Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, "Öznel ve Nesnel Anlatım" konusuna başlangıçta temel seviyede zorlanarak başlamış, ancak dersin ilerleyen aşamalarında belirgin bir gelişim göstermiştir.
# Gözlemlenen Eksiklikler
- Temel Kavramları Karıştırma: Dersin başında, nesnel bir yargı istenen soruya öznel bir yargı içeren şıkkı ("Türkçenin dil bilgisi kuralları çok kolaydır.") seçerek cevap vermiştir. Bu, iki kavram arasındaki temel farkı başlangıçta tam olarak kavrayamadığını göstermektedir.
- Tekrar Açıklama İhtiyacı: Her iki kavram da açıklandıktan sonra, öğrencinin "Nesnel cümlelerle öznel cümleler arasındaki fark nedir?" diye sorması, konunun temel mantığını anlamakta güçlük çektiğini ve ek açıklamaya ihtiyaç duyduğunu ortaya koymuştur.
# Gelişim Alanları ve Başarılar
- İyileşen Performans: İlk yanlış cevabının ardından yapılan detaylı açıklamalar ve verilen yeni örnekler sonrasında öğrencinin performansı artmıştır. Sonraki iki çoktan seçmeli soruda, kanıtlanabilir ve kişisel görüş içermeyen nesnel yargıları ("Doktor Metin Yıldız, kalp doktorudur." ve ""Yeşil Yol" adlı film üç saat sürüyor.") başarıyla tespit etmiştir.
- Soru Sorma ve Merak: Öğrencinin dersle ilgili ("hem öznel hem de nesnel olursa ona ne deniyor") sorular sorması, konuyu daha derinlemesine anlama çabasında olduğunu göstermektedir.
# Özet
Öğrenci, dersin başında konunun temelini anlamakta zorlanmış ve bu nedenle yanlış cevap vermiştir. Ancak, aldığı geri bildirimler ve ek açıklamalar sayesinde konuyu daha iyi kavramış ve sonraki sorularda doğru cevaplar vererek dersi başarıyla tamamlama yolunda önemli bir ilerleme kaydetmiştir. Konunun temellerinde yaşanan ilk zorluk nedeniyle, konu "eksiklikler" listesine eklenmiştir.