Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, ders boyunca ilgili ve meraklı bir tutum sergilemiştir. Konuyu anlamak için aktif olarak sorular sormuştur. Ancak, öğrencinin sorduğu sorular, bazı temel konularda daha derinlemesine açıklamaya ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.
Genel Değerlendirme:
Öğrenci, öğretmenin anlattığı temel bilgileri aldıktan sonra, bu bilgilerin altında yatan nedenleri ve sonuçları sorgulamıştır. "Eğer kötü bir besin yersek ne olur?" ve "Tarımsal ilaç kalıntıları insan sağlığına nasıl zarar verebilir?" gibi sorular, konunun yüzeysel olarak değil, mantıksal çerçevesini de kavramaya çalıştığını göstermektedir. Bu durum, öğrencinin konuya ilgisini gösterse de, besinlerin sağlık üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri arasındaki bağlantıyı kurmak için ek yardıma ihtiyaç duyduğunu ortaya koymaktadır. Öğrenci, açıklamalar yapıldıktan sonra konuları anladığını belirtmiştir, ancak bu anlayış kendi sorduğu sorularla pekiştirilmiştir.
Belirlenen Eksiklikler (Gaps)
* Konular:
* Besinler Ve Özellikleri
* Alt Konular:
* Sağlıklı Yaşam İçin Besinlerin Önemi
* Kazanımlar:
* Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.
* İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.
İyi Olduğu Konular
Bu derste, öğrencinin herhangi bir konuyu ek açıklamaya veya soru sormaya ihtiyaç duymadan tam olarak anladığına dair yeterli kanıt bulunmamaktadır. Öğrenci, konuları ancak ek açıklamalar ve sorduğu sorulara aldığı cevaplar sonrasında anladığını belirtmiştir. Bu nedenle bu listeye herhangi bir başlık eklenmemiştir.
Ders Dışı Sorular/Yorumlar
Dersle ilgisiz herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.