AI Etüt Oturumu
Oturum Bilgileri
AI Öğretmen Değerlendirmesi
Tespit Edilen Eksikler
- İkilemeler
Detaylı Değerlendirme
Genel Değerlendirme
Öğrencinin ders performansı karmaşık bir tablo çizmektedir. Dersin başında, "ikileme" konusunun açıklamasına "Anladım. Ve masmor bir iklime" gibi konuyla tamamen alakasız ve anlamsız bir yorumla karşılık vermesi, konunun temel mantığını anlamadığını veya dikkatini derse vermediğini düşündürmektedir. Bu ilk etkileşim, konunun özüyle ilgili ciddi bir eksiklik olduğunu göstermektedir.
Ancak, bu başlangıca rağmen öğrenci, kendisine yöneltilen iki çoktan seçmeli soruyu da doğru cevaplamıştır. İlk soruda ikilemenin kattığı "yaklaşık olma" anlamını doğru tespit etmiş, ikinci soruda ise verilen cümlelerden hangisinde ikileme olmadığını başarılı bir şekilde bulmuştur.
Sonuç: Öğrencinin, konunun tanımı ve temel mantığı konusunda eksiklikleri olsa da, örnekler üzerinden ikilemeleri tanıma ve anlamsal özelliklerini ayırt etme becerisi sergilediği görülmektedir. Başlangıçtaki kafa karışıklığı nedeniyle konu "eksiklikler" listesine eklenmiştir, ancak öğrencinin pratik uygulamada başarılı olması olumlu bir işarettir.
Öğrencinin Eksik Olduğu Konular
* İkilemeler: Konu tanımını anladığını belirttikten hemen sonra "iklim" kelimesiyle karıştırarak anlamsız bir cümle kurması, konunun temelini tam olarak oturtamadığını göstermektedir. Soruları doğru çözmüş olsa da bu temel kavram yanılgısı nedeniyle konu bu listeye eklenmiştir.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
* Bu seansta öğrencinin hiçbir sorun yaşamadan tamamen anladığı bir konu tespit edilmemiştir.
Ders Dışı Konuşmalar
* "Ve masmor bir iklime"
📜 Oturum Detayları
