Genel Değerlendirme
Öğrenci, ders boyunca aktif ve meraklı bir tutum sergilemiştir. Konuyu anlamak için sık sık sorular sorması (örn: "Periyod ne", "Dolanma hareketi ile Dünya'nın dönüş hareketi arasındaki fark nedir?") öğrenme isteğini göstermektedir. Ancak, temel kavramlarda belirgin eksiklikleri bulunmaktadır. Özellikle "dönme" ve "dolanma" hareketlerinin tanımlarını ve bu hareketlerin sonuçlarını birbiriyle karıştırmaktadır. Sorulara verdiği cevapların çoğu ya eksik ya da yanlıştır. İpucu istemesi ve temel tanımları sorması, konunun ana hatlarını anlamakta zorlandığını göstermektedir.
Zorlandığı Konular (Gaps)
- Dünya'nın Hareketlerinin Sonuçları: Öğrenci, Dünya'nın hareketlerinin sonuçlarını açıklarken önemli detayları atlamaktadır.
- Mevsimlerin oluşumunu açıklarken, Dünya'nın Güneş etrafında dolanma hareketini göz ardı edip sadece eksen eğikliğine odaklanmıştır. Bu soru için ipucu istemesi de konudaki eksikliğini göstermektedir.
- Gece ve gündüzün nasıl oluştuğu sorulduğunda, "Günün yarısı gece yarısı ise gündüz olur" gibi yüzeysel bir cevap vermiş, Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesinin bu süreçteki rolünü tam olarak açıklayamamıştır.
- Dönme ve Dolanma Hareketleri Arasındaki Fark: Öğrenci bu iki temel kavramı ayırt etmekte zorlanmıştır.
- Dersin sonlarına doğru bu iki hareket arasındaki farkı sorması, konunun başından beri bu ayrımı net olarak yapamadığını göstermektedir.
- Saat akrebi ve vantilatörün ortak hareketinin ne olduğu sorulduğunda, "sabit bir eksen etrafında dönme" kavramı yerine alakasız bir şekilde "dünyanın hareketini yapar" cevabını vermiştir. Bu, "dönme" hareketinin temel tanımını anlamadığını göstermektedir.
Başarılı Olduğu Konular (Good At)
- Dolanma Hareketinin Temel Mantığı: Öğrenci, bir nesnenin başka bir nesnenin etrafında hareket etmesinin "dolanma" olduğunu kavramıştır. Dünya'nın Güneş etrafındaki hareketi ile sandalye kapmaca oyunundaki oyuncuların hareketini doğru bir şekilde "ikiside bir şeyin etrafında dönüyor" diyerek ilişkilendirmiştir.
- Dönme Hareketinin Bazı Sonuçlarını Bilme: Öğrenci, Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesinin bazı sonuçlarını ezbere de olsa bilmektedir.
- Dünya dönmeyi dursa ne olacağı sorusuna "Bir bölgede sadece gece öbür bölgede ise sadece gündüz yaşanırdı" şeklinde doğru cevap vermiştir.
- Ülkenin doğusu ve batısı arasındaki zaman farkının nedenini "Dunyanin kendi etrefinda donmesi" olarak doğru bir şekilde belirtmiştir.
Ders Dışı Yorumlar
- "Ders ne zaman biticek"