Öğrenci Performans Analizi
Genel Değerlendirme:
Öğrenci, dersin başında konunun teorik anlatımını dinledikten sonra anladığını belirtmiştir. Ancak, AI öğretmen tarafından konuyu pekistirmek amacıyla sorulan uygulama sorusuna doğrudan bir cevap vermek yerine tekrar anladığını ifade etmiştir. Bu durum, öğrencinin konunun teorik kısmını anladığını düşünmesine rağmen, bu bilgiyi problem çözmede kullanma konusunda zorluk yaşadığını veya çekindiğini göstermektedir. Öğrenciye sorulan soru, hem zıt işaretli tam sayıların toplanmasını hem de aynı işaretli (negatif) tam sayıların toplanmasını içeriyordu, fakat öğrenci bu işlemi yapmaya çalışmamıştır.
Öğrencinin Gelişmesi Gereken Yönler (Gaps):
- Tam Sayılarla Toplama Ve Çıkarma: Öğrenci, zıt işaretli ve aynı işaretli tam sayılarla toplama işlemini içeren bir soruyu yanıtsız bırakmıştır. Bu, konuyu anladığını belirtmesine rağmen pratikte uygulama eksikliği olduğunu göstermektedir. Özellikle problem çözme aşamasında desteğe ihtiyacı olduğu görülmektedir.
Öğrencinin İyi Olduğu Yönler:
- Bu ders seansı loglarına göre öğrencinin herhangi bir konuda başarılı veya yetkin olduğunu gösteren bir kanıt bulunmamaktadır.
Ders Dışı Konuşmalar:
- Ders dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.