Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin dersin başında konuyu anlamakta zorlandığı gözlemlenmiştir. "Millî kültür" ve "millî değerler" hakkındaki ilk açıklamadan sonra konunun "birazcık karmaşık geldiğini" belirtmiştir. Bu geri bildirim üzerine öğretmen konuyu tekrar ve daha detaylı bir şekilde açıklamıştır.
Öğrenci, ikinci açıklamadan sonra konuyu anladığını belirtse de, sorulan pekiştirme sorusuna doğrudan cevap verememiş ve "Bir ipucu verir misiniz hocam?" diyerek yardıma ihtiyaç duymuştur. Verilen ipucundan sonra, "nesilden nesile aktarıldığında toplumun kültürel ögeleri daha korunmuş olur" şeklinde doğru ve konuyla ilgili bir cevap vermiştir.
Özetle:
- Öğrenci, temel kavramları anlamakta başlangıçta zorluk yaşamıştır.
- Destek ve ipucu verildiğinde konuyu anlama ve doğru cevap üretme becerisi göstermektedir.
- Konuyla ilgili temel bir anlayışa sahip olduğu ancak bilgiyi bağımsız olarak analiz edip kullanma konusunda henüz yetkin olmadığı görülmektedir. Bu nedenle, konunun tam olarak kavrandığını söylemek için erkendir.
- Ders, "dil" konusunun anlatımından sonra bittiği için öğrencinin bu bölümü ne kadar anladığı ölçülememiştir.