Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında "Kültürel Bağlarımızın ve Millî Değerlerimizin Toplumsal Birlikteliğe Etkisi" konusunun temel kavramlarını anlamakta zorluk yaşamıştır. Konu ilk anlatıldığında "birazcik karmasik geliyor ogretmenim" diyerek anlamadığını belirtmiştir. Bu durum, konunun soyut yapısından kaynaklanıyor olabilir.
Öğretmenin konuyu örneklerle tekrar açıklamasının ardından öğrenci anladığını belirtse de, sorulan analiz sorusuna doğrudan cevap verememiş ve "Bir ipucu verir misiniz hocam?" diyerek yardıma ihtiyaç duymuştur. İpucu verildikten sonra "nesilden nesile aktarildignda toplumun kültürel ogleri daha korunmus olur" şeklinde doğru fakat temel düzeyde bir cevap vermiştir.
Bu durum, öğrencinin konuyu ezberleme eğiliminde olabileceğini ve kavramlar arasındaki ilişkiyi kurarak analiz etme becerisinde eksiklikleri olduğunu göstermektedir. Konuyu tam olarak içselleştirememiş ve bağımsız olarak yorumlama aşamasına geçememiştir.
# Genel Değerlendirme:
- Anlama Düzeyi: Destek ve yönlendirme ile temel düzeyde anlama.
- Analiz Becerisi: Zayıf. Kavramları ilişkilendirerek sonuca varma konusunda yardıma ihtiyaç duyuyor.
- İletişim: Anlamadığı noktaları ve yardıma ihtiyaç duyduğunu net bir şekilde ifade ediyor, bu olumlu bir özelliktir.
Belirlenen Eksiklikler
* Kültürel Bağlarımızın ve Millî Değerlerimizin Toplumsal Birlikteliğe Etkisi: Öğrenci, konunun genelini anlamakta zorluk çekti, tekrar anlatım ve soru için ipucu istedi. Bu nedenle konunun bütününde eksiklikleri olduğu değerlendirilmiştir.
İyi Olduğu Konular
Bu derste öğrencinin hiçbir sorun yaşamadan, yardımsız veya ipucusuz anladığı bir konu/alt konu/kazanım tespit edilmemiştir.
Ders Dışı Konular
Ders sırasında öğrenci tarafından ders dışı herhangi bir yorum veya soru belirtilmemiştir.