AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
04 November 2025, 17:25
Bitiş
Devam ediyor
Süre
0 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Detaylı Değerlendirme

Genel Değerlendirme

Öğrenci, dersin başında "İkilemeler" konusunun detaylıca anlatılmasını istedi. Yapay zeka öğretmen konuyu tanımlamış ve örneklerle açıklamıştır. Ancak, öğrenci öğretmenin açıklamaları sonrasında herhangi bir soru sormamış, yorum yapmamış veya kendisine yöneltilen anlama kontrolü sorusuna ("Anladığın bir nokta var mı yoksa ikilemelerle ilgili başka bir sorunu var mı?") cevap vermemiştir.

Ders, sadece öğretmenin tek taraflı anlatımıyla geçtiği için öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığına, eksikliklerinin veya iyi olduğu noktaların olup olmadığına dair bir çıkarım yapılamamaktadır. Öğrencinin performansı bu ders kaydına göre ölçülebilir değildir.

📜 Oturum Detayları

17:25:46
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
17:25:47
💭 AI Öğretmen
Hemen başlıyoruz
17:25:47
Görsel
Görsel
17:25:50
AI Öğretmen
Anlamı daha güçlü ve etkili hâle getirmek için bazı kelimeler yan yana kullanılır ve bu şekilde oluşturulan kelime gruplarına ikileme denir.
17:25:51
AI Öğretmen
İkilemeler, anlatımı daha canlı yapar ve anlatılanlara vurgu katar.
17:25:52
AI Öğretmen
Bazen bir duyguyu ya da bir durumu daha iyi göstermek için ikilemeler kullanılır.
17:25:55
AI Öğretmen
Mesela, "Renkli renkli bilyeleri halının üstüne dağıtmış, oynuyordu." cümlesinde "renkli renkli" sözü bilyelerin çok çeşitli olduğunu belirtir.
17:25:56
AI Öğretmen
Bu sayede anlatım daha dikkat çekici ve zengin olur.
17:25:58
AI Öğretmen
Bir başka örnek, "Küçük çocuk utana sıkıla yanıma gelip benden şeker istedi." cümlesidir.
17:26:00
AI Öğretmen
Burada "utana sıkıla" çocuğun çekindiğini, utanarak yaklaştığını anlatır.
17:26:01
AI Öğretmen
Günlük konuşmalarda ya da yazılı metinlerde anlamı daha etkili yapmak ve okuyanın dikkatini toplamak için ikilemeler sıkça kullanılır.
17:26:02
AI Öğretmen
Böylece anlatılan şey daha anlaşılır ve etkileyici olur.
17:26:03
AI Öğretmen
Anladığın bir nokta var mı yoksa ikilemelerle ilgili başka bir sorunu var mı?