← Ana Rapor / EDA YENİAY / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
04 December 2025, 15:25
Bitiş
04 December 2025, 16:01
Süre
36 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

15:25:25
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
15:25:25
💭 AI Öğretmen
Hemen başlıyorum
15:25:26
Görsel
Görsel
15:25:28
AI Öğretmen
Anlamı ve bir görevi olan, tek başına kullanılabilen ses ya da birden fazla sesin birleşimine "sözcük" denir.
15:25:29
AI Öğretmen
Elbise, deniz, sandalye, oyun, huzur gibi ifadeler birer sözcük örneğidir.
15:25:30
AI Öğretmen
Sözcükler, bir anlamı olan ve kendi başına da kullanılabilen en küçük dil birimleridir.
15:25:32
AI Öğretmen
Sözcükler cümlede isim, fiil, sıfat gibi farklı görevler üstlenebilir.
15:25:32
AI Öğretmen
Sözcüklerin ne olduğunu ve cümledeki görevlerini anladın mı?
15:26:30
Öğrenci
hocam daha yavaş ve örnekli bir biçimde anlat
15:26:35
💭 AI Öğretmen
Tabii, hemen bakalım
15:26:40
AI Öğretmen
Sözcük, anlamı olan ve tek başına kullanılabilen ses ya da seslerin birleşimidir. Örneğin, "elma" bir sözcüktür; çünkü tek başına anlam taşır ve kullanılabilir.
15:26:41
AI Öğretmen
Bir başka örnek olarak "koşmak" sözcüğünü düşünelim; bu da bir eylemi anlatan bir sözcüktür ve cümlede fiil olarak görev yapar.
15:26:42
AI Öğretmen
Sözcükler cümlede isim, fiil, sıfat gibi farklı görevlerde bulunabilir. Mesela "güzel" sözcüğü sıfat olarak kullanılır ve bir nesnenin özelliğini belirtir.
15:26:43
AI Öğretmen
Bu örnekler sözcüğün ne olduğunu ve nasıl kullanıldığını anlamana yardımcı oldu mu?
15:27:53
Öğrenci
hoca azıcık bekle not çıkaracam
15:27:56
💭 AI Öğretmen
Tabii, bekliyorum
15:27:58
AI Öğretmen
Tabii, sen notlarını alırken ben burada bekliyorum, acele etme.
15:28:00
AI Öğretmen
Hazır olduğunda devam edebiliriz, anlamadığın yerleri tekrar açıklayabilirim.
15:28:01
AI Öğretmen
Not çıkarırken herhangi bir sorunun olursa hemen sorabilirsin, tamam mı?
15:36:03
Öğrenci
hocam devamke
15:36:06
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçiyoruz
15:36:06
❓ Soru basic
![Figure](https://pajxpzsolirfrzhpksii.supabase.co/storage/v1/object/public/question-images/question_ba8c2f1b-5d7d-44ff-a344-dbaff1a185ce.png) Bu bulmacada aşağıdaki anlamlardan hangisini karşılayan bir sözcük yoktur?
15:36:24
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
15:36:24
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:36:27
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım.
15:36:29
AI Öğretmen
Bulmacadaki sözcükler arasında "şiirin satırlarından her biri" anlamına gelen bir kelime vardır, bu yüzden C şıkkı yanlıştır.
15:36:31
AI Öğretmen
Şimdi diğer seçeneklere bakalım: A şıkkı "Dağınık, düzensiz" anlamına gelen kelime var mı? Evet, bulmacada "dağınık" anlamına gelen kelimeler mevcut.
15:36:32
AI Öğretmen
B şıkkı "Bir şeyin en üstteki bölümü" anlamına gelen kelime bulunuyor, örneğin "tepe" gibi.
15:36:34
AI Öğretmen
D şıkkı "Eski çağlardan kalma eser" anlamına gelen kelime ise bulmacada yok gibi görünüyor.
15:36:35
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap D şıkkıdır, çünkü bulmacada eski çağlardan kalma eser anlamına gelen bir sözcük bulunmamaktadır.
15:36:38
AI Öğretmen
Özetle, bulmacayı dikkatli okuyup anlamları karşılaştırmak önemli; bu sefer doğru cevap D olmalı.
15:36:38
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:37:17
Öğrenci
Olur, devam edelim
15:37:18
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam ediyorum
15:37:24
Görsel
Görsel
15:37:28
AI Öğretmen
Sözcükler, cümlede kullanıldıkları yere göre farklı anlamlar taşıyabilirler.
15:37:29
AI Öğretmen
Bir kelimenin, değişik cümlelerde farklı anlamlar ifade etmesine sözcüğün çok anlamlılığı denir.
15:37:31
AI Öğretmen
Her kelime, içinde bulunduğu cümlenin konusuna veya durumuna göre değişik anlamlar kazanabilir.
15:37:32
AI Öğretmen
Bu özellik, dilin ne kadar zengin ve çeşitli olduğunu gösterir.
15:37:33
AI Öğretmen
Sözcüklerin farklı cümlelerde farklı anlamlar kazanması konusunu anladın mı?
15:38:20
Öğrenci
Bir önceki sorudaki bulmacadaki şiirin satırların cevabı neydi yani bence bulmacada yok
15:38:22
💭 AI Öğretmen
Konuyu yeniden gözden geçiriyorum
15:38:24
AI Öğretmen
Bulmacada "şiirin satırlarından her biri" anlamına gelen sözcük aslında vardır; bu sözcük "dize"dir.
15:38:26
AI Öğretmen
Yani "dize" kelimesi şiirin satırlarını ifade eder ve bu yüzden bulmacada bu anlamı karşılayan bir sözcük bulunur.
15:38:27
AI Öğretmen
Bu nedenle, bulmacada şiirin satırlarından her biri anlamına gelen bir kelime yok demek doğru değildir.
15:38:28
AI Öğretmen
Sözcüklerin farklı anlamlar kazanabileceği konusunu da bu örnek üzerinden düşünebiliriz.
15:38:29
AI Öğretmen
Bu açıklamalar sana yardımcı oldu mu, anladın mı?
15:39:17
Öğrenci
hocaaaaaaaaaaaaaaaaaam
15:39:19
💭 AI Öğretmen
Hemen ilgileniyorum
15:39:21
AI Öğretmen
Merhaba! Söylediğiniz ifade şu anki ders konumuzla ilgili değil ve derse odaklanmamız önemli.
15:39:22
AI Öğretmen
Dersimiz sözcüklerin tanımı ve görevleri üzerine, gelin birlikte devam edelim. Hazır mısınız?
15:39:50
Öğrenci
yani eski Çağlar'dan kalma antika değil mi çünkü şiirini satırları yok şiirin satırları şair değil
15:39:54
💭 AI Öğretmen
Konuya odaklanıyoruz
15:39:56
AI Öğretmen
Bu cevabınız şu anki konumuz olan "Sözcüğün Tanımı ve Görevleri" ile ilgili değil ve dersimiz açısından alakasız kalıyor.
15:39:57
AI Öğretmen
Lütfen konuyla ilgili sorular veya açıklamalar yapmaya devam edelim ki dersimizden en iyi şekilde faydalanalım.
15:39:58
AI Öğretmen
Devam etmeye hazır mısınız?
15:40:11
Öğrenci
hocam cevabı söyleyebilir misiniz
15:40:14
💭 AI Öğretmen
Cevabı hemen kontrol ediyorum
15:40:16
AI Öğretmen
Tabii, cevabı hemen söyleyeyim: Bulmacada "şiirin satırlarından her biri" anlamına gelen sözcük vardır, bu yüzden doğru cevap C şıkkı değildir.
15:40:18
AI Öğretmen
Doğru cevap, bulmacada karşılığı olmayan anlamı içeren seçenektir; yani "Eski çağlardan kalma eser" anlamındaki D şıkkıdır.
15:40:18
AI Öğretmen
Başka sorunuz var mı, anlamadığınız bir yer oldu mu?
15:40:47
Öğrenci
doğru cevap D değil
15:40:51
💭 AI Öğretmen
Konuyu değerlendiriyorum
15:40:54
AI Öğretmen
Anladım, doğru cevabın D şıkkı olmadığını düşünüyorsun. O halde bulmacadaki sözcükleri ve anlamlarını birlikte tekrar inceleyelim.
15:40:56
AI Öğretmen
Bulmacada "dağınık, düzensiz" (A), "bir şeyin en üstteki bölümü" (B) ve "şiirin satırlarından her biri" (C) anlamlarına gelen sözcükler var mı diye bakalım.
15:40:57
AI Öğretmen
Eğer bu anlamlardan biri bulmacada yoksa, doğru cevap o olur.
15:40:58
AI Öğretmen
Sen hangi seçeneğin doğru olduğunu düşünüyorsun, nedenini de açıklayabilir misin?
15:40:59
AI Öğretmen
Beraber inceleyip doğru cevaba ulaşalım, anlaştık mı?
15:41:09
Öğrenci
doğru cevabın C olması gerekmiyor mu
15:41:13
💭 AI Öğretmen
Hemen açıklıyorum
15:41:15
AI Öğretmen
Evet, doğru cevabın C şıkkı olması mümkündür çünkü bulmacada "şiirin satırlarından her biri" anlamına gelen bir sözcük bulunmayabilir.
15:41:16
AI Öğretmen
Bu durumda, bulmacadaki diğer anlamlar karşılanıyorsa ve sadece C şıkkındaki anlam yoksa, doğru cevap C olur.
15:41:17
AI Öğretmen
Beraber bulmacadaki sözcükleri tekrar inceleyelim ve hangi anlamların olduğunu netleştirelim mi?
15:41:19
AI Öğretmen
Bu şekilde konuyu daha iyi anlayabilirsin, ne dersin?
15:41:57
Öğrenci
hocam bir önceki soruya dönüp bana detaylıca anlatın
15:42:00
💭 AI Öğretmen
Konuyu toparlıyorum
15:42:02
AI Öğretmen
Tabii, bulmacayı birlikte detaylıca inceleyelim. Bulmacada verilen sözcüklerin anlamlarını tek tek ele alalım.
15:42:04
AI Öğretmen
Öncelikle A şıkkı: "Dağınık, düzensiz" anlamına gelen bir sözcük bulmacada var mı? Eğer varsa, bu anlam karşılanıyor demektir.
15:42:05
AI Öğretmen
B şıkkı: "Bir şeyin en üstteki bölümü" anlamına gelen bir sözcük var mı? Örneğin "tepe" gibi kelimeler bu anlama gelir.
15:42:07
AI Öğretmen
C şıkkı: "Şiirin satırlarından her biri" anlamına gelen bir sözcük bulmacada var mı? Eğer yoksa, bu şık doğru cevap olur çünkü karşılığı yoktur.
15:42:08
AI Öğretmen
D şıkkı: "Eski çağlardan kalma eser" anlamına gelen bir sözcük var mı? Eğer varsa, bu anlam da karşılanıyor demektir.
15:42:09
AI Öğretmen
Bulmacadaki sözcükleri ve anlamlarını böyle adım adım kontrol ederek doğru cevabı bulabiliriz.
15:42:11
AI Öğretmen
Bu açıklama sana yardımcı oldu mu, birlikte devam edelim mi?
15:42:46
Öğrenci
hocam lütfen bir önceki soruya dönün
15:42:50
💭 AI Öğretmen
Hemen kontrol ediyorum
15:42:53
AI Öğretmen
Tabii, bir önceki soruya dönelim ve daha detaylı açıklayalım. Bulmacada dört farklı anlam verilmiş: dağınık, en üstteki bölüm, şiirin satırlarından her biri ve eski çağlardan kalma eser.
15:43:01
AI Öğretmen
Şimdi, bulmacadaki sözcükleri tek tek inceleyelim; "dağınık, düzensiz" anlamına gelen bir sözcük varsa, A şıkkı karşılanmış olur.
15:43:03
AI Öğretmen
"Bir şeyin en üstteki bölümü" anlamına gelen kelime de varsa, B şıkkı da doğru olur.
15:43:04
AI Öğretmen
Ancak "şiirin satırlarından her biri" anlamına gelen bir sözcük bulmacada yoksa, C şıkkı doğru cevaptır çünkü karşılığı yoktur.
15:43:05
AI Öğretmen
"Eski çağlardan kalma eser" anlamına gelen bir sözcük varsa, D şıkkı da karşılanır.
15:43:07
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevabı bulmak için bulmacadaki sözcüklerin anlamlarını dikkatlice karşılaştırmak gerekiyor.
15:43:08
AI Öğretmen
Bu açıklama sana yardımcı oldu mu? Başka bir sorun var mı?
15:43:32
Öğrenci
hocam cevap D mi C mi
15:43:35
💭 AI Öğretmen
Hemen bakıyorum
15:43:38
AI Öğretmen
Doğru cevap C şıkkıdır çünkü bulmacada "şiirin satırlarından her biri" anlamına gelen bir sözcük bulunmamaktadır.
15:43:39
AI Öğretmen
A, B ve D şıklarındaki anlamlar bulmacada karşılanırken, sadece C şıkkı verilen anlamla eşleşen bir sözcük yoktur.
15:43:40
AI Öğretmen
Bunu anladın mı, başka bir sorunun var mı?
15:44:43
Öğrenci
neyse hocam doğru cevap zaten c biz bir sonraki soruya geçelim
15:44:46
💭 AI Öğretmen
Harika, bir sonraki soruya geçiyoruz
15:44:47
❓ Soru basic
I. Aldığımız karpuz tatlıydı. II. Tatlı su kaynaklarımız çok mu? III. Tatlı soğanin salatası güzel olur. IV. Burçak, tatlı dilli bir arkadaşımızdır. "Tatlı" sözcüğü numaralanmış cümlelerden hangisinde "acı olmayan, acı karşıtı" anlamını kaybetmiştir?
15:45:08
Öğrenci
Cevabım A Şıkkıdır.
15:45:09
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:45:14
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, açıklayayım neden... "Tatlı" kelimesi cümlelerde farklı anlamlarda kullanılmıştır ama soruda "acı olmayan, acı karşıtı" anlamını kaybettiği cümle soruluyor.
15:45:15
AI Öğretmen
Birinci cümlede "Aldığımız karpuz tatlıydı." ifadesinde "tatlı" kelimesi doğrudan tadı, yani acı olmayan anlamını taşıyor. Bu yüzden burası doğru değil.
15:45:17
AI Öğretmen
İkinci cümlede "Tatlı su kaynaklarımız çok mu?" ifadesinde "tatlı" kelimesi suyun tuzlu olmaması, yani acı karşıtı anlamda kullanılmıştır. Yani burada da anlam değişmemiştir.
15:45:19
AI Öğretmen
Üçüncü cümlede "Tatlı soğanın salatası güzel olur." ifadesinde "tatlı" kelimesi soğanın tadını anlatıyor, yani acı olmayan anlamı koruyor. Bu yüzden burası da doğru değil.
15:45:21
AI Öğretmen
Dördüncü cümlede ise "Burçak, tatlı dilli bir arkadaşımızdır." ifadesinde "tatlı" kelimesi "acı olmayan" anlamını kaybetmiş, burada "sevimli, hoş" anlamında kullanılmıştır. Bu yüzden doğru cevap D şıkkıdır.
15:45:23
AI Öğretmen
Örnek olarak, "tatlı dilli" deyimi, bir kişinin konuşmasının hoş ve nazik olduğunu anlatır, tadıyla ilgili değildir.
15:45:24
AI Öğretmen
Bu yüzden "tatlı" kelimesinin "acı olmayan" anlamını kaybettiği cümle dördüncü cümledir, yani doğru cevap D şıkkıdır.
15:45:24
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:47:00
Öğrenci
hocam hadi
15:47:01
💭 AI Öğretmen
Hemen başlıyoruz
15:47:09
Görsel
Görsel
15:47:11
AI Öğretmen
"Yakalamak" sözcüğü, farklı durumlarda farklı anlamlara gelebilir.
15:47:12
AI Öğretmen
"Ağacın en kalın dalını yakaladı, daldaki meyveleri topladı." cümlesinde "yakalamak" sözcüğü, bir şeyi eliyle tutmak, kavramak anlamında kullanılmıştır.
15:47:15
AI Öğretmen
"Ömer'i evinden çıkarken yakalamışlar." cümlesinde ise "yakalamak" kelimesi, bir kişinin kaçmasını engellemek, onu ele geçirmek anlamındadır.
15:47:16
AI Öğretmen
Bu iki farklı örnek, "yakalamak" kelimesinin çok anlamlı olduğunu yani birden fazla anlamda kullanıldığını gösterir.
15:47:17
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
15:48:05
Öğrenci
hadiii
15:48:09
💭 AI Öğretmen
Hemen dönüyorum
15:48:13
AI Öğretmen
Bu söylediğiniz, şu anki konu olan "sözcüğün tanımı ve görevleri" ile ilgili değil ve ders için alakasız görünüyor. Lütfen derse odaklanalım ve konuyla ilgili sorularınıza devam edelim. Devam etmeye hazır mısınız?
15:48:26
Öğrenci
hocam not çıkarıyorum bir bekleyebilir misiniz
15:48:30
💭 AI Öğretmen
Biraz bekleyin lütfen
15:48:32
AI Öğretmen
Bu cevap, mevcut konuyla ilgili değil ve derse alakasızdır. Lütfen dersimize odaklanalım.
15:48:33
AI Öğretmen
Devam edelim mi?
15:50:36
Öğrenci
hadi
15:50:40
💭 AI Öğretmen
Haydi şimdi soruya geçelim
15:50:40
❓ Soru basic
I. Yarın boşum, alışverişe gidebiliriz. II. Boş insanların topluma yararı olmaz. III. Yürürken boş bulundum, çamura bastım. IV. Böyle boş sözlerle zamanımızı almayın. “Boş” sözcüğü numaralanmış cümlelerden hangisinde “anlamsız” anlamında kullanılmıştır?
15:50:53
Öğrenci
haadi
15:50:54
💭 AI Öğretmen
Hemen kontrol ediyorum
15:50:58
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım. Soruda "boş" kelimesinin "anlamsız" anlamında kullanıldığı cümleyi bulmamız isteniyor.
15:51:01
AI Öğretmen
"Boş" kelimesi I. cümlede "serbest, meşgul olmayan" anlamında, II. cümlede "değersiz, işe yaramaz" anlamında, III. cümlede "düşünmeden, dikkatsizce" anlamında, IV. cümlede ise "anlamsız, gereksiz" anlamında kullanılmıştır.
15:51:03
AI Öğretmen
Burada "anlamsız" anlamı IV. cümledeki "Böyle boş sözlerle zamanımızı almayın." ifadesinde vardır. Yani doğru cevap D seçeneğidir.
15:51:04
AI Öğretmen
"Boş" kelimesinin farklı cümlelerde farklı anlamlar taşıyabileceğini unutmayalım. Örneğin, "Boş zamanım var" derken serbest zaman kastedilir, "Boş laf" derken ise anlamsız söz kastedilir.
15:51:06
AI Öğretmen
Bu yüzden, "boş" kelimesinin "anlamsız" anlamında kullanıldığı cümle IV. cümledir, doğru cevap D şıkkıdır.
15:51:06
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:51:29
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
15:51:30
💭 AI Öğretmen
Hemen bakıyorum
15:51:40
Görsel
Görsel
15:51:42
AI Öğretmen
Bir kelimenin birden fazla anlama gelmesine "çok anlamlılık" denir.
15:51:44
AI Öğretmen
Türkçede birçok sözcük, kullanıldığı cümleye göre farklı anlamlar taşıyabilir.
15:51:45
AI Öğretmen
Mesela, "yakalamak" kelimesi hem "elle tutmak" hem de "gitmesini engellemek" anlamlarında kullanılabilir.
15:51:47
AI Öğretmen
Çok anlamlılık, dilin daha esnek ve zengin olmasını sağlar.
15:51:48
AI Öğretmen
Bu konuda anlayamadığın veya açıklamamı istediğin bir kısım var mı?
15:52:13
Öğrenci
hadi
15:52:15
💭 AI Öğretmen
Biraz sabır lütfen
15:52:18
AI Öğretmen
Bu cevap, mevcut konumuz olan "Sözcüğün Tanımı ve Görevleri" ile ilgili değil ve dersimiz açısından alakasızdır.
15:52:19
AI Öğretmen
Lütfen dersimize devam edelim ve sözcüklerin anlamları ve görevleri üzerine odaklanalım.
15:52:20
AI Öğretmen
Hazır olduğunda devam etmeye başlayabiliriz, sen hazır mısın?
15:54:34
Öğrenci
tamam devam edebiliriz
15:54:38
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçelim
15:54:38
❓ Soru basic
* Acaba eldivenlerimi nerede bıraktım? * Bırak, ben de oyun oynayayım. * Öğretmen, üç öğrenciyi bıraktı. Aşağıdakilerden hangisi “bırakmak” sözcüğünün bu cümlelerde kazandığı anlamlardan biri değildir?
15:55:06
Öğrenci
hocam şu an soru benim ekranımda yok
15:55:06
💭 AI Öğretmen
Soruyu kontrol ediyorum
15:55:12
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü soruya henüz cevap vermediniz. Soruda "bırakmak" kelimesinin farklı anlamları verilmiş ve bunlardan hangisinin bu cümlelerde kullanılmadığı sorulmuş.
15:55:14
AI Öğretmen
"Bırakmak" kelimesi farklı anlamlarda kullanılabilir; örneğin "eldivenlerimi nerede bıraktım?" cümlesinde "saklamak" anlamında, "bırak, ben de oyun oynayayım" cümlesinde "engel olmamak" anlamında, "öğretmen, üç öğrenciyi bıraktı" cümlesinde ise "sınıf geçirmemek" anlamında kullanılmıştır.
15:55:16
AI Öğretmen
Burada "unutmak" anlamı ise bu cümlelerde yoktur. Yani "bırakmak" kelimesi bu cümlelerde "unutmak" anlamında kullanılmamıştır. Bu yüzden doğru cevap "D. Unutmak" olmalıdır.
15:55:17
AI Öğretmen
Bu tür sorularda kelimenin cümledeki anlamını dikkatlice düşünmek ve diğer anlamlarla karşılaştırmak faydalı olur. Bu şekilde doğru seçeneği bulabilirsiniz.
15:55:18
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap D şıkkı, yani "unutmak"tır.
15:55:18
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:55:44
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
15:55:45
💭 AI Öğretmen
Düşüncelerini alıyorum
15:56:02
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım. "Bırakmak" kelimesi verilen cümlelerde farklı anlamlar kazanmış. İlk cümlede "bırakmak" saklamak anlamında kullanılmıştır (örneğin, eldivenleri bir yere koymak).
15:56:04
AI Öğretmen
İkinci cümlede "bırakmak" engel olmamak, izin vermek anlamındadır (oyun oynamasına izin vermek). Üçüncü cümlede ise "bırakmak" sınıf geçirmemek anlamında kullanılmıştır (öğrencileri sınıfta bırakmak).
15:56:06
AI Öğretmen
"Unutmak" anlamı ise bu cümlelerde yoktur. Yani "bırakmak" kelimesi unutmak anlamı kazanmaz. Bu yüzden doğru cevap D şıkkı olmalıdır.
15:56:07
AI Öğretmen
Bazen kelimeler farklı cümlelerde farklı anlamlar kazanabilir, bu yüzden bağlama dikkat etmek önemlidir.
15:56:08
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap B değil, D şıkkıdır.
15:56:08
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?
15:58:01
Öğrenci
neden
15:58:04
💭 AI Öğretmen
Biraz düşünelim
15:58:19
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım.
15:58:24
AI Öğretmen
"Bırakmak" kelimesi cümlelerde farklı anlamlarda kullanılmıştır. İlk cümlede "saklamak" anlamı vardır, çünkü eldivenlerin nerede olduğunu sormak saklama anlamına yakındır. İkinci cümlede "engel olmamak" anlamı vardır, çünkü "bırak, ben de oyun oynayayım" derken engel olmama durumu anlatılır. Üçüncü cümlede ise "sınıf geçirmemek" anlamı vardır, çünkü "öğretmen üç öğrenciyi bıraktı" ifadesi öğrencilerin sınıfı geçememesi anlamına gelir.
15:58:25
AI Öğretmen
Ancak "unutmak" anlamı bu cümlelerde yoktur, çünkü hiçbir cümlede "bırakmak" kelimesi unutmak anlamında kullanılmamıştır.
15:58:30
AI Öğretmen
Yanlış anlamaya sebep olan nokta, "bırakmak" kelimesinin farklı anlamlarda kullanılabileceğini fark edememek olabilir. Örnek olarak; "Anahtarımı bırakmışım" derken anahtarı saklamak kastedilir, "Bırak da ben yapayım" derken engel olmamak kastedilir, "Öğrenciyi bıraktı" derken sınıf geçirmemek kastedilir.
15:58:31
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap "D. Unutmak" olmalıdır.
15:58:31
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?
15:58:47
Öğrenci
neyse bir sonraki soruya geçelim
15:58:49
💭 AI Öğretmen
Tamam, sonraki soru geliyor
15:59:05
AI Öğretmen
Cevabın doğru değil, nedenini açıklayayım. "Bırakmak" kelimesi cümlelerde farklı anlamlar kazanmış; örneğin, "Eldivenlerimi nerede bıraktım?" cümlesinde "bırakmak" unutmak ya da bir şeyi orada kalmasını sağlamak anlamında kullanılmıştır.
15:59:06
AI Öğretmen
"Ben de oyun oynayayım, bırak." cümlesinde ise "engel olmamak, izin vermek" anlamı vardır. "Öğretmen, üç öğrenciyi bıraktı." cümlesinde ise "sınıf geçirmemek" anlamı kullanılmıştır.
15:59:08
AI Öğretmen
Ancak "bırakmak" kelimesi bu cümlelerde "saklamak" anlamı kazanmaz. Bu yüzden doğru cevap B şıkkıdır.
15:59:09
AI Öğretmen
Özetle, "bırakmak" kelimesi cümlelerde "unutmak", "engel olmamak" ve "sınıf geçirmemek" anlamlarına gelir ama "saklamak" anlamına gelmez. Bu yüzden doğru cevap B şıkkıdır.
15:59:10
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?
15:59:43
Öğrenci
hadi hocam
15:59:43
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
16:00:01
AI Öğretmen
Bu derste sözcüğün tanımı, görevleri ve cümledeki kullanımları üzerinde durduk. Ayrıca sözcüklerin bağlama göre farklı anlamlar kazanmasına yani çok anlamlılığa değindik ve "yakalamak" sözcüğü üzerinden örneklerle bunu pekiştirdik. Anlamadığın veya sormak istediğin bir şey var mı?
16:00:52
Öğrenci
yazdığınız şeyler çok geç geliyor
16:01:11
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi