Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında hazır olduğunu belirtmiş ancak dersin içeriğiyle ilgili herhangi bir etkileşime girmemiştir.
Genel Değerlendirme:
- Öğretmen, "Tam Sayılarla Toplama Ve Çıkarma" konusunun kurallarını (aynı ve zıt işaretli sayıların toplanması) açıklamıştır.
- Öğrenci, bu açıklamaların ardından konuya ilişkin bir soru sormamış veya yorum yapmamıştır. Bunun yerine, dersle tamamen ilgisiz olan "Bitti mi fiiller?" sorusunu sormuştur.
- Öğrencinin konuya odaklanmadığı ve derse katılım göstermediği görülmektedir. Bu nedenle, konuyla ilgili anlama düzeyini ölçmek mümkün olmamıştır. Herhangi bir olumlu performans gözlemlenmediği için ilgili konu ve alt konu başlıkları eksiklikler listesine eklenmiştir.
# Eksiklik Gözlemlenen Konular (Gaps)
- Tam Sayılarla İşlemler: Öğrenci, ana konu başlığı altında yer alan temel kavramlarla ilgili hiçbir geri bildirimde bulunmamış ve konuya hakimiyetini gösterememiştir.
- Tam Sayılarla Toplama Ve Çıkarma: Öğretmenin açıklamalarına rağmen öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığına dair bir kanıt bulunmamaktadır. Derse katılım göstermediği için bu alt konuda eksikliği olduğu varsayılmaktadır.
# İyi Olduğu Konular (Good At)
- Bu derste öğrencinin herhangi bir konuda iyi olduğuna dair bir veri bulunmamaktadır.
# Ders Dışı Soru/Yorumlar
- Öğrenci, dersin ortasında "Bitti mi fiiller?" şeklinde konuyla tamamen alakasız bir soru sormuştur.