← Ana Rapor / EMRE ÇAĞAN ÜNLÜ / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
02 November 2025, 06:46
Bitiş
02 November 2025, 06:53
Süre
6 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

06:46:42
Öğrenci
Tabii ki evet hazırım.
06:46:43
💭 AI Öğretmen
Harika, devam edelim
06:46:43
🎥 Video
06:46:44
AI Öğretmen
Zıt anlamlı sözcükler konusu senin için anlaşıldı mı?
06:47:50
Öğrenci
Anladım
06:47:52
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
06:47:52
❓ Soru basic
Aralarında anlamca karşıtlık bulunan sözcüklere zıt (karşıt) anlamlı sözcükler denir. Bu bilgiye göre, (I) Bizler mahalledeki boş arazide maç yaparken Orhan da bir banka oturmuş bizi izliyordu. (II) Orhan her ne kadar futbol oynamayı sevmese de izlemeyi seviyordu. (III) Bizler de sabahtan akşama kadar oynasak yine de futbola doymuyorduk. (IV) Yağmurda, çamurda, soğukta bile topun peşini bırakmıyorduk. metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde zıt (karşıt) anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır?
06:48:19
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
06:48:20
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
06:48:24
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, size nedenini açıklayayım.
06:48:26
AI Öğretmen
Soruda zıt anlamlı sözcüklerin kullanıldığı cümleyi bulmamız isteniyor. Zıt anlamlı sözcükler, anlamca birbirine karşıt olan kelimelerdir. Örneğin "sabah" ve "akşam" gibi.
06:48:28
AI Öğretmen
Şimdi cümlelere bakalım: II. cümlede "futbol oynamayı sevmese de izlemeyi seviyordu" ifadesi var, ancak burada zıt anlamlı sözcük yok. Bu yüzden B şıkkı doğru değil.
06:48:30
AI Öğretmen
III. cümlede ise "sabahtan akşama kadar" ifadesi var. "Sabah" ve "akşam" zıt anlamlıdır, yani burada karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
06:48:31
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap C şıkkı, yani III. cümledir.
06:48:33
AI Öğretmen
Yanlış anlamanın sebebi, zıt anlamlı sözcüklerin ne olduğunu tam olarak ayırt edememek olabilir. Bu yüzden kelimelerin anlamlarını dikkatlice incelemek önemli.
06:48:34
AI Öğretmen
Umarım bu açıklama konuyu daha iyi anlamana yardımcı olur, öğrenmeye devam et!
06:48:34
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
06:49:16
Öğrenci
Olur, devam edelim
06:49:17
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
06:49:23
Görsel
Görsel
06:49:26
AI Öğretmen
Bir kelimenin anlamını en iyi belirleyen şey, o kelimenin içinde bulunduğu cümledir.
06:49:27
AI Öğretmen
Kelimelerin zıt anlamını bulurken, kelimenin cümlede kazandığı anlama bakmamız gerekir.
06:49:28
AI Öğretmen
Aynı kelime, farklı cümlelerde farklı anlamlar taşıyabilir, bu da kelimenin zıt anlamının değişmesine yol açabilir.
06:49:30
AI Öğretmen
Mesela, "Ağır adımlarla eve doğru yürüdü." cümlesinde "ağır" kelimesinin zıttı "hızlı" olur.
06:49:31
AI Öğretmen
Ama, "Kamyonun kasasındaki ağır çuvalları taşıdık." cümlesinde aynı "ağır" kelimesinin zıttı ise "hafif" olur.
06:49:33
AI Öğretmen
Bu yüzden bir kelimenin cümledeki görevine, yani sıfat mı zarf mı olduğuna dikkat etmek gerekir.
06:49:33
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
06:50:03
Öğrenci
Anladım
06:50:05
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya bakalım
06:50:05
❓ Soru basic
I. Orman memleketin süsü II. Hem ufağı hem irisi III. Her dalında bir kuş sesi IV. Ormandaki varlığa bak Bu dörtlüğün hangi dizesinde karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır?
06:50:28
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
06:50:29
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
06:50:32
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
06:50:34
AI Öğretmen
İkinci dizede ("Hem ufağı hem irisi") kullanılan "ufak" ve "iri" kelimeleri birbirinin zıt anlamlısı olduğu için bu dize karşıt anlamlı sözcükler içeriyor.
06:50:35
AI Öğretmen
Zıt (karşıt) anlamlı kelimeleri bulma konusunda çok başarılısın!
06:50:36
AI Öğretmen
Doğru cevap B şıkkıdır.
06:50:36
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
06:50:56
Öğrenci
Olur, devam edelim
06:50:57
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
06:51:03
🎥 Video
06:51:03
AI Öğretmen
Zıt anlamlı kelimeler hakkında anlattıklarımı anladın mı?
06:52:26
Öğrenci
Anladım
06:52:27
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçiyoruz
06:52:32
AI Öğretmen
Bu derste zıt anlamlı sözcüklerin ne olduğu, örneklerle nasıl kullanıldığı ve bir kelimenin zıt anlamının cümledeki yerine göre nasıl değişebileceği konularını işledik. Ayrıca, zıt anlamlı sözcüklerin metinlerde anlatımı güçlendirdiğini ve karşıtlık vurgusu yaptığını gördük. Anlamadığın ya da sormak istediğin bir şey var mı?
06:53:04
Öğrenci
Y O K
06:53:09
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi