Genel Değerlendirme
Öğrenci, "Kurtuluş Destanımız" konusuna genel bir ilgi göstermekle birlikte, temel olaylar arasındaki neden-sonuç ilişkilerini kurmakta ve olayların siyasi sonuçlarını anlamakta zorlanmaktadır. Ders boyunca sorulan 8 sorudan 5'ine yanlış veya eksik cevap vermiştir. Cevapları genellikle kısa ve yüzeysel kalma eğilimindedir (örn: Savaşın sonucuna "üzücü" demesi).
Öğrencinin özellikle antlaşmaların (Mondros Ateşkes Antlaşması) getirdiği sonuçları ve Millî Mücadele'nin başlama nedenlerini tam olarak kavrayamadığı gözlemlenmiştir. Örneğin, Mondros Antlaşması'nın sonucunu "yeni bir savaşa başlamak" olarak yorumlaması, antlaşmanın getirdiği "işgal ve bağımsızlığın tehlikeye girmesi" sonucunu değil, bu sonuca verilen "tepkiyi" belirttiğini göstermektedir. Bu durum, olaylar arasındaki sıralamayı ve bağlantıyı karıştırdığına işaret etmektedir.
Bununla birlikte, öğrenci bazı önemli noktalarda doğru çıkarımlar yapabilmektedir. Osmanlı'nın I. Dünya Savaşı'na girme nedeni, Çanakkale Zaferi'nin çift yönlü (askeri ve manevi) önemi ve Hasan Tahsin'in direnişteki sembolik rolü gibi konulardaki sorulara doğru cevaplar vermiştir. Bu, öğrencinin konunun bazı spesifik ve sembolik yönlerini anladığını, ancak genel siyasi çerçeveyi oturtmakta güçlük çektiğini göstermektedir.
Konu Analizi
# Eksiklikler Gözlemlenen Konular
* Kurtuluş Savaşı'nın Sonuçları: Savaşın en önemli sonucunun Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulması olduğunu kavrayamamış, "TBMM'nin tabanları" gibi ilgisiz bir cevap vermiştir.
* Osmanlı Devleti'nin Zayıflama Nedenleri: Devletin zayıflamasının nedenlerini (iç karışıklıklar ve kaybedilen savaşlar) eksik belirtmiştir.
* I. Dünya Savaşı'nın Sonuçları: Savaş kaybının Osmanlı için ne anlama geldiği sorusuna sadece "üzücü" gibi duygusal ve yetersiz bir cevap vermiştir.
* Mondros Ateşkes Antlaşması'nın Önemi: Antlaşmanın doğrudan sonucunun işgaller ve bağımsızlığın tehlikeye girmesi olduğunu anlamakta zorlanmış, bunu Millî Mücadele'nin başlamasıyla karıştırmıştır.
* Millî Mücadele'nin Başlama Nedenleri: Millî Mücadele'nin başlama nedenini "gelecek için yeni bir ülke" gibi genel bir ifadeyle açıklamış, işgallere karşı doğrudan bir tepki olduğunu belirtememiştir.
# İyi Olduğu Konular
* I. Dünya Savaşı'na Giriş Nedenleri: Osmanlı Devleti'nin savaşa kaybettiği toprakları geri almak amacıyla girdiğini doğru bir şekilde tespit etmiştir.
* Çanakkale Zaferi'nin Önemi: Zaferin hem askeri (toprak savunması) hem de manevi ("insanların içinde bir ateş doğması") önemini doğru bir şekilde açıklamıştır.
* Millî Mücadele'de Sembol Kahramanlar: Hasan Tahsin'in ilk kurşunu atmasının "millî direnişi uyandırması" gibi sembolik önemini doğru kavramıştır.