← Ana Rapor / ALPER ERGÜNDÜZ / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
08 December 2025, 15:09
Bitiş
Devam ediyor
Süre
4 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Ek Eylem

Detaylı Değerlendirme

Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli ve ilgili bir başlangıç yapmıştır. Ancak, "Ek Eylem" konusunun temel işlevlerini anlamakta zorlandığı gözlemlenmiştir. Özellikle ek eylemin basit zamanlı fiilleri birleşik zamanlı yapma fonksiyonu üzerine birden fazla açıklama ve örnek istemiştir. Bu durum, konunun teorik anlatımını somutlaştırmada güçlük çektiğini göstermektedir.

Öğretmenin sorduğu değerlendirme sorusuna doğrudan cevap veremeyip hemen ipucu istemesi, konuyu anladığını belirtmesine rağmen bilgiyi henüz tam olarak içselleştiremediğini ve kendi başına kullanamadığını göstermektedir. Öğrencinin konuyu daha iyi kavraması için daha fazla örnek ve alıştırma yapması gerekmektedir.

Olumlu Yönler
- Öğrenci, anlamadığı noktaları sormaktan çekinmemektedir.
- Konunun belirli bir kısmına (birleşik zamanlı fiiller) odaklanarak derinlemesine anlamaya çalışmaktadır.

Geliştirilmesi Gereken Yönler
- Teorik bilgiyi pratiğe dökme ve uygulama becerisi zayıftır.
- Anladığını ifade ettikten sonra, bilgiyi kullanması istendiğinde zorlanmaktadır. Kendine olan güveni düşük olabilir.

📜 Oturum Detayları

15:09:49
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
15:09:50
💭 AI Öğretmen
Hadi başlayalım
15:09:50
Görsel
Görsel
15:09:54
AI Öğretmen
Ek eylem, diğer adıyla ek fiil, ad ya da ad soylu sözcüklere eklenerek bu kelimelere yargı, yani bir anlam, düşünce kazandırır.
15:09:56
AI Öğretmen
Ek eylem, ad ya da ad soylu kelimeleri cümlede yüklem haline getirir, yani bu kelimeler artık cümlede temel anlamı taşıyan, hareket bildiren ögeler olur.
15:09:58
AI Öğretmen
Ayrıca, ek eylem basit zamanlı eylemlere eklenerek, o eylemleri birleşik zamanlı bir hale getirir.
15:10:00
AI Öğretmen
Ek eylem aslında “imek” fiilinin ek durumundaki halidir, yani tek başına kullanılmaz, başka sözcüklere eklenir.
15:10:02
AI Öğretmen
Ek eylem, varlık, nitelik, durum ya da kimlik bildiren kelimeleri cümlenin yüklemi yaparak, onları cümlenin ana unsuru haline getirir.
15:10:03
AI Öğretmen
Eğer ek eylem, basit zamanlı bir fiile eklenirse, bu fiilin zamanı genişler ve birleşik zamanlı olur.
15:10:05
AI Öğretmen
Birleşik zamanlı fiillerde ek eylem, geçmişlik, rivayet, şart gibi yeni anlamlar kazandırır.
15:10:06
AI Öğretmen
Ek eylem, eklendiği sözcüğün türünü yani ad, sıfat, zamir, zarf ya da fiil olup olmadığını değiştirmez.
15:10:07
AI Öğretmen
Sadece sözcüğün cümledeki görevini ve zaman-kip anlamını düzenler, yani bu görev ve anlamları değiştirir.
15:10:09
AI Öğretmen
Aynı şekilde, ek eylem sözcüğün yapısını da değiştirmez, yani kök ya da gövdede herhangi bir değişiklik olmaz.
15:10:11
AI Öğretmen
Ek eylem, sadece sözcüğü yüklem yapar ve ona zaman ya da kip bakımından yeni bir işlev kazandırır.
15:10:12
AI Öğretmen
Ek eylemin ne işe yaradığını ve cümlede nasıl kullanıldığını anladınız mı?
15:11:14
Öğrenci
Ek eylemin birleşik zamanlı fiil oluşturmadaki işlevi nedir?
15:11:17
💭 AI Öğretmen
Güzel soru, düşünüyorum
15:11:21
AI Öğretmen
Ek eylemin birleşik zamanlı fiil oluşturmadaki işlevi, basit zamanlı fiillere eklenerek bu fiillerin zaman yapısını genişletmesi ve onları birleşik zamanlı hale getirmesidir.
15:11:22
AI Öğretmen
Bu sayede fiillere geçmişlik, rivayetlik, şart gibi farklı anlamlar katılır ve fiilin taşıdığı zaman ve kip özellikleri çeşitlenir.
15:11:23
AI Öğretmen
Yani ek eylem, fiilin anlamını ve zamanını zenginleştirerek cümlede daha detaylı zaman-kip bilgisi verir.
15:11:24
AI Öğretmen
Bu açıklamalar ek eylemin birleşik zamanlı fiil oluşturmadaki işlevini anlamanıza yardımcı oldu mu?
15:11:51
Öğrenci
Ek eylem fiilin zaman yapısını nasıl genişletir?
15:11:55
💭 AI Öğretmen
Düşünüyorum biraz
15:11:58
AI Öğretmen
Ek eylem, basit zamanlı fiillere eklendiğinde, fiilin zamanını genişleterek yeni zaman ve kip anlamları kazandırır.
15:12:00
AI Öğretmen
Örneğin, geçmiş zaman, şart kipi veya rivayet kipi gibi anlamlar ekleyerek fiilin anlamını zenginleştirir ve cümlede daha spesifik zaman bilgisi verir.
15:12:01
AI Öğretmen
Bu şekilde basit zamanlı bir fiil, ek eylem sayesinde birleşik zamanlı hale gelir ve daha farklı anlamlar taşır.
15:12:03
AI Öğretmen
Ek eylemin fiilin zaman yapısını nasıl genişlettiğini anladınız mı?
15:12:34
Öğrenci
örnek verebilirmisin baci kardes
15:12:37
💭 AI Öğretmen
Tam birazdan açıklayacağım
15:12:40
AI Öğretmen
Tabii, örnek vereyim: "Geliyor" basit zamanlı bir fiildir, ama "geliyormuş" ifadesinde ek eylem kullanılarak rivayet kipi anlamı katılmış ve birleşik zamanlı hale gelmiştir.
15:12:42
AI Öğretmen
Bir başka örnek: "Geldi" geçmiş zaman basit fiil iken, "gelmişti" ifadesinde ek eylemle geçmiş zamanın bir çeşidi olan geçmişmişlik anlamı oluşturulmuştur.
15:12:43
AI Öğretmen
Bu örnekler ek eylemin fiilin zaman yapısını nasıl genişlettiğini gösteriyor, anladın mı?
15:13:07
Öğrenci
Anladım
15:13:09
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
15:13:09
❓ Soru medium
Ek eylemin, eklendiği sözcüğün türünü veya yapısını değiştirmeksizin cümlenin temel yargısını ve zaman yapısını nasıl dönüştürdüğünü, isme ve fiile gelme görevleri üzerinden açıklayınız.
15:13:18
Öğrenci
Bir ipucu verir misiniz hocam?
15:13:19
💭 AI Öğretmen
Hemen bakıyorum
15:13:21
AI Öğretmen
Ek eylem, sözcüğün türünü değiştirmediğini söyledin; peki, bu ek eylem hangi sözcüklere geldiğinde cümlenin temel yargısını nasıl etkiler?
15:13:22
AI Öğretmen
Fiillere geldiğinde ise zaman yapısını değiştirdiğini biliyoruz; sence bu değişiklik ne tür yeni anlamlar veya zaman kipleri kazandırabilir?
15:13:24
AI Öğretmen
Ek eylemin hem isme hem de fiile gelme görevlerini düşündüğünde, cümlenin anlamında ve yapısında nasıl bir dönüşüm gerçekleşir?

Voltran Okul Analiz Sistemi