Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konunun detaylı bir şekilde anlatılmasını isteyerek derse başladı. Bu durum, konuya başlarken kendine tam olarak güvenmediğini veya konuyu en baştan sağlam bir şekilde öğrenmek istediğini gösterebilir. Ancak, dersin ilerleyen kısımlarında gösterdiği performans oldukça başarılıydı.
AI öğretmenin sorduğu tüm sorulara (toplam 3 adet) doğru ve hızlı bir şekilde cevap verdi.
- İlk soruda, iki farklı sayının (54 ve 72) ortak bölenini belirli bir aralıkta (5'ten fazla, 10'dan az) bularak problem çözme becerisini gösterdi.
- İkinci ve üçüncü sorularda, bir doğal sayının çarpanlarını (bölenlerini) doğru bir şekilde tespit etti.
Öğrenci, her anlatım sonrası "Anladım" diyerek geri bildirimde bulundu ve ek bir açıklama veya ipucu talebinde bulunmadı. Bu durum, anlatılan konuları (çarpan tanımı, çarpan ile bölen ilişkisi, Gökkuşağı Yöntemi) anladığını ve konuya hakim olduğunu göstermektedir.
Öğrencinin Eksik Olduğu Konular
Bu ders seansındaki loglara göre öğrencinin herhangi bir konuda eksikliği tespit edilmemiştir. Sorulan tüm soruları doğru cevaplamıştır.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Öğrencinin, bir doğal sayının çarpanlarını bulma konusunda çok başarılı olduğu görülmektedir. Verilen sayıların çarpanlarını eksiksiz bir şekilde belirleyebilmekte ve bu bilgisini problem çözmede etkin bir şekilde kullanabilmektedir.
Ders Dışı Konuşmalar
Ders sırasında konu dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.