Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin ders boyunca konuya ilgisi genel olarak yerindeydi ancak temel kavramları anlamakta ve neden-sonuç ilişkisi kurmakta zorlandığı gözlemlendi. Dersin başlarında ve sonlarına doğru kritik konularda ipucu istemesi ve yanlış cevaplar vermesi, konunun bütününü kavramada eksiklikleri olduğunu göstermektedir.
# Güçlü Yönler
Öğrenci, spesifik ve somut bilgilere dayalı sorulara daha başarılı yanıtlar vermiştir.
* Birinci Dünya Savaşı'na Katılma Nedeni: Osmanlı Devleti'nin savaşa neden katıldığı sorulduğunda, "kaybettiği toprakları geri kazanmak" şeklinde doğru ve net bir cevap vermiştir.
* Çanakkale Zaferi'nin Etkisi: Çanakkale Zaferi'nin en önemli sonucunun "Osmanlı'ya moral vermesi" olduğunu doğru bir şekilde belirtmiştir.
* Birinci Dünya Savaşı'nın Sonucu: Savaşı kaybetmenin Osmanlı'yı "siyasi ve askeri açıdan zor durumda bıraktığını" doğru ifade etmiştir.
# Geliştirilmesi Gereken Yönler
Öğrencinin, olayların daha geniş kapsamlı sonuçlarını ve soyut kavramları anlamakta zorlandığı görülmektedir.
* Osmanlı'nın Zayıflama Nedenleri: Devletin gücünü kaybetme nedenleri sorulduğunda sadece "iç karışıklık" cevabını vermiş, "kaybedilen savaşlar" gibi diğer önemli bir faktörü atlamıştır. Bu, eksik bir anlayışa işaret etmektedir.
* Mondros Ateşkes Antlaşması'nın Önemi: Dersin en kritik konularından biri olan Mondros Ateşkes Antlaşması'nın sonuçları hakkındaki soruda önce ipucu istemiş, ardından verdiği "savaş sürecini bitirdi" cevabı tamamen yanlış olmuştur. Antlaşmanın asıl sonucu olan işgallerin başlaması ve bağımsızlığın tehlikeye girmesi gibi hayati noktaları kavrayamamıştır. Bu durum, Millî Mücadele'nin başlama nedenini tam olarak anlayamadığını göstermektedir.
* İpucu İhtiyacı: Ders boyunca iki kez kritik sorularda doğrudan ipucu istemesi, bilgiyi tek başına yorumlayıp sonuca ulaşmakta zorlandığını göstermektedir.
# Özet
Öğrenci, Kurtuluş Savaşı'na giden süreçteki bazı olayları (Çanakkale Zaferi, I. Dünya Savaşı'na giriş nedeni vb.) anlasa da, bu süreci başlatan temel dinamikleri (Osmanlı'nın zayıflaması, Mondros sonrası işgaller) tam olarak kavrayamamıştır. Özellikle Mondros Ateşkes Antlaşması'nın sonuçları konusundaki eksikliği, Millî Mücadele'nin önemini tam olarak anlamasının önündeki en büyük engeldir.