Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konunun detaylı anlatılmasını isteyerek öğrenmeye istekli olduğunu göstermiştir. Ancak, kendisine yöneltilen ilk problem karşısında doğrudan ipucu istemesi, konunun temel mantığını veya problem çözme stratejisini tek başına kurmakta zorlandığını göstermektedir. İpucu verildikten sonra doğru cevaba ulaşması, işlem yapma becerisinde bir sorun olmadığını ancak problemi anlama ve çözüm yolunu belirleme aşamasında desteğe ihtiyaç duyduğunu işaret etmektedir.
# Başarılı Olduğu Konular
Bu seansta, öğrencinin bir konuyu tamamen ve desteksiz bir şekilde anladığına dair yeterli kanıt bulunmamaktadır.
# Eksiklikleri Olduğu Konular
Öğrencinin, özellikle bir problemin çözüm adımlarını belirlemede zorlandığı gözlemlenmiştir. İpucu almadan soruyu çözmeye başlayamaması, bu konudaki temel eksikliğidir.
* Konu: Doğal Sayılarla Toplama İşlemi
* Kazanım: En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemi yapar.