcükleri beraber kullanılmış ve bilyelerin çeşitliliği vurgulanmıştır.
06:49:01
AI Öğretmen
Bu şekilde anlatım daha zengin ve dikkat çekici olur.
06:49:03
AI Öğretmen
Başka bir örnekte ise, "Küçük çocuk utana sıkıla yanıma gelip benden şeker istedi." cümlesinde "utana sıkıla" ifadesi çocuğun utangaçlığını daha belirgin hale getirir.
06:49:05
AI Öğretmen
Günlük konuşmada ya da yazılı metinlerde, anlatımı güçlendirmek ve okuyucunun ilgisini çekmek için sıkça ikilemelerden faydalanılır.
06:49:06
AI Öğretmen
Böylece ifadeler daha etkili ve anlaşılır olur.
06:49:06
AI Öğretmen
Anladığın bu kısımda ikilemelerin ne işe yaradığını ve nasıl kullanıldığını açıklayabildim mi?
06:49:57
Öğrenci
Anladım
06:49:58
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçelim
06:49:58
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “yaklaşık olarak” anlamında bir ikileme kullanılmıştır?
06:50:04
Öğrenci
Anlatımı kuvvetlendirmek ve anlatımı daha etkileyici ve canlı hale getirmek için sözcüklerin yan yana kullanılması ile oluştuğumuz sözcük gruplarına ikileme denir. İkilemeler cümlede anlatıma canlılık ve vurgu katar. Bazen duyguları ya da bir durumu daha iyi anlatmak ve belirgin hale getirmek için de ikilemeler kullanılır. Bir örnek olarak renkli renkli bilyelere halının üstüne dağıtmış o münasip cümlesinde renkli renkli sözcükleri beraber konuştuğu bilyelerin çeşitliliğiyle anlatılır. Bu şekilde anlatımda kazançlılık ve dikkat çekici bir şeydir. Başka bir örnekteyse küçük çocuk utanı sıkıla yanına gelip ben bir şey söyleyeceğim cümlesinde utanı sıkıla ifadesi çocuğun utangaçtığına dairler bir halidir. Günlük konuşmada ya da yazılı metinlerde anlatımı güçlendirmek ve okuduğunuzun ilgisini çekmek için ikilemelerden bahsedilir. Böylece ifadeler daha etkili bir anlaşılma olur. Anladığınız gibi ikilemelerin ne işe yaradıkları ve nasıl oluşturulur?
06:50:05
💭 AI Öğretmen
İyi gidiyorsun
06:50:05
Öğrenci
Anladım Hocam.
06:50:06
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam edelim
06:50:09
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü soruda "yaklaşık olarak" anlamında bir ikileme içeren cümle sorulmuş ama siz doğrudan bir seçenek belirtmemişsiniz.
06:50:09
AI Öğretmen
İkilemelerin genellikle hangi amaçla kullanıldığını düşündün mü?
06:50:10
AI Öğretmen
Cümlelerdeki ikilemelerin anlamını nasıl etkilediğini fark ettin mi?
06:50:11
AI Öğretmen
İkilemeler, aynı ya da benzer kelimelerin yan yana gelerek oluşturduğu ve cümlede anlamı pekiştiren ifadelerdir. Soruda "yaklaşık olarak" anlamı taşıyan ikileme arıyoruz.
06:50:13
AI Öğretmen
Şıklara baktığımızda "aşağı yukarı" ifadesi bu anlamda kullanılan bir ikilemedir. "Vazada aşağı yukarı yirmi gül var." cümlesinde "aşağı yukarı" ifadesi yaklaşık sayıyı belirtir.
06:50:13
AI Öğretmen
“Yaklaşık olarak” anlamı veren ikilemenin hangi cümlede olduğunu anlamak için hangi kelimelere odaklanmalısın sence?
06:50:16
AI Öğretmen
Diğer seçeneklerdeki ikilemeler ya farklı anlamlar taşır ya da ikileme değildir. Örneğin, "eninde sonunda" ifadesi zamanla ilgili bir durumu, "iyi kötü" ifadesi bir durumun değişkenliğini, "günden güne" ifadesi ise sürekli artan bir durumu anlatır.
06:50:17
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap C seçeneği olmalıdır: "Vazada aşağı yukarı yirmi gül var."
06:50:18
AI Öğretmen
Devam edin, böyle detaylara dikkat ettikçe soruları daha kolay çözeceksiniz!
06:50:18
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
06:50:37
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
06:50:38
💭 AI Öğretmen
Tamam, biraz bekleyiniz
06:50:44
🎥 Video
06:50:45
AI Öğretmen
Bu ikilemeler konusunu anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir nokta var mı?
06:50:59
Öğrenci
Bir şey sorabilir miyim lütfen?
06:51:02
💭 AI Öğretmen
Bir an, bakıyorum
06:51:05
AI Öğretmen
Tabii, sorabilirsin. Sorun nedir, nasıl yardımcı olabilirim?
06:51:49
Öğrenci
Şey şimdi mesela mosmor, rengarenk onlar mesela bir tane cümle var, bir tane kelime var sonbahçem diye onlar mesela şey mi oluşturuyor tam hatırlayamıyorum konuyu ama galiba hatırladığım kadarıyla mesela mosmor, masmavi, simsiyah, bembeyaz onlar da ikilemeydi değil mi Zeynep hocam?
06:51:52
💭 AI Öğretmen
İyi düşünüyorsun
06:51:58
AI Öğretmen
Mosmor, masmavi, simsiyah, bembeyaz gibi kelimeler aslında ikileme değil, pekiştirilmiş sıfatlardır. Yani aynı rengin daha yoğun, daha belirgin hâlini ifade etmek için önüne ekler getirilmiş. İkilemeler ise genellikle anlamca birbirine yakın ya da zıt iki kelimenin yan yana gelmesiyle oluşur, mesela "yavaş yavaş" veya "yaşlı genç". Anladın mı, bu ayrımı netleştirebildim mi?
06:53:05
Öğrenci
Zeynep Hocam ben ama şimdi tam anlamıyorum. Anlamadım çünkü yani mesela soru soruluyor ama mesela bir soru da mesela test kitabında bana gelmiş diyor ki şu masmavi bir ikilemedir diyor. Test kitabı mı yanlış yoksa ben mi yanlış anladım soruyu?
06:53:08
💭 AI Öğretmen
Biraz düşünüyorum
06:53:15
AI Öğretmen
Test kitabındaki "masmavi" gibi kelimeler ikileme değil, pekiştirilmiş sıfatlardır. İkilemeler, iki kelimenin yan yana gelerek anlamı güçlendirdiği yapılar; örneğin "yavaş yavaş" veya "yaşlı genç" gibi. "Masmavi" ise "mavi" kelimesinin daha belirgin hâli için önüne getirilen bir pekiştirme ekiyle oluşur. Yani test kitabı yanlış değil, sadece "masmavi" ikileme değil, pekiştirilmiş sıfat olarak değerlendirilir. Bu farkı anladın mı?
06:53:42
Öğrenci
Anladım
06:53:44
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
06:53:44
❓ Soru basic
Anlamı güçlendirmek için aynı sözcüğün tekrarlanması, anlamları birbirine yakın ve ya karşıt olan sözcüklerin yan yana kullanılmasıyla ikileme oluşturulur. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde ikileme yoktur?
06:54:06
Öğrenci
Cevabım A Şıkkıdır.
06:54:06
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
06:54:10
AI Öğretmen
Harika bir cevap! Tebrikler!
06:54:13
AI Öğretmen
A şıkkındaki "kırmızı kirazlar, çilekler" bir ikileme oluşturmaz çünkü bu kelimeler ne aynı kelimenin tekrarı ne de anlamca yakın veya zıt kelimelerdir.
06:54:14
AI Öğretmen
İkilemeler, anlatımı güçlendirmek veya pekiştirmek için kullanılan önemli bir söz sanatıdır.
06:54:14
AI Öğretmen
Doğru cevap A şıkkıdır.
06:54:15
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
06:54:33
Öğrenci
Olur, devam edelim
06:54:34
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam ediyoruz
06:54:43
AI Öğretmen
Bu derste ikilemenin ne olduğu, anlatımı nasıl güçlendirdiği ve cümlelerde nasıl kullanıldığı üzerinde durduk. Ayrıca renkli renkli, utana sıkıla gibi örneklerle ikilemenin anlamı nasıl pekiştirdiğini gördük. Başka soruların var mı yoksa dersi burada bitirelim mi?
06:55:07
Öğrenci
Şimdi bir soru soracağım. Piss pis ellerini elbise nefes tutamaz. Annem benimle güzel güzel konuştu. Yoktur ha. Ah, kontrol. Ya yapma! Bunu da takayım mı sen hiç düğme? Hay hay hay hay hay hay hay! Bana takayım mı sen? Kokusunu sığdıramam istemiyorum.
06:55:22
AI Öğretmen
Gönderdiğin cümlelerde bazı kelimeler ikileme değil, sadece tekrar veya anlamsal olarak birbirine yakın kelimeler gibi görünüyor. Örneğin "pis pis" ifadesi bir ikilemedir çünkü aynı kelimenin tekrarıyla anlamı güçlendirir. "Güzel güzel" de aynı şekilde bir ikilemedir. Ancak "ellerini elbise" gibi ifadeler ikileme değildir çünkü anlamca birbirine bağlı veya tekrarlanan kelimeler değildir. İkilemeler genellikle anlamı pekiştirmek için kullanılan, yan yana gelen ve anlamca yakın veya zıt olan kelimelerdir. Anladın mı bu açıklamayı?
06:56:01
Öğrenci
Şimdi ben bu konu hakkında sormayacağım ama başka bir konu hakkında size bir şey sorabilir miyim?
06:56:08
AI Öğretmen
Tabii, istediğin başka bir konuda sorunu sorabilirsin, yardımcı olmaya çalışırım. Hangi konuda merak ettiğin bir şey var?
06:56:21
Öğrenci
Anladım. Ama şimdi sana bir şey sormak istiyorum. Bu konu hakkında bir şey sormayacağım ama başka bir konu hakkında bir şey soracağım. Mesela yazım kurallarını bana anlatabilir misin?
06:56:21
Öğrenci
Anladım hocam.
06:56:25
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!
06:56:29
AI Öğretmen
Yazım kuralları, kelimelerin doğru ve kurallara uygun şekilde yazılmasını sağlayan kurallardır. Noktalama işaretleri, büyük harf kullanımı, birleşik ve ayrı yazılan kelimeler gibi konuları kapsar.
06:56:30
AI Öğretmen
Örneğin, cümle başlarında büyük harf kullanılır, özel isimler büyük harfle yazılır ve cümle sonunda nokta, soru işareti gibi noktalama işaretleri kullanılır.
06:56:30
AI Öğretmen
Yazım kuralları dilimizi doğru ve anlaşılır kullanmamıza yardımcı olur. İstersen yazım kurallarının belli başlı konularını detaylıca anlatabilirim, nasıl istersin?

Voltran Okul Analiz Sistemi