← Ana Rapor / EMİR ÇAĞAN ÇITIR / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
09 December 2025, 17:03
Bitiş
Devam ediyor
Süre
4 dakika
Durum
Devam Ediyor

📜 Oturum Detayları

17:03:42
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
17:03:43
💭 AI Öğretmen
Tamam, hemen başlıyoruz
17:03:43
Görsel
Görsel
17:03:46
AI Öğretmen
Anlamı daha güçlü yapmak ve anlatımı daha etkileyici hâle getirmek için, bazı kelimeler yan yana getirilerek sözcük grupları oluşturulur. Bu gruplara ikileme denir.
17:03:47
AI Öğretmen
İkilemeler, cümleleri daha canlı ve vurucu hâle getirir. Yani anlatılanı daha dikkat çekici yapar.
17:03:48
AI Öğretmen
Bazen de duyguları veya bir durumu daha açık ve belirgin göstermek için ikilemeler kullanılır.
17:03:51
AI Öğretmen
Örneğin, "Renkli renkli bilyeleri halının üstüne dağıtmış, oynuyordu." cümlesinde "renkli renkli" ifadesi, bilyelerin çok farklı renklerde olduğunu ve çeşitliliği vurguladığını gösterir. Bu da cümleyi daha ilgi çekici yapar.
17:03:54
AI Öğretmen
Bir başka örnek, "Küçük çocuk utana sıkıla yanıma gelip benden şeker istedi." cümlesindedir. Burada "utana sıkıla" demek, çocuğun çekingen ve utanarak hareket ettiğini daha açık biçimde gösterir.
17:03:56
AI Öğretmen
Hem günlük konuşmalarımızda hem de yazılı metinlerde, ikilemeler sıkça kullanılır. Bu şekilde söylenen ya da yazılanlar daha anlaşılır, etkili ve dikkat çekici olur.
17:03:58
AI Öğretmen
İkilemeler konusunu anladın mı, yoksa açıklamamda eksik kalan bir yer var mı?
17:04:45
Öğrenci
Anladım
17:04:48
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
17:04:49
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “yaklaşık olarak” anlamında bir ikileme kullanılmıştır?
17:05:06
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
17:05:07
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:05:12
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
17:05:13
AI Öğretmen
"Aşağı yukarı" ikilemesi, bir şeyin tam olarak değil, yaklaşık bir değerde olduğunu ifade eder.
17:05:15
AI Öğretmen
Burada "aşağı yukarı yirmi gül" derken, vazoda tam yirmi gül olmasa da, bu sayıya yakın bir miktar olduğunu anlıyoruz.
17:05:16
AI Öğretmen
Bu tür ikilemeler, dilimize zenginlik katar ve anlatıma farklı anlamlar yükler.
17:05:17
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap C şıkkıdır.
17:05:17
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:05:36
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:05:36
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
17:05:42
🎥 Video
17:05:43
AI Öğretmen
İkilemelerle ilgili anlattıklarımızı anladın mı?
17:06:55
Öğrenci
Anladım
17:06:58
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
17:06:59
❓ Soru basic
Anlamı güçlendirmek için aynı sözcüğün tekrarlanması, anlamları birbirine yakın ve ya karşıt olan sözcüklerin yan yana kullanılmasıyla ikileme oluşturulur. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde ikileme yoktur?
17:07:23
Öğrenci
Cevabım A Şıkkıdır.
17:07:24
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:07:30
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
17:07:33
AI Öğretmen
"Sepette kırmızı kirazlar, çilekler var." cümlesinde ikileme bulunmuyor çünkü "kirazlar" ve "çilekler" farklı anlamlara sahip, birbirini pekiştirmeyen veya karşıt olmayan kelimelerdir.
17:07:35
AI Öğretmen
İkilemeler, anlamı güçlendirmek için aynı kelimenin tekrar edilmesi veya yakın/karşıt anlamlı kelimelerin bir araya gelmesiyle oluşur. Diğer şıklarda bu özellikleri görebiliriz ("gece gündüz", "güzel güzel", "pis pis").
17:07:36
AI Öğretmen
Bu konuyu çok iyi kavradığını görmek beni mutlu etti!
17:07:37
AI Öğretmen
Doğru cevap A şıkkıdır.
17:07:37
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?

Voltran Okul Analiz Sistemi