Genel Değerlendirme
Öğrencinin ders boyunca temel kavramları anlama konusunda belirgin zorluklar yaşadığı gözlemlenmiştir. Özellikle teorik bilgiyi pratik veya kavramsal sorulara uygulama aşamasında eksiklikleri bulunmaktadır. Öğrenci, "Bileşke Kuvvet" konusunda dengelenmiş kuvvetlerin etkisini doğru bir şekilde ifade etse de, dengelenmemiş kuvvetler ve dengeleyici kuvvet gibi daha karmaşık kavramlarda hatalar yapmıştır. "Sabit Süratli ve Sabit Hızlı Hareket" konusunda ise sürat ve hız arasındaki temel fark olan yön kavramını tam olarak kavrayamamıştır. Bu durum, skaler ve vektörel büyüklükler arasındaki ayrımı anlamada zorluk çektiğini göstermektedir.
Detaylı Analiz
# Bileşke Kuvvet
Öğrenci, bir cisme etki eden kuvvetler dengelenmiş olduğunda cismin hareket durumunun ne olacağını doğru bir şekilde belirtmiştir ("Cisim ya duruyordu yada sabit süratle hareket ediyordur"). Ancak, bir cismin hareket durumunu neyin değiştirdiği sorulduğunda "cisme uygulanan kuvvete bağlıdır" gibi eksik bir cevap vermiştir; dengelenmemiş kuvvet kavramını atlamıştır. Ayrıca, dengeleyici kuvvetin özelliklerini tanımlarken, bileşke kuvvetle aynı yönde olduğunu belirterek temel bir hata yapmıştır. Bu, kuvvetlerin dengelenmesi mantığını tam olarak anlamadığını göstermektedir.
# Sabit Süratli ve Sabit Hızlı Hareket
Bu konuda öğrencinin performansı daha zayıftır. Alınan yol ve yer değiştirme arasındaki farkı sorgulayan soruya kısmen doğru bir cevap verse de ("Hareket edip aynı noktaya geri gelirse"), alınan yolun neden sıfırdan farklı olduğunu açıklayamamıştır. En belirgin eksiklik, sürat ve hız arasındaki farkı açıklayamamasıdır. Hareketin tam olarak tanımlanabilmesi için neden sadece süratin yeterli olmadığı sorulduğunda, yön kavramından hiç bahsetmemiş, bunun yerine yine alınan yol ve zaman gibi süratin bileşenlerine odaklanmıştır. Bu, konunun özünü oluşturan skaler-vektörel ayrımını anlamadığını göstermektedir. Buna karşın, verilen birimlerden (km ve saniye) sürat birimini (km/s) doğru bir şekilde türetebilmiştir.