Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin ders boyunca konuyla ilgili temel bir anlayışa sahip olduğu ancak bilgiyi yorumlama, analiz etme ve detaylandırma konusunda önemli eksiklikler yaşadığı gözlemlenmiştir.
Genel Değerlendirme:
Öğrenci, dersin başında kültürel değerlerin zayıflaması durumunda toplumsal dayanışmanın azalacağı yönündeki soruya doğru cevap vererek konunun temelini anladığını göstermiştir. Ancak ders ilerledikçe, daha karmaşık ve yoruma dayalı sorularda zorlanmıştır. Cevapları genellikle yüzeysel kalmış, sorularda istenen spesifik detayları ve bağlantıları kuramamıştır.
Detaylı Analiz:
- Yüzeysel Cevaplar: Türkiye ve KKTC arasındaki kültürel bağların nedenlerini açıklamak yerine sadece "iki kültür de neredeyse aynı" gibi genel bir ifade kullanmıştır. Benzer şekilde, 23 Nisan'ın etkileri sorulduğunda "dünya barışına katkı" gibi kilit bir noktayı atlamıştır.
- Analiz ve Sentez Becerisi: Farklı ülkelerin kültürel ögelerini (yemek, giyim, sanat vb.) sınıflandırması istendiğinde, bu sınıflandırmayı yapamamış ve bilgileri organize etmekte zorlanmıştır.
- Metin Temelli Akıl Yürütme: Son soruda, verilen metindeki spesifik örnekleri (farklı selamlaşma biçimleri, dönerin Almanya'daki popülerliği vb.) kullanarak bir argüman oluşturması beklenirken, yine genel bir "herkese saygı göstermeliyiz" cevabı vermiştir. Bu durum, öğrencinin kanıt kullanarak düşüncesini destekleme becerisinde eksiklik olduğunu göstermektedir.
Sonuç:
Öğrenci, "Kültürel Zenginliklerin Birlikte Yaşamaya Katkısı" konusunun ana fikrini kavramış olsa da, bu zenginliklerin toplumsal yaşama etkilerini somut örneklerle yorumlama ve analiz etme becerisini geliştirmeye ihtiyaç duymaktadır. Özellikle neden-sonuç ilişkisi kurma ve bilgiyi organize etme üzerine odaklanılması faydalı olacaktır.
---
Belirlenen Eksiklikler (Gaps)
Konu Başlıkları:
* Kültürel Zenginliklerin Birlikte Yaşamaya Katkısı
Kazanımlar:
* Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
---
Başarılı Olduğu Alanlar (Good At)
Bu derste öğrencinin herhangi bir konu/alt konu/kazanımda tamamen başarılı olduğu bir alan tespit edilememiştir.
---
Ders Dışı Konuşmalar
Bu derste öğrenci tarafından ders dışı herhangi bir yorum veya soru sorulmamıştır.